Este recurso educativo interactivo enseña sobre los principales eventos de la Segunda Guerra Mundial, las causas que llevaron al conflicto, sus consecuencias y las batallas claves.

TRABAJO BASADO EN EL CURSO B2 HERRAMIENTAS DIGITALES,EN ESTE CASO BASADO EN EL PROYECTO "LOS CASTILLOS", NIvel E.I., E.E.

Este primer proyecto para la adquisición de la CDD B2, realizado con eXelearnig, servirá para aplicar los contenidos teóricos tratados a lo largo del curso. Corresponde a la materia de Geografía e Historia de 1ºESO

Proyecto final María Luisa Jiménez

Este proyecto adentrará a los alumnos de 4º de ESO en el contexto de la Guerra de la Independencia española (1808-1814) y el proceso histórico que culminó con la elaboración de la Constitución de Cádiz en 1812. A través de actividades dinámicas, trabajo colaborativo y metodologías activas, nuestros alumnos de 4º analizarán cómo España luchó por su soberanía frente a la invasión napoleónica y cómo surgió una de las primeras constituciones liberales de la historia, modelo de otras posteriores.

Con esta Situación de Aprendizaje se pretende conocer en profundidad las diferentes estancias de la domus romana. Analizaremos cada estancia, para visualizar su aspecto, características, principales objetos que albergan esas estancias así como la transcendencia de estas estructuras de vivienda en el mundo romano y su legado para la posteridad.

En 2019 se cumplieron quinientos años del comienzo de una gran aventura que supuso la transformación del mundo en todos los sentidos: la primera circunnavegación del planeta, comenzada por el portugués al servicio de la corona española Fernando de Magallanes y culminada por el español Juan Sebastián Elcano. Como contribución a esta conmemoración el Ministerio de Defensa ha editado este comic con el que se pretende acercar al público juvenil de manera amena y cercana la figura de Juan Sebasti...

Conocimiento general de las causas y consecuencias de la Revolución Francesa

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado comprenda cómo funcionaba un señorío feudal en la Edad Media a través de la realización de una maqueta que represente sus principales elementos. Durante el proceso, los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y analizar las características de la sociedad feudal, sus jerarquías, actividades económicas y relaciones sociales. Además, se fomentará la creatividad, el trabajo colaborativo y el uso de metodologías activas, promoviendo un apr...

Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo acercar al alumnado a la vida y obra de Julio Verne, fomentando la lectura, la creatividad y el conocimiento científico y geográfico a través de sus novelas más emblemáticas.

Esta SdA está planteada para 4º de ESO, pudiendo utilizarse para la asignatura de Geografía e Historia bilingüe. En ella trabajaremos los carteles propagandísticos de la I y II Guerra Mundial, y de la Guerra Civil Española, analizando las técnicas utilizadas. El proyecto final consiste en realizar una campaña propagandística aplicando los contenidos trabajados.

mapa conceptual sobre l'edat moderna

La Edad Media

Actividad dirigida a presentar al alumnado una primera toma de contacto con el Renacimiento.

Proyecto "CAZADORES DE FAKE NEWS": Proyecto en el que el alumnado de 3º de la ESO aprenderá a discernir entre noticias falsas y noticias veraces, aplicando para ello el conocimientos de las fuentes historiográficas.

Con este proyecto se pretende acercar al alumnado al conocimiento de la Era Prehistorica, a través de su incursión en las nuevas tecnologías. Además, se considera fundamental que, desde edades tempranas se comience el manejo de herramientas digitales, desde un punto de vista pedagógico y responsable.

Una SdA (Situación de Aprendizaje) sobre la Revolución Industrial tiene como objetivo que los estudiantes comprendan los cambios sociales, económicos y tecnológicos que transformaron la vida de las personas entre los siglos XVIII y XIX, especialmente en Europa.

Se trata de una situación de aprendizaje en eXelearning sobre la Edad Antigua y la influencia de las civilizaciones que surgieron durante este periodo en el mundo y, dentro de la península Ibérica, en Andalucía.

El proyecto "Esta es mi aldea" está diseñado para estudiantes de 5º de primaria con el objetivo de que conozcan y valoren las características más destacadas de su pueblo o aldea. A través de una serie de actividades, los alumnos investigarán aspectos como la localización geográfica, la población, las costumbres y tradiciones, los monumentos y lugares de interés, las principales actividades económicas y las peculiaridades del entorno natural y social. Este proyecto se desarrollará durante dos ...

Proyecto para la organización de una salida a la localidad de San Fernando.