Proyecto dedicado a 4º de ESO de la materia inglés relacionado con las noticias falsas.

Situación de aprendizaje para que los alumnos de secundaria puedan grabar, compartir y subtitular una receta en inglés.

Proyecto sobre creación de una presentación sobre tipos de magia y ejemplos de esta en películas.

La actividad consiste en realizar una presentación en grupos utilizando Powerpoint o Keynote sobre lo que les gustaría ser de mayores, utilizando el vocabulario y estructuras gramaticales introducidas en clase.

Este proyecto pretende promover el respeto hacia la diversidad cultural y lingüística a través de la elaboración de una guía de viajes virtual sobre una ciudad irlandesa. El alumnado aprenderá vocabulario sobre “Travelling” (accommodation, flight, double room, etc.) y “Things to Do in the City” (eat at locally recommended restaurants, visit a museum, spend time in the park, etc.), aspectos relativos al patrimonio cultural y natural de Irlanda, así como el uso del “future simple”, del “present...

En esta situación de aprendizaje la finalidad es aprender el nombre de los deportes en inglés y hacer uso de los gustos y preferencias, Así como respetar las diferentes culturas en el mundo del deporte.

Esta unidad didáctica, dirigida al alumnado de 2º de ESO en la asignatura de Francés, se centra en el desarrollo de la competencia comunicativa a través del contexto de la vida cotidiana en casa. Bajo el título “Une journée à la maison”, el alumnado explorará, describirá y reflexionará sobre sus rutinas, las tareas del hogar, las actividades que realizan en su habitación y en familia. La unidad culmina con la elaboración de un vídeo individual donde presentarán su habitación y explicarán las ...

Recurso interactivo para reforzar contenidos relativos a la comida dentro del área de Lengua Extranjera (Inglés).

SdA contextualizada en el desarrollo de un producto final que consiste en la elaboración de una infografía en grupos para realizar propuestas de mejora de las instalaciones del instituto para que sea más sostenible. El alumnado trabaja en diferentes actividades con elementos de vocabulario relacionados con ciencia y tecnología, problemas medioambientales, energía y sostenibilidad. Del mismo modo, se trabaja con elementos gramaticales de la segunda condicional en inglés y verbos modales de pr...

Esta situación de aprendizaje consiste en que el alumnado diseñe un viaje ideal a un país de habla inglesa. Elaborarán una presentación oral (expresión oral) y una breve redacción (expresión escrita) sobre el viaje. Trabajarán en grupos cooperativos para hacer una infografía digital donde reflejen todo lo aprendido.

La realización de esta actividad permitirá al alumnado descubrir de manera inductiva las estructuras gramaticales para expresar gustos y preferencias, así como vocabulario de actividades cotidianas. Para ello el alumnado trabajará la presentación interactiva creada con Genial·ly en la que encontrarán diferentes vídeos y juegos interactivos para presentar y practicar los saberes básicos. El enlace a la presentación interactiva es el siguiente: https://view.genially.com/6399c623572d23001...

Recursos necesarios para trabajar en clase con el alumnado la SdA My Town and its surroundings in FITUR 2026

Esta unidad didáctica, dirigida al alumnado de 2º de ESO en la asignatura de Francés, se centra en el desarrollo de la competencia comunicativa a través del contexto de la vida cotidiana en casa. Bajo el título “Une journée à la maison”, el alumnado explorará, describirá y reflexionará sobre sus rutinas, las tareas del hogar, las actividades que realizan en su habitación y en familia. La unidad culmina con la elaboración de un vídeo individual donde presentarán su habitación y explicarán las ...

Este proyecto sobre los animales, enfocándonos en los animales marinos, está pensado para un alumnado de 2º de Primaria.

Situación de aprendizaje creada en PowerPoint en la que se plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto dirigido a alumnado de 1º de la ESO en la asignatura de Lengua extranjera inglesa.

Breakout sobre los cuatro elementos: fuego, agua, aire y tierra.

Instruccions per omplir el questionari d'aules

Comprender información obtenida de fuentes variadas, donde haya información expresada por otra persona, sobre diferentes tipos de trabajos y profesiones para hacer una solicitud de trabajo y un currículum vitae.

En este proyecto, los/as alumnos/as deberán elegir un destino turístico, planificar un itinerario de vacaciones y presentar su propuesta al resto de la clase. Además, deberán usar páginas webs reales para buscar los vuelos, alojamientos, restaurantes y visitas por la ciudad, teniendo en cuenta que todo se ajuste a su presupuesto.

imágenes para aprender los animales de la granja en inglés. Se ha de duplicar la imagen e imprimirlas para tener físicamente el recurso y poderlo utilizar como el juego del memory.