Este libro digital es una recopilación de rimas originales creadas por los alumos de 1º de primaria del CEIP Segaria. La actividad se ha desarrollado dentro del marco de la competencia lingüística y digital, con el objetivo de fomentar la creatividad, el gusto por la poesía y el uso de herramientas digitales para la creación de contenidos. El recurso está diseñado como un material de lectura y también como inspiración para que otros docentes puedan replicar la experiencia en sus aulas. Se ...

Diagrama de flujo para identificar oraciones atributivas y pasivas.

Vídeo sobre tu “TOP TEN”, es decir, tus 10 cosas favoritas, que deben incluir: películas, música, libros y pági-nas/blogs de Internet.

Investiga y recopila datos e información en internet que te ayuden a identificar las características, la constitución y el funcionamiento del diferencial autoblocante que se te haya adjudicado trabajar. Identifica en qué vehículo lo podemos encontrar instalado y al mismo tiempo, nombra el mantenimiento a realizar y las posibles averías que nos podemos encontrar. Debes realizar el trabajo de forma ordenada y siguiendo el formato de la siguiente tabla.

Bookflix: reseñas literarias colaborativas. El alumnado participará en un muro colaborativo de Padlet, denominado Bookflix, en el que añadirán reseñas breves de libros leídos en formato visual y ordenado. Cada estudiante compartirá título, autor, imagen de portada y una pequeña valoración personal. Esta actividad se enmarca dentro de una situación de aprendizaje en la que se ha trabajado la reseña como forma de expresión escrita.

Gymkana colaborativa donde el propio alumnado crea y participa en ella

Clasificar las monedas y los billetes en las cestas correspondientes. A continuación, se proyectarán cestas (una con la moneda de 2 euros, otra de 1 euro, otra cesta con 5 euros, y otra cesta con 10 euros) con diferentes precios y varios objetos con su precio, los alumnos tendrán que relacionar esos objetos con la cesta correspondiente fijándose en el precio de los objetos. Por último, aparecerán varios objetos con el precio total, el alumnado deberá de unir las monedas y billetes que necesi...

Recurso interactivo creado con eXeLearning dirigido al alumnado de 2º de Grado Superior de Integración Social. Está diseñado para trabajar la competencia emprendedora mediante actividades individuales y colaborativas. El recurso incluye vídeos, enlaces, cuestionarios, dinámicas de grupo y propuestas de creación visual con Canva. Está contextualizado en el ámbito profesional de la integración social y adaptado a los principios del DUA. Este material es una adaptación del recurso original "Empr...

Crea tu pódcast de filosofía. Guía práctica dirigida a alumnado de 4º de ESO

Se trata de una presentación en inglés en formato PDF para alumnado de 3º ESO sobre diferentes leyes extrañas en países de Europa. Esta presentación les puede servir a modo de ejemplo, para saber hacer una similar sobre cualquier país, estado (refiriéndonos a EEUU) o continente.

Situación de aprendizaje sobre el concepto sistema sexo-género. Consta de 3 partes. Dirigido a alumnado de primer curso del CFGS De Promoción de Igualdad de Género.

Infografía de monumentos históricos de Londres

Recurso de música destinado a niños y niñas de segundo de primaria. Permite trabajar las diferentes familias de instrumentos.

Recurso realizado para alumnado de 2º Bachillerato, pero que con modificaciones sobre el contenido, puede usasen cualquier nivel.

LÈXIC PER A TREBALLAR LES PARTS DEL COS HUMÀ EN XIQUETS I XIQUETES DE 3 ANYS, DINS DEL PROJECTE DE L'HOSPITAL AL NOSTRE RACÓ D'AULA.

Infografías animales vertebrados e invertebrados. Características y grupos.

Cadascun dels/les alumnes de l’optativa de laboratori de Biologia i Geologia ha de confeccionar una fitxa descriptiva d’un dels arbres, arbustos o d’altres espècies vegetals del pati del IES Benlliure mitjançant l’eina PowerPoint. Per tal de portar aquesta tasca a terme, l’alumnat disposarà d’una plantilla per a emplenar les diferents dades i característiques, així com de 3 sessions de 55 minuts a l’aula d’informàtica. Aquesta tasca es coordinarà, revisarà i, s’entregarà via Teams. També s’e...

Fer una infografia cronològica dels diferents estils musicals sorgits des del rock and roll fins a l’actualitat. Haurà d’aparèixer: nom de l’estil, anys, principals característiques i artistes o grups més rellevants.

Els alumnes es convertiran en detectius per a conèixer les diferents llengües i ciutats que banya el Mediterrani.

El recurso subido a Procomún indica laa instrucciones para actividad realizada por las alumnas de 1º EGM en Aules Docent.