Proyecto Tic realizado por el alumnado del Modulo de 1º de Gestión administrativa para el aprendizaje de la unidad didáctica relacionada con el Derecho y la Administración en el contexto real .

Proyecto basado en la contaminación ambiental del entorno más cercano al alumnado. A través de este proyecto se pretende sensibilizar en este tema a la vez que se fomenta una educación más completa en valores medioambientales.

Proyecto en el que el alumnado creará un juego tipo trivial trabajando en equipos de tres personas para elaborar preguntas sobre proporcionalidad directa e inversa. Se emplearán herramientas digitales para crear las tarjetas del juego, que contará con una versión física y otra digital.

Secuencia didáctica para el trabajo de textos narrativos autobiográficos a través de Padlet. Está pensada para 4º de ESO pero se puede adaptar a cualquier nivel a partir de 3º de ESO

Se detalla la exposición del contenido de la ud 6 junto con una propuesta de práctica y algunas actividades.

Controladores de la placa microbit. My Smart City . Conectando Tecnología y sostenibilidad. El futuro de las ciudades. En la actualidad, el 50 % de la población mundial reside en áreas urbanas y se proyecta que para el año 2050 esta cifra aumente al 70 %. ¿Cómo podemos conseguir ciudades mas sostenibles y pensadas para los ciudadanos que las habitan? En este reto de programación y creación de una ciudad inteligente los alumnos de nuestro centro han construido una ciudad inteligente y sosteni...

Experiencia educativa en el 3º ciclo de Primaria donde los estudiantes crean sus propios modelos de IA realizados con Machine Learning y Scratch para generar sus propias cámaras de IA adaptadas a identificar infracciones de tráfico como no llevar el cinturón de seguridad o hablar por tel´éfono móvil. Pero el alumnado se da cuenta de sesgos y riesgos que tienen estos sistemas al probar sus propios programas.

Situación de aprendizaje para la materia de Digitalización de 4º de la ESO. - Seguridad informática: confidencialidad e integridad de los datos. - Profundizar en el trabajo con la hoja de cálculo Excel.

Este recurso es una primera aproximación al razonamiento textual y se trabajará en la optativa Acercamiento al razonamiento textual de 2ºBach

DESCRIPCIÓN: El Recurso Educativo Abierto (REA) "Nuestra versión de ¡Chas! y aparezco a tu lado" está diseñado para que los alumnos aprendan música de manera práctica y colaborativa. A través del Método San José Band, los estudiantes se sumergen en la experiencia de tocar en una banda, aprendiendo la canción ¡Chas! y aparezco a tu lado de Alex y Christina mediante videotutoriales y trabajo en equipo. El REA fomenta la comprensión de la partitura, el desarrollo de habilidades técnicas en diver...

La presente situación de aprendizaje está planteada para llevarla a cabo en tercero o cuarto de ESO. El taller se ha orientado desde una perspectiva eminentemente práctica con el objetivo de conseguir la implicación por parte del alumnado en un área de interés, la poesía, que no siempre resulta atractiva para ellos. Junto a la autora del poemario, Ana Sánchez, se han planteado una serie de actividades destinadas a este fin. El poemario Malditas guerras (Ana Sánchez, 2023) fue galardonado en ...

La presente actividad competencial se centra en el proceso de aprendizaje de una audioguía sobre esculturas destinadas a personas invidentes.

La presente SdA trata sobre el flamenco. A través de la misma el alumnado podrá trabajar los saberes básicos relacionados con el flamenco: origen y evolución, instrumentos musicales, audiciones, artistas flamencos y la interpretación musical.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para guiar a los alumnos en el estudio y manejo de sistemas frigoríficos a través del simulador GUNT ET-428. A lo largo de varias actividades prácticas y teóricas, los estudiantes aprenderán sobre los componentes clave de los sistemas de refrigeración, la importancia del sobrecalentador y cómo optimizar la eficiencia energética. El REA incluye tareas de autoevaluación y actividades evaluadas por el docente, asegurando un aprendizaje integral ...

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en programación, bases de datos y control de drones, aplicándolos en un entorno realista y desafiante. A lo largo del proyecto, los alumnos trabajarán en equipo para resolver un reto práctico: programar un dron utilizando Python, capturar imágenes y almacenarlas en una base de datos para su posterior análisis. Además de los hitos técnicos, este REA fomenta el trabajo en equipo ...

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Clasificación de los animales vertebrados: Sangre Caliente - Sangre Fría + un juego (sopa de letras) para reforzar el conocimiento

El proyecto de innovación educativa “La voz como herramienta educativa: un proyecto de doblaje y locución” tiene como fundamental razón de ser la necesidad de promover dinámicas en busca de la mejora de la expresión oral; pero manteniendo en el horizonte otros objetivos como la adquisición de la competencia digital, el fomento del trabajo en equipo, el aprendizaje competencial, la educación en valores o la atención a la diversidad. Los principios pedagógicos en los que se sustenta este pro...

Crono-sele-marcador oficial de mazapié elaborado con la herramienta digital Scratch (lenguaje computacional) Instrucciones de funcionamiento: clicka sobre "descargar" > escoge el formato html > descomprimir archivo > accede a la carpeta "contenido" > abrir "C-S-M Mazapié v2.0" con tu navegador

DESCRIPCIÓN: El Recurso Educativo Abierto (REA) "Nuestra versión de On Melancholy Hill" está diseñado para que los alumnos aprendan música de manera práctica y colaborativa. A través del Método San José Band, los estudiantes se sumergen en la experiencia de tocar en una banda, aprendiendo la canción On Melancholy Hill de Gorillaz mediante videotutoriales y trabajo en equipo. El REA fomenta la comprensión de la partitura, el desarrollo de habilidades técnicas en instrumentos visturales (WalkBa...