Recurs digital multimèdia per alumnes amb NEE en TVA, àrea FOL, per a crear itinerari formatiu-laboral.

Este proyecto se fundamenta en la importancia de la coeducación, el trabajo colaborativo y el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Promover la coeducación y enseñar a utilizar las TIC de manera responsable son pasos esenciales para formar individuos bien informados, críticos y conscientes en la era digital. Estos principios son clave para el desarrollo integral del alumnado y para preparar a nuestra sociedad para los desafíos del mundo actual.

Breve descripción: Consiste en una presentación de Canva en la que se muestran imágenes de diferentes animales, para que el alumnado grave su voz imitando el sonido de cada animal (ver más información a continuación). - Área/Materia: Dado que se trata de una actividad para alumnado de educación infantil, no se dirige a ninguna materia concreta, sino que se abarcan todas las áreas de forma globalizada, tal y como indica el decreto de esta etapa educativa. - Nivel/grupo: Educación Infantil....

El proyecto tratará sobre como se puede abordar el estudio de diferentes hechos históricos claves para el ser humano a través de las herramientas que nos proporcionan los diversos medios de comunicación que el ser humano ha ido desarrollando. De esa manera, de forma tanto individual como grupal y a través de diferentes actividades/proyectos más pequeños, iremos trabajando los siguientes hechos históricos a través de los medios de comunicación: - Revolución Francesa/periódico. -Segunda Guer...

Proyecto interdisciplinar sobre Don Quijote de la Mancha para alumnado de 2º de ESO, integrando lengua, literatura, historia y cultura, con uso de herramientas digitales.

Proyecto de clase para la elaboración de presentaciones relacionadas con la energía. Nivel 2º ESO.

Este proyecto ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) está diseñado para alumnado de 2.º de Educación Primaria y tiene como objetivo conocer las plantas, sus partes, cuidados y su importancia para el medio ambiente. A través de actividades prácticas, trabajo cooperativo y herramientas digitales como Canva y Padlet, los estudiantes investigan, experimentan y crean un libro digital como producto final. El proyecto promueve la competencia digital, el pensamiento crítico y la atención a la diversid...

Este proyecto ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) está diseñado para alumnado de 2.º de Educación Primaria y tiene como objetivo conocer las plantas, sus partes, cuidados y su importancia para el medio ambiente. A través de actividades prácticas, trabajo cooperativo y herramientas digitales como Canva y Padlet, los estudiantes investigan, experimentan y crean un libro digital como producto final. El proyecto promueve la competencia digital, el pensamiento crítico y la atención a la diversid...

SdA basada en la Gamificación, para la creación de Cartas Mágicas de nivel para los alumnos. Con diferentes tareas de aprendizaje, rúbricas y una evaluación completa de las mismas.

Este recurso didáctico presenta una Situación de Aprendizaje para el alumnado de 6.º de Educación Primaria, centrada en el diseño de una ciudad utilizando formas geométricas planas y espaciales. A través del uso de herramientas digitales como GeoGebra, SketchUp, Canva y Liveworksheets, el alumnado desarrollará competencias matemáticas, digitales y sociales mediante el trabajo cooperativo y la resolución de problemas reales. El proyecto sigue una metodología activa basada en el diseño, la e...

**Resum del recurso** Aquesta proposta està dirigida a alumnat de nivell 1C2 de valencià/català en una escola oficial d'idiomes. Es tracta d'una activitat col·laborativa en què l'alumnat, treballant en equips, tria un tema, en cerca i selecciona informació rellevant, l’estructura i la reformula amb paraules pròpies per crear-ne un article per a la Viquipèdia, a més de buscar imatges sense drets d’autor o fer-ne per a Viquimèdia. S’hi avalua no sols el producte final, sinó també el procés d’...

Animals de la granja amb imatges i sorolls.

Tutorial (en format document i presentació de Canva) on s'explica l'alumnat el procediment per entrar al Canva utilitzant el seu ID d'alumne, per tal de poder realitzar dissenys gràfics en futures tasques. Enllaç directe a la versió de presentació en canva: https://www.canva.com/design/DAGnKQloTe0/MXf6biPdgkXAr76k9h9izA/view?utm_content=DAGnKQloTe0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hd308b7c457

Poster informativo realizado por Canva y destinado a alumnado de 2º de ESO. Recurso explicativo para que el alumnado pueda realizar una presentación digital mediante Power Point o Canva sobre la celebración de una tradición de un país de habla inglesa.

Este recurso es un cuento digital interactivo titulado "Luna y el bosque de colores", creado de forma colaborativa por los niños y niñas de 4 años junto a su docente. El cuento ha sido ilustrado con dibujos originales del alumnado, incluye narraciones orales y ha sido montado en Canva como presentación interactiva con audio. Además, el recurso se completa con una extensión en Genially que ofrece actividades lúdicas relacionadas con la historia: juegos de comprensión lectora, asociación de sen...

Esta actividad está planteada para alumnos de 4 ESO en la asignatura de Competencia Comunicativa. Se trata de crear de una breve presentación en inglés sobre un medio de transporte respetuoso con el medio ambiente utilizando la herramienta Canva.

El proyecto plantea al alumnado un reto: organizar unos Juegos Olímpicos. Para ello, se investigará sobre el origen de los Juegos Olímpicos, qué deportes se practican, cuáles son los beneficios del deporte, dónde se celebran, cuáles son sus símbolos, trofeos, mascotas...

Descripció breu de la cartelleria creada per l'alumnat de segon de primària, que serà emprada per al Recital de Poesia de Gloria Fuertes, que serà el producte final del Projecte trimestral.

En esta actividad, el alumnado investigará sobre una mujer artista seleccionada de una lista proporcionada por la docente. A través de esta investigación, deberán extraer la información más relevante de su vida y obra, como su contexto histórico, estilo artístico, logros principales y legado. Una vez recopilada la información y rellenada en la ficha resumen que se les aporta, el alumnado deberá organizar y sintetizar los datos para diseñar una infografía digital utilizando la herramienta C...

Actividad para la creación de un itinerario de viaje en formato digital y su posterior evaluación oral para un grupo de 4º ESO de Diversificación Curricular. Incluye rúbricas de evaluación.