EL ALUMNADO DEL CICLO SUPERIOR DE SILLA HA REALIZADO UNA ACTIVIDAD EN EL MERCADO PARA CONOCER MÁS SOBRE EL ETIQUETADO DE LOS PRODUCTOS.

Infografía sobre los polígonos para alumnos de 3º de primaria.

PROYECTO DISEÑO TEXTIL https://drive.google.com/file/d/1448xnCienIbriAAXKRndqIcG4mcvY8Sj/view?usp=sharing

Situación de Aprendizaje sobre expresar crítica social a través del Arte.

cvcv

Prova

COLGANTES CERAMICA

Realiza la ficha técnica.

Realiza la ficha

Tarea_Afeitado_PEM

En la siguiente situación de aprendizaje el alumnado conocerá las características de los peinados del SXVIII, diseñará y creará una peluca de esta época reflexionando sobre el trabajo realizado.

Recetario creado para evaluar varios criterios de algunos resultados del aprendizaje del módulo procesos de elaboración culinaria

Recetario creado para evaluar varios criterios de algunos resultados del aprendizaje del módulo procesos de elaboración culinaria

El alumnado de los Estudios Superiores de Diseño de Moda desarrollará una colección de moda sostenible, partiendo de un análisis de tendencias y necesidades actuales del mercado, hasta la creación de un prototipo físico y una presentación digital interactiva. Durante el proceso, trabajarán la investigación, diseño conceptual, selección de materiales sostenibles, patronaje, confección y comunicación visual. Además, integrarán herramientas digitales para presentar su colección mediante platafor...

RECETARIO CREADO PARA QUE ALUMNADO ALCANCE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL MÓDULO PROCESOS DE ELABORACIÓN CULINARIA

Proyecto creado para el ciclo medio de calzado y complementos de marroquinería.

A través de este taller puedes aprender a elaborar dulces con alimentos no procesados, probióticos, sustitución de productos refinados por productos más naturales; así como materias primas más saludables

Aprendemos a realizar plantillas, mediante planos a escala 1:1, las mecanizamos , preparamos sus soportes e incluso los sistemas de sujección de las distintas piezas a producir.

Este proyecto está dirigido al alumnado de Grado Medio de Peluquería, específicamente en el módulo de Coloración Capilar. El objetivo principal es que el alumnado aprenda a realizar un diagnóstico capilar y a elaborar una ficha técnica completa para un servicio de coloración en el contexto de Peluquería y Cosmética Capilar.

Recurso educativo creado para 1GM de Cocina y Gastronomía, en el m´ódulo Procesos Básicos de Pastelería y Repostería, para trabajar parte del RA4, sobre las masas.