LEARNING RESOURCES
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Un vínculo sagrado: Nuestros amigos animales
Esta Situación de Aprendizaje (SdA) muestra la relación entre los animales y la cultura del Antiguo Egipto. A través de materiales elaborados, los discentes aprenderán sobre la simbología de los animales en la sociedad egipcia antigua y conocerán sus características. El proyecto incluye una serie de actividades, documentos informativos y recursos visuales que fomentan el aprendizaje activo y despiertan el interés del alumnado.
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PREVENCIÓN ACOSO-CIBERACOSO
Este proyecto se realiza para dotar al alumnado una serie de recursos, habilidades, destrezas, herramientas para poder resolver problemas de la vida diaria que le ayuden a mejorar su competencia social, resolver problemas de la vida diaria y prevenir y afrontar situaciones de acoso-ciberacoso
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UNIDAD COMPETENCIAL 1: AUTOCONOCIMIENTO.
El alumnado reflexionará sobre quién es realmente, aumentado el conocimiento sobre sí mismo, especialmente en tres aspectos: la Identidad Personal, la Autenticidad y la Gratitud. Para ello realizará diversas actividades individuales, en pareja y en pequeño y gran grupo. Podrá hacer uso de diversos recursos y estrategias tanto digitales como de papel y lápiz. Durante todo el desarrollo del bloque se llevarán a cabo distintos procesos de evaluación en los que se emplearán distintos instrumentos...
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Proyecto: Juguemos con el lenguaje
Lenguaje Infantil
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Tarjetas pistas
Actividad a través de tarjetas con pistas para conocer las diferentes estancias en el centro.
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El CUERPO HUMANO
PROYECTO EL CUERPO HUMANO 2º DE PRIMARIA
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DESCUBRO EL UNIVERSO
Este proyecto está dirigido y diseñado para llevar a cabo con alumnado del tercer curso del Segundo Ciclo de Educación Infantil (5 años).
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LOS 5 SENTIDOS
REA para trabajar en 1º ciclo los SENTIDOS
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MI COLE: ELECCIÓN DE DELEGADO/A
Esta SdA pretende que nuestro alumnado tenga un transito a primaria más fácil, que se desenvuelva con mayor facilidad en los nuevos espacios, que conozca a todas las personas que trabajan en nuestro colegio e involucrarlos por primera vez en la elección de un delegado/a para la clase.
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¿Cómo soy yo por dentro?
El alumnado, en esta situación de aprendizaje, conocerá los órganos internos mas importantes del cuerpo humano y sus funciones, y aprenderá a valorar la importancia de la alimentación y el deporte, para que todos los sistemas del cuerpo funcionen correctamente, y tener buena salud.
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EMOCIÓNATE
Situación de aprendizaje 1ºPrimaria enfocada en las emociones.
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Todos somos diferentes
Recurso REA para tutoría sobre las necesidades educativas en todas las personas.
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SDA Los piratas
Investigación sobre los piratas
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Con denominación de origen
"Con denominación de origen" presenta un reto: una experiencia pedagógica, en la que se plantea una actividad de exploración de la historia y la cultura de Andalucía que incluye tanto tecnologías educativas como metodologías activas.
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Higiene digital
En la era digital, el uso de dispositivos y plataformas digitales es parte fundamental de nuestra vida cotidiana. Sin embargo, es esencial que aprendamos a cuidar nuestra salud física y mental en este entorno digital. Esta situación de aprendizaje está diseñada para ayudar a los estudiantes a entender la importancia de la higiene digital, que abarca desde la seguridad en línea hasta la ergonomía y el bienestar digital. A lo largo de esta actividad, los estudiantes explorarán temas como el ma...
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EL MONSTRUO DE COLORES. GUÍA DIDÁCTICA Y TAREAS DEL ALUMNADO
Se trata de una Situación de Aprendizaje adaptada al ciclo de educación Infantil. En ella, trabajaremos las emociones a través de diferentes juegos interactivos y tareas. El producto final será un vídeo inventado y creado por el alumnado.
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CONECTANDO CON LAS EMOCIONES
La finalidad de este proyecto es conseguir que el alumnado de 3º de ESO conozca y reconozca las emociones, así como la manera de gestionarlas para poder alcanzar su bienestar personal.
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VIAJE EN EL TIEMPO. LA PREHISTORIA
Situación de aprendizaje sobre la Prehistoria diseñada para alumnado de 5 años de Educación Infantil.
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CONVIVIENDO EN EL INSTITUTO
En este REA se ofrecen una serie de contenidos y juegos sobre el tema-problema de la convivencia en los centros educativos.
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UN CUENTO DE FÁBULA
Recurso que desarrolla y trabaja diferentes aspectos relacionados con las fábulas y relatos.
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