PROCOMÚN
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SA_U6_4thESO_Dress up_go online_have a safe trip.pdf
The aim of this learning situation is for students to acquire and practise key vocabulary related to the Internet and social media, clothing, and travel.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Escola fa ràdio
Este proyecto tiene como finalidad descubrir y poner en valor la creación y la producción de podcasts como medio de comunicación y expresión. El alumnado tendrá la oportunidad de diseñar y producir podcasts sobre distintas temáticas trabajadas, como entrevistas, temáticas de interés o actualidad a través del programa de software libre Audacity. Esta iniciativa pretende desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos y alumnas y fomentar su creatividad y expresividad oral.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografía_ModelosAtomicos_SoniaChornetMachi..pdf
A partir de esta infografía sobre los modelos atómicos creada por mi con la herramienta Canva, el alumnado elaborará una línea del tiempo horizontal e interactiva donde recogerán los principales autores, descubrimientos e ideas fundamentales de cada modelo atómico.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Presentación SDA 4. Unidades de medida Rubén_compressed.pdf
Presentación en Canva sobre la situación de aprendizaje, que se llevará a cabo en el área de matemáticas. Destinada al alumnado de 4º de Educación Primaria en la cual se muestran saberes relacionados con las unidades de medida de la longitud como también diferentes actividades que el alumnado debe realizar.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
yourpath2autonomouslearning_mjbaron2025_0.pdf
Presentación de una unidad didáctica sobre auto-aprendizaje en lenguas extranjeras y recursos digitales para alumnos de bachillerato. El alumnado debe analizar sus necesidades y objetivos y, a partir de ahí, diseñar una ruta de aprendizaje basada en uno o varios recursos de auto-aprendizaje. También deberá recoger evidencias de su proceso de auto-aprendizaje y hacer una auto-evaluación y valoración final que compartirá con su tutor i/o sus compañeros de clase.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
NEGRE PARRA, ALBA - SA 1º BACH G curso 25-26.pdf
Infografía explicativa para la realización de una línea temporal sobre la historia del teatro, desde los orígenes hasta el Romanticismo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO NOS VAMOS DE VIAJE.pdf
Proyecto destinado a la investigación y búsqueda de información para organizar un viaje de estudios con destino libre. Con las únicas limitaciones de: precio (máximo 650 euros), duración (4 días) y con estilo libre, no pudiendo copiar y pegar de internet.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cuentos que nos unen. Cuento colaborativo
Exelearning de un cuento colaborativo de ejemplo del proyecto "Cuentos que nos unen" para 3º de educación primaria.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LOS CINCO REINOS.pdf
El recurso que se ha creado es una infografía diseñada en Canva, en la cual se explican 4 actividades relacionadas con el objetivo de desarrollo sostenible 13: Acción por el clima. Estas actividades van dirigidas a niños/se de 9 años, teniendo en cuenta las necesidades y el ritmo de aprendizaje de cada uno de los/las alumnas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Activitat "Viatge pels estils musicals"
Activitat per treballar història, anàlisi musical-cultural i expressió escrita a 4t d'ESO. Àrea de coneixement Educació Artística – Música, amb connexions interdisciplinàries amb Història, Llengua i Educació Digital.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ECOSISTEMES.pdf
La TAREA consiste en: 1. Busca ecosistemas: - 3 ecosistemas terrestres - 3 ecosistemas acuáticos - 3 ecosistemas mixtos 2. Copia y pega estas imágenes de los ecosistemas en un documento word 3. Describe brevemente cada ecosistemas La tarea debe hacerse en el ordenador de clase de forma individual.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MATERIALS FOR USE IN TECHNOLOGY
Presentación Power Point de los materiales tecnológicos en inglés para 1º ESO. Materias primas. Clasificación de materiales. Materiales de uso técnico. Clasificación, propiedades, transformación y fabricación y formas comerciales de los materiales de uso técnico.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
BREAKOUT LOGÍSTICO
Esta actividad está pensada para mediante gamificación el alumnado aprenda los Incoterms 2020 Enlace a Genially https://app.genially.com/editor/665229293b332500144f1005Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TEMA 4. PSICROMETRÍA Y AIRE ACONDICIONADO.pdf
Es una presentación en formato PDF, dirigida a los alumnos de 1º de grado medio del ciclo formativo de Instalaciones de Producción de Calor. Se realiza dentro del módulo de máquinas y equipos térmicos. El contenido de la presentación es el siguiente: 1. Psicrometría. 2. Diagrama psicrométrico. 3. Procesos de tratamiento del aire. 4. Unidades de tratamiento del aire (UTA) 5. Cálculo de cargas térmicas de refrigeraciónJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
INSTALACIONES DE ACS
El agua caliente sanitaria (ACS) es agua destinada al consumo humano (potable) que ha sido calentada. Se utiliza para usos sanitarios (baños, duchas, etc.) y para otros usos de limpieza (fregado de platos, lavadora, lavavajillas, fregado de suelos). Normalmente el agua procede de la instalación de agua del edificio.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TRABAJO FINAL INDIVIDUAL LITERATURA UNIVERSAL
Guía para presentación y trabajo de una obra de la literatura universal. Está dirigido a estudiantes de 1º de Bachillerato, dentro de la asignatura de Literatura Universal en la modalidad de Bachillerato de Humanidades, Ciencias Sociales y General.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Diseñamos una situación de aprendizaje digital de manera colaborativa
El alumnado ha creado una empresa ficticia de papelería dentro del proyecto intermodular y participará en una feria comercial. En lugar de imprimir catálogos y folletos, el grupo propone desarrollar una página web corporativa donde mostrar sus productos, servicios y compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Cada producto tendrá un código QR para que los visitantes puedan acceder digitalmente al catálogo desde el stand.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CREACIÓ D'UN DICCIONARI ETIMOLÓGIC - Procomun.pdf
Crear un diccionari etimològic del grec-llatí-valencià en l'assignatura de Grec I i LLatí I.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DIBUJO Y DESCRIBO LOS ANIMALES.pdf
Desarrollo de la actividad: Inicio: El alumnado accede mediante las tablets proporcionadas por el centro a la actividad escaneando un código QR previamente generado por el docente. Este código redirige a un audio breve donde se describe de forma sencilla un animal en peligro de extinción (ej. “Vivo en la selva, tengo rayas negras y naranjas, y soy muy ágil…”). Búsqueda de imagen: A continuación, con la ayuda del docente o en parejas, los alumnos deben buscar una imagen rea...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MURALEANDO LA CASA DE BERNARDA ALBA..pdf
El alumnado realizará un mural sobre diferentes aspectos de La casa de Bernarda Alba, de F. García LorcaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


