El recurs "Explorem els mitjans de transport" és un material didàctic en format PDF pensat perquè l’alumnat de 4 anys explore i conega els diferents mitjans de transport per terra, mar i aire, mitjançant imatges i activitats senzilles i visuals. Es tracta que l'alumnat descobrisca, classifique els mitjans de transport, amb suport visual i oral, aquest document es presenta com un recurs complementari mínim, que serveix com a presentació interactiva i motivadora per iniciar la sessió, fomenta...

Treballar la lectura,escriptura i l'expressió oral mitjançant els conta contes.El nostre objectiu final serà crear un conte entre tota la clase.

Infografia per a treballar els pasos per a la presa de decisions en HHSS o DDSS.

Como producto final se realizará un breakout educativo donde tendrá que llevar a cabo diferentes tareas, para así poder abrir los candados de cada equipo. Al finalizar, todos los candados conseguirán obtener unos carnets de astronautas.

Infografía que contiene el enlace al Genially para realizar la evaluación de conocimientos adquiridos en la SA Bichos.

Como producto final se realizará un breakout educativo donde tendrá que llevar a cabo diferentes tareas, para así poder abrir los candados de cada equipo. Al finalizar, todos los candados conseguirán obtener unos carnets de astronautas.

SDA PRIMARIA ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Como producto final se realizará un breakout educativo donde tendrá que llevar a cabo diferentes tareas, para así poder abrir los candados de cada equipo. Al finalizar, todos los candados conseguirán obtener unos carnets de astronautas.

Cicle Formatiu: TS en Educació Infantil Mòdul Professional: Autonomia Personal i Salut Infantil. UD2: Alimentació infantil en la infància.

El objetivo es el desarrollo de iniciativas personales que faciliten el autoconocimiento y el acceso al mercado de trabajo de nuestro alumnado, dado que su incorporación al mismo está cerca.

Infografia amb els jocs que tenim al pati.

Infografia sobre els animals vertebrats: característiques (on naixen, on viuen, que tenen a la pell, com respiren, com es mouen -extremitats, alimentació...) + vídeo explicatiu

Pasos a seguir por el alumnado para crear una nueva sección en RadioVarela, la radio del CEIP Emilio Varela.

Con esta SdA se pretende que el alumnado se acerque a la literatura infantil a través de los cuentos populares. Con ayuda de los Pictocuentos se adentrarán en el mundo de los cuentos de manera accesible, a la vez que repasan los contenidos gramaticales más importantes del curso, para después inventar narraciones donde ilustren y redacten sus propias historias teatralizando las mismas.

El presente trabajo ha sido realizado por Teresa Prieto López como producto final del Curso de Competencias Digitales Docentes B2 de la Junta de Andalucía finalizado el de junio de 2025. Está a disposición de otros docentes o personas para su uso con fines educativos. Se trata de un archivo Scorm realizado en Exe Learning mediante el estilo DUA.

Este recurso esta diseñado para una actividad que consiste en la elaboración del producto final de la situación de aprendizaje 3 de la asignatura Lengua Castellana y Literatura: “Escribimos RECETAS”. La infografía se utilizará para presentar la tarea y que el alumnado pueda seguirla a modo de guía. La receta se realizará en equipos cooperativos en Power Point tras una búsqueda en internet y, posteriormente, se compartirán en una carpeta en OneDrive para que todo el alumnado pueda enriquecers...

Infografía para guiar en el uso de PowerPoint en 1º de Educación Primaria. Propuesta enmarcada en el área de Lengua, con conexión transversal con Educación Artística y Conocimiento del Medio. Se trata de una actividad competencial y significativa, basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), en la que los alumnos crean una diapositiva en PowerPoint representando aspectos personales mediante imágenes, colores y texto. La infografía estructura los pasos a seguir de forma clara, a...

Proyecto para que los estudiantes comprendan la clasificación de los animales según sus características (mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, insectos), aprendan sobre sus hábitats, alimentación y características principales, y desarrollen habilidades para trabajar en equipo, investigar y comunicar lo aprendido.

Situación de Aprendizaje para una aula de 5 años, basada en el centro de interés del fútbol. La cual, nos va a permitir trabajar la igualdad en el deporte, el trabajo en equipo y colaborativo y la importancia del uso del lenguaje oral y escrito en la transmisión de la información.

Situación de aprendizaje, con actividades para el aprendizaje de la historia, ordenación, propiedades y mujeres importantes de la Tabla de Mendeleev