LEARNING RESOURCES
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EXPLORAR EL MUNDO QUE NOS RODEA
Descripción general: Se propone una secuencia didáctica en la que el alumnado: -Explora un ecosistema específico en grupos. -Investiga en francés utilizando recursos digitales y visitas al entorno natural. -Crea y presenta un producto digital (Prezi, Canva, Genially) sobre su ecosistema. -Mejora su competencia comunicativa en francés de forma significativa y contextualizada. -Desarrolla habilidades colaborativas y digitales mientras adquiere conciencia medioambiental.
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PRODUCTO FINAL CURSO CCD DOCENTE B2 JUANA MARÍA GARCÍA RE
Tarea Final curso CCD docente B2
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SALUD MENTAL.pdf
Es una presentación, basada en artículos y presentaciones sobre salud mental en la adolescencia. El objetivo es crear un material accesible para docentes y familias acerca de la sensibilización hacia la salud mental de los adolescentes y la prevención de las autolesiones.
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RECOPILACIÓN DE TEXTOS ADAPTADOS.pdf
La clase de sexto de Primaria nos convertiremos en exploradores de palabras y llevaremos a cabo de grupo una recopilación de textos adaptados en lectura fácil para favorecer la inclusión. Para ello, seguiremos los pasos de la infografía para seleccionar los cuentos que más nos gusten en grupo, adaptar los textos con ayuda de la herramienta de Microsoft y por último insertarlos y publicarlos con la herramienta Sway. Al final del curso, habremos conseguido una bonita recopilación de cuentos qu...
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Uso de herramientas digitales en el aula de inglés
Proyecto parte del curso CREACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS MEDIANTE LA HERRAMIENTA EXELEARNING
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CONCEPTOS CLAVE MARKETING EMOCIONAL
Se proporciona unos conceptos clave para entender lo que es el marketing emocional
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VIDEO DE EJEMPLO DE MARKETING EMOCIONAL PARA PROMOCIONAR UN PRODUCTO.pdf
SABER PROMOCIONAR UN PRODUCTO UTILIZANDO MARKETING EMOCIONAL
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GRUPO DE TRABAJO: IA EN EL AULA. DISEÑO DE ACTIVIDADES.zip
Grupo de Trabajo sobre la Inteligencia Artificial en el aula y el uso de la herramienta para el diseño de actividades.
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Licencias-Creative-Commons-Guia-Practica.pdf
Guia para crear una licencia Creative Common. guía licencias creative commonsestá licenciada bajo CC BY-NC-ND 4.0© 2 por J
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British Museum póster.pdf
La actividad consiste en investigar un artefacto del Museo Británico, seleccionando uno de los mencionados en los videos proporcionados. Los estudiantes deben recopilar información sobre su origen, importancia y datos curiosos, y luego crear un cartel visualmente atractivo con esta información. Finalmente, presentarán su cartel en clase, explicando lo aprendido durante su investigación.
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Project Finance - Curso B2
Última tarea curso formación B2
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TAREA B IGNACIO GAUSI CAROT.pdf
TAREA B COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
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Video_Tipus de codocència_.pdf
Es tracta d'un video que explica brevement els tipus de codocència que es poden dur a terme en les aules.
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Presentación Tasca dissenya un itinerari acadèmic.pdf
Esta presentación contiene los objetivos y las instrucciones sobre la resolución de un caso práctico sobre FP dirigido a alumnado de 4rt de ESO.
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PROCESO DE PRODUCCIÓN DE ACEITE DE OLIVA.pdf
ACEITE
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Curso Competencia Digital
exeLearning realizado por María de la Fe Molina Blázquez como producto final del curso Competencia Digital Docente B2.
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FLE et DNL avec les audiovisuels authentiques de TV5MONDE
Formation pour les professeurs FLE et DNL des programmes bilingues en français à partir des ressources audiovisuelles des sites "Enseigner" et "Apprendre le français avec TV5MONDE".
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Indicaciones presentación altavoz.pdf
Indicaciones para la creación de la memoria. Prueba B2
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