En esta actividad los alumnos y alumnas se iniciaran en el mundo de los Padlets, en donde, después de trabajar las características de los animales, deberán completar cada recuadro con nombres de animales que ellos conozcan y cumplan esas características.  https://padlet.com/mlinanapenades/los-animales-3ocpjy62el0usrcy

El recurs digital emprat és la creació d’un booktrailer mitjançant PowerPoint, una eina accessible i coneguda per l’alumnat. Aquest recurs permet la creació de contingut audiovisual a partir d’una presentació interactiva que pot incloure text, imatges, animacions, música i veu. L’objectiu principal del recurs és transformar la lectura d’una obra literària en un producte creatiu i personal, fomentant la comprensió lectora, l’expressió escrita i oral, i la competència digital. El booktrailer ...

https://padlet.com/fgalindor/verificaciones-del-motor-de-arranque-vp7jzghjm69ou5ik

PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA EL USO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN EL AULA APLICADO AL ÁMBITO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Los estudiantes desarrollarán sus competencias digitales y lingüísticas al investigar y analizar de forma crítica noticias actuales. El alumnado aprenderá a identificar y aplicar términos más precisos y variados en el contexto de la información.

La separación de poderes constituye un pilar esencial en el funcionamiento de un Estado democrático de derecho. Su propósito es evitar la concentración y el abuso de poder, estableciendo la existencia de tres órganos independientes: el Poder Ejecutivo, el Poder Legislativo y el Poder Judicial. Cada uno cumple funciones distintas y actúa de manera autónoma, garantizando así el equilibrio y el control mutuo dentro del sistema institucional.

El recurs orienta a l'alumnat per a elaborar una infografia sobre el transport de la saba en les plantes vasculars.

Tipus de recurs: Situació d'aprenentatge interdisciplinària (recurs educatiu digital en format presentació i fulletó digital) Etapa i nivell educatiu: Educació Secundària Obligatòria – 4t d'ESO Àrea de coneixement: Expressió Artística Descripció de l'activitat: L'alumnat selecciona una obra, artista o moviment artístic i realitza una investigació sobre el seu context històric, tècnica i estil. A partir d'aquesta investigació, elaboren una presentació digital (de 10 diapositives) per compa...

La actividad va a consistir en participar en la dinámica de un Kahoot. Esta actividad la realizarán de dos maneras, a nivel grupal en el aula y a nivel individual entrando a través de su correo y posteriormente en el classroom de la asignatura, esta parte la realizarán en casa.Se van a afianzar los conceptos trabajados en el aula del tema 7 de valenciano, es decir, las palabras onomatopéyicas, la S sonora y los determinantes posesivos.

REA del módulo profesional de Automatización de la Fabricación Mecánica para 1º DFM sobre lo que son los circuitos electroneumáticos y como diseñarlos en FESTO FLUID SIM

BUSCA INFORMACIÓN DIGITAL Y SELECCIONA UN TIPO DE ALISADO PERMANENTE EN TENDENCIA REALIZA UN POWERPOINT CON LOS SIGUIENTES APARTADOS: - TIPO DE ALISADO/ORIGEN - INDICACIÓN Y CONTRAS - PRODUCTOS Y SU ACCIÓN - SEGUIMIENTO DEL PROCESO Y TÉCNICA - RESULTADO FINAL - MANTENIMIENTO - WEBGRAFÍA

Esta SdA está destinada al alumnado de sexto curso de Educación Primaria. Trabaja los diferentes medios de comunicación y cómo transmitir la noticia. La tarea o producto final consiste en la elaboración de un pequeño noticiario en formato digital.

• Curvas de aceleración. • Búsqueda de información sobre la aceleración de diversos vehículos, para analizarla confróntalas por medio de gráficas realizadas por los alumnos

Activitat didàctica per a l'alumnat de 3r de l'ESO per a treballar l’estadística aplicada a partir d’una enquesta sobre l’ús de la intel·ligència artificial. L’alumnat recull dades amb Forms, les analitza amb Excel i presenta els resultats amb gràfics i una exposició digital. Afavoreix el pensament crític, el tractament de dades i la competència digital.

• Se trata de un proyecto interdisciplinar basado en el uso de herramientas digitales para la creación de contenido multimedia (podcast). • El recurso está dirigido a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), preferentemente de 4º o 3º, adaptable a otros niveles según competencia digital. • Es una situación de aprendizaje activa y colaborativa, centrada en el aprendizaje basado en proyectos, con integración de herramientas TIC, fomento del pensamiento crítico y la...

Iniciación a Musescore es una actividad destinada al alumnado de 3º ESO en la asignatura de Música que pretende mostrar los primeros pasos del software de creación musical y digitalización de partituras Musescore. En esta actividad se pretende que el alumnado se familiarice con el software y aprenda a utilizar las herramientas básicas del programa, de manera que puedan digitalizar las partituras trabajadas a lo largo del curso en al libreta e incluso crear sus propias obras musicales.

Descripción del centro educativo y tour por el centro

https://app.genially.com/editor/67fac24a00a4fbd2c61521fe

Esta actividad está dirigida a que el alumno comprenda la importancia de un buen sistema de archivo en la empresa.

L’activitat consisteix en el disseny d’una ruta turística per les ciutats de Roma i Florència, centrada en la visita d’obres d’art renaixentistes i barroques. Cal investigar sobre les obres més emblemàtiques d’estes èpoques presents en ambdues ciutats, planificar un itinerari que incloga aquestes obres i crear una presentació en PowerPoint per exposar la teua ruta.