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Digitalización aplicada a los sectores productivos de Grado Medio. Sesión 03
Parte del itinerario de aprendizaje del módulo "Digitalización aplicada a los sectores productivos" impartido en todos los ciclos formativos de Grado Medio de Formación Profesional en EspañaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mantenimiento de primer nivel - Pastelería
Presentación sobre el qué es, para qué sirve y acciones más comunes sobre el mantenimiento de primer nivel básico en un obrador de pastelería. Alumnado al que va dirigido: 1º CFGM Panadería, Repostería y Confitería. Módulo: Procesos Básicos de Pastelería y Repostería.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Recurso.pdf
Esta secuencia de actividades está diseñada para el alumnado de 1º de Educación Primaria, dentro del área de Conocimiento del Medio, con el objetivo de identificar y reconocer las partes visibles del cuerpo humano, al tiempo que se fomenta el respeto a la diversidad y la igualdad. La propuesta se desarrolla en 5 sesiones y combina recursos audiovisuales, actividades manipulativas, juegos corporales y herramientas digitales para favorecer un aprendizaje significativo, activo y lúdicoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Elaboración de un documento en Google Docs .pdf
Este recurso pretende introducir al alumnado de 4.º de Primaria en el uso de herramientas digitales básicas para la creación y edición de documentos. A través de la plataforma Google Workspace for Education, los estudiantes aprenderán a elaborar un documento en Google Docs, a incorporar imágenes, a compartirlo y entregarlo mediante Google Drive y Classroom. La actividad fomenta la colaboración, la autonomía y el uso responsable de las tecnologías, siguiendo los principios del Diseño Universa...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Project.pdf
Proyecto en que los alumnos diseñan un viaje de negocios.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Càlcul de la recta tangent a una corba amb GeoGebra
En aquesta activitat l'alumnat aprendrà a representar la recta tangent en un punt de qualsevol funció donada mitjançant el programa GeoGebra.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Travel Agency.pdf
Proyecto en el que los alumnos por grupos organizan un viaje para la optativa de comunicación oral en inglés en 4º de ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Descubre y Comparte Unidad 3.pdf
Descubre y Comparte Unidad 3: Número de Erdös - Mis grados de separación con… El objetivo de esta tarea es que el alumnado realice una investigación de la teoría de los “6 Grados de Separación” y su relación con el concepto matemático del Número de Erdös. Para la realización de esta investigación se proporciona al alumnado documentación digital, además de otra serie de webs que puede visitar. Con toda esta información, y utilizando Keynote, Prezi, Canva o Genially, de forma individual deben...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Yincana 'Rumbo a Europa'.pdf
Con este recurso los alumnos realizan tres actividades o pruebas que deberán desarrollar correctamente para conseguir las letras secretas y poder formar la palabra final. En la primera prueba deben encontrar en el mapa de Europa los países marcados y señalarlos con un cruz. En la segunda prueba deberán escribir en diferentes post it características de los países marcados como: monumentos, vestimenta tradicional, comidas típicas... Y por último en la última prueba deberán contestar a diferente...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Sudoku comida real
Sudoku de comida real utilizado en la Situación de Aprendizaje de nutrición y actividad física.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Enlace Genially_0.pdf
Se adjunta enlace para acceder al Genially Clasificacion de animales segun su alimentacionJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CDD_MODUL A_ACT_EILA COLOMAR .pdf
Aquest recurs digital educatiu consisteix a trobar el símbol comú entre dues cartes el més ràpid possible. Cada carta té diversos símbols, però només un es repeteix a cada parell de cartes. Això estimula habilitats cognitives de forma lúdica i competitiva. L'objectiu d'aprenentatge: Reconèixer i nomenar animals, millorant el vocabulari i l'atenció visual.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cuento digital 4º primaria. Raquel Ríos.pdf
En esta actividad o situación de aprendizaje del área de Lengua Castellana y Literatura, nos organizaremos en pequeños grupos de 3 personas cada uno y crearéis un cuento o historia original siguiendo la estructura de: inicio, nudo y desenlace. Tendréis que crear un cuento a nivel de aula, entre todos, de manera que cada grupo se encargue de varias páginas, utilizando elementos multimedia como imágenes, texto y/o audio mediante una tableta, Word y la plataforma StoryJumper. Para ello, previame...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Estrategias pedagógicas con la obra Cuentos de la selva para fortalecer competencias en lectura crítica
RED para fortalecer competencias en lectura crítica dirigido a estudiantes de noveno gradoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PICTOGRAMA- higiene sanitaria en la cocina
les bones pràctiques d’higiene en una cuina professionalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PFCB JARDINERIA
Esta actividad tiene como objetivo principal que el alumnado del Programa Formativo de Cualificación Básica (PFCB) identifique y comprenda el uso de las herramientas básicas del jardín, utilizando la herramienta digital interactiva Genially para desarrollar su competencia digital en un entorno visual y práctico. El enlace es https://view.genially.com/685c645cb6b489472813cff9/interactive-content-herramientas-del-jardin La propuesta consiste en una presentación interactiva en Genially, en...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
¿Y LUEGO QUÉ?
Actividad dirigida a la asignatura de Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP), con el objetivo de trabajar la orientación académica-profesional.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Role play - The English Market
Se trata de una actividad para practicar vocabulario relacionado con interacciones sociales usadas al comprar y vender, desarrollando la expresión oral y la comprensión auditiva en inglés. Para ello, utilizaremos material visual y manipulativo como flashcards o pósteres con imágenes de objetos comunes del mercado.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


