Senderos GeoLógicos es una propuesta de recursos educativos digitales organizada en ocho itinerarios de aprendizaje para la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias de la Tierra. Cada itinerario funciona como una ruta guiada que combina una selección de recursos gratuitos disponibles en la red (vídeos, simulaciones, infografías, materiales interactivos, etc.) con actividades de recuperación lúdicas diseñadas por los autores, orientadas a favorecer la consolidación conceptual y el aprendizaj...

https://www.educaplay.com

https://es.educaplay.com/lti/ 14007840

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Proyecto dedicado al conocimiento más exhaustivo del Planeta Tierra y el Sistema Solar

Recurso derivado del REA "Los secretos del átomo", complementado con actividades adaptadas, línea del tiempo, cuestionarios y ejercicios de razonamiento científico.

En esta situación de aprendizaje se estudia las diferencias entre los procesos exógenos y endógenos, la teoría de la tectónica de placas, la dinámica interna de la Tierra y los procesos asociados que se dan, como el movimiento de placas tectónicas, la actividad volcánica, y la formación de montañas. Se presenta la información en una presentación digital de PowerPoint y se plantean dos tareas. La primera es la elaboración de un glosario colaborativo de términos relacionados con el tema y la...

Recurso para trabajar los riesgos geológicos externos en la materia de Geología y Ciencias Ambientales de 2º de Bachillerato, a través de un proyecto. El proyecto consiste en proponer un camping de alta montaña relativamente seguro tras un estudio "técnico" de los riesgos. Este proyecto esta relacionado, conforme al DECRETO 108/2022, de 5 de agosto, del Consell, por el que se establecen la ordenación y el currículo de Bachillerato, con los saberes básicos de la materia anteriormente indicad...

El alumnado deberá crear un Portfolio sobre el proyecto "La vuelta a España" tomando como ejemplo el PowerPoint facilitado por la docente.

Actividad para que los alumnos investiguen sobre el origen de la Tierra y puedan aprender mientras investiguen contenido en la Red.

Actividad diseñada para un grupo de 4º de PDC del ámbito científico tecnológico. Aprendemos a utilizar programas informáticos así como a resumir y sintetizar conceptos facilitando el estudio. Se trata de realizar un actividad sobre la geosfera utilizando las tecnologías. Actividad dirigida a crear una presentación al mismo tiempo que se adquiere nuevos conocimientos y destrezas (habilidades). Una forma divertida y creativa para llevar a cabo el proceso de aprendizaje.

Infografia que es pot utilitzar com a suport visual per coneixer les capes de la Terra.

Mediante la realización de esta actividad, los alumnos agrupados formando parejas o tríos tienen que buscar información en Google sobre uno de los agentes geológicos externos que participan en el modelado del paisaje para realizar una presentación de PowerPoint y una posterior exposición oral de la misma frente al resto de compañeros de clase.

Vuestro reto será convertiros en un equipo de expertos en emergencias naturales y diseñar un Plan de Emergencia para el IES Henri Matisse. Con este trabajo, aprenderéis cómo funcionan los procesos internos y externos de la Tierra, pero también aplicaréis esos conocimientos a una situación real que podría afectarnos a todos.

Presentació per a treballar a l'aula de 1r d'ESO els continguts sobre la geosfera propis de l'àmbit científic que integra les matèries de biologia i geologia i matemàtiques.

Esta Situación de Aprendizaje, planteada como un proyecto ABP, invita al alumnado de 4º ESO a reflexionar sobre la historia y la dinámica de la Tierra, desde su origen hasta los retos ambientales actuales. A través de tres proyectos (presentación digital, infografía y exposición oral con debate), los estudiantes investigan fenómenos astronómicos y geológicos, analizan el modelado del relieve y profundizan en la emergencia climática. El trabajo combina indagación científica, búsqueda de inform...

Esta Situación de Aprendizaje, planteada como un proyecto ABP, invita al alumnado de 4º ESO a reflexionar sobre la historia y la dinámica de la Tierra, desde su origen hasta los retos ambientales actuales. A través de tres proyectos (presentación digital, infografía y exposición oral con debate), los estudiantes investigan fenómenos astronómicos y geológicos, analizan el modelado del relieve y profundizan en la emergencia climática. El trabajo combina indagación científica, búsqueda de inform...

Per a contextualitzar l'aparatat sobre els minerals, l'alumnat haurà de trobar 5 objectes de la seua casa que estiguen formats per minerals. Després, haurà de gravar-se en vídeo per a ensenyar el recull d'objectes que ha trobat en casa i explicar de quins minerals s'han extret els materials que el formen. Finalment, hauràn de fer una breu reflexió sobre quina és la importància de l'extracció i de l'ús dels minerals.

Se muestra una presentación de los tres tipos de paisajes que podemos encontrar (paisaje de montaña, de plana y de costa).