LEARNING RESOURCES
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Trabajo problemas ambientales
Trabajo de investigación para alumnos/as de Física y Química de 3ºESO. Deben buscar y seleccionar información sobre los principales problemas ambientales de nuestra era y realizar una encuesta a 10 personas de distintos ámbitos (familiar, escolar, etc.)
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Total Darkness
El presente proyecto muestra un material didáctico innovador basado en la gamificación, uso de las TIC y el Aprendizaje Basado en Proyectos para trabajar el bloque de contenidos de la energía en la materia de Física y Química de 3º de ESO. El uso de este tipo de herramientas y metodologías activas pretende lograr un proceso de enseñanza- aprendizaje más dinámico, involucrando al alumnado en el proceso, dándole un papel protagonista que le permita diseñar y construir su propio aprendizaje, me...
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Resolución de sistemas de ecuaciones lineales por el método gráfico utilizando Geogebra
En esta situación de aprendizaje cada equipo de trabajo investigará cómo resolver sistemas de ecuaciones lineales utilizando Geogebra y presentará sus resultados mediante la creación de un informe detallado en eXeLearning o una herramienta similar.
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Situación de aprendizaje en el laboratorio de física y química (Bachillerato): ¿Cómo sabemos cuánto vale la gravedad?
El objetivo de esta situación de aprendizaje es diseñar y realizar un experimento en el aula laboratorio para medir el valor de la aceleración de la gravedad utilizando los conocimientos de cinemática y dinámica que se han aprendido durante el curso.
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Infografía Proyecto de Física espejos cóncavos_1.pdf
Infografía para trabajar la formación de imágenes en espejos cóncavos para bachillerato internacional
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SdA Fuerzas y movimiento
Situación de aprendizaje destinada al alumnado de Física y Química 2º ESO
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Teoría y Tarea 2ºESO Dinámica.pdf
Recurso educativo para alumnado de 2ºESO para la asignatura de Física y Química. Incluye la teoría necesaria para efectuar la tarea de realizar un mapa conceptual en Canva.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando el movimiento en rampas guia de actividades
Los alumnos utilizarán la simulación “The Ramp” de PhET para explorar la relación entre la fuerza aplicada, el ángulo de inclinación, la fricción y la energía en objetos en movimiento. Se prioriza la comunicación visual y el acceso al contenido para un alumno con dificultad auditiva. El trabajo se plantea en dos partes: trabajo en el aula y trabajo en casa.
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El viaje de los alimentos (II)
En este REA se presenta la primera parte de una situación de aprendizaje que trabaja los saberes básicos relacionados con la alimentación saludable y los sistemas del cuerpo humano que se encargan de la función de nutrición. El alumnado debe elegir con criterios científicos los alimentos y conocer la anatomía y fisiología del sistema digestivo para realizar un “viaje” por su interior y describirlo en un diario final. Realizan tareas competenciales, análisis de datos en lecturas e Internet, ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Materiales educativos de Física y Química para 2º ESO en el marco de la LOMLOE
Se trata del desarrollo global de un paquete de materiales completo de la materia de Física y Química en 2º ESO adaptado a las necesidades legislativas, metodológicas y pedagógicas actuales.
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El gimnasio de Newton
Proyecto educativo dirigido a 4º ESO, en el que el alumnado asimilará las leyes de Newton a través de la práctica deportiva y la educación vial. Diseñarán y pondrán en práctica un desarrollo experimental sobre un ejercicio físico, así como el diseño de un cartel que fomente la educación vial. Todo ello relacionado con las leyes de Newton.
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BAJO PRESIÓN: LAS MÉDULAS
Actividad de indagación para conocer la presión hidrostática y algunas de sus aplicaciones
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Energía - fuente de cambio
Proyecto de clase para la elaboración de presentaciones relacionadas con la energía. Nivel 2º ESO.
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Infografia vídeo experimento materia.pdf
Infografía explicativa para que el alumnado cree su propio vídeo haciendo un experimento de los estados de la materia.
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DISSENYEM UNA MÀQUINA QUE AJUDE A LES PERSONES.pdf
Tasca contextualitzada en nivell de 2º ESO, matèria Física i Química. La tasca es realitzarà organitzats en grups de treballs. Consisteix en triar una màquina que ajude a les persones a fer una tasca concreta (pot ser existent o inventada), estudieu-ne el disseny i relacionar-ho amb les forces estudiades, preparar un full publicitari per a vendre o distribuir la màquina (full que hauran de penjar a aules en format pdf) i fer una presentació de la màquina triada a la resta de la classe.
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EXOPLANETAS
Se busca la interconexión entre la realidad de mi alumnado y el currículum en pro del desarrollo de las competencias y objetivos de esta etapa, permitiéndoles además que estén en buenas condiciones para afrontar los retos del siglo XXI y las ODS. Para ello, se llevarán a cabo actividades a diferentes niveles, se aplicarán principios metodológicos variados que buscarán la incorporación de lo aprendido tanto al trabajo en ciencia como a temas de candente actualidad. La búsqueda de sistemas p...
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SdA7 - Fenómenos gravitatorias, eléctricos y magnéticos
Estudio de los Fenómenos gravitatorias, eléctricos y magnéticos para 3º ESO
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Telegrama a un planeta IES Patacona_compressed.pdf
Unitat didàctica del Projecte Interdisciplinar de 4t ESO que empra com a situació d'aprenentatge l'enviament d'un missatge a un exoplaneta habitable. La unitat conté sis activitats al llarg de les quals es treballen continguts de diferents àrees com ara matemàtiques, tecnologia, física i química, astronomia, dibuix o filosofia.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE : PROPAGACIÓN DEL CALOR
Con esta Situación de Aprendizaje: Propagación del calor, enfocada para el curso 2º de ESO, se realizará un análisis del escape del calor en las casas del alumnado. La celebración del Día del Medio ambiente ofrece una oportunidad única para que el alumnado de 2º de ESO aplique sus conocimientos. Esta situación de aprendizaje no solo refuerza competencias físicas, sino que también fomenta el análisis crítico y el debate promoviendo un enfoque interdisciplinar. Atendiendo a los Principios Pedag...
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