RECURSOS DE APRENDIZAJE
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MUJERES CIENTÍFICAS
Con esta situación de aprendizaje pretendo que mi alumnado reconozca la importancia que tiene la ciencia en nuestro día a día y para ello vamos a investigar sobre mujeres científicas. Cada niño/a deberá realizar un trabajo de investigación (siempre guiado por el docente) y posteriormente elaborar una infografía en canva o genially en la que se recoja los aspectos más importantes de su vida y la aportación que han hecho a la ciencia estas mujeres. Una vez elaborado el trabajo lo tiene que ...
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¡¿Nos quitamos el sombrero?!
Nos han contado la historia a medias... A lo largo de la historia de la literatura 200 autores y solo 4 autoras, la historia debe contarse entera. Mujeres de gran talento rompiendo estrictas normas sociales y culturales de una España lastrada por mentes anquilosadas. Su obra es de vital importancia para entender un país que nunca las reivindicó. ¡Vamos a contar la historia completa!
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LAS MUJERES DE MI VIDA
El reto pretende que el alumno busque información sobre mujeres que han mejorado el mundo con su trabajo o ejemplo y que pueden servir de inspiración a los demás. Se materializa en exposición y en un Homenaje a las Abuelas. “Implementar el aprendizaje cooperativo en el aula exige esfuerzo y disciplina, lo cual no es fácil. Pero vale la pena ponerlo en funcionamiento.” ISAGOCO. 2024.
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Mujeres Compositoras: Aprendiendo a Investigar
Situación de aprendizaje diseñada para la asignatura Literatura e interpretación del instrumento principal: Canto. 5º de Enseñanzas Profesionales de Música
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Recreamos a Yayoi Kusama
Situación de aprendizaje sobre la artista japonesa contemporánea Yayoi Kusama para inspirarnos en su trabajo y recrearlo.
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App Super Women
Es un proyecto dirigido al alumnado de Computación y Robótica 1º ESO. Interdisciplinar: utilizaremos ediciones de vídeos y de fotografía de mujeres destacadas en la historia en el campo de la Tecnología y el Arte, diseñados y elaborados por el alumnado de Nra. Sra. de Los Reyes. HH Maristas Bonanza. Sanlúcar de Barrameda, en la asignatura de Plástica Visual y Audiovisual y Tecnología, en sesiones anteriores. Con Superwomen se pretende unir el aprendizaje con el compromiso social del alumna...
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PROYECTO QUIEN ES ELLA
Recurso Educativo Abierto para 4º de Educación Primaria en el que se trabaja el área de Lengua Castellana y Plástica.
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Las desconocidas que cambiaron el mundo
Proyecto de Conocimiento del Medio donde realizaremos un trabajo de investigación de manera grupal, cuyo producto final será la realización de un vídeo stop-motion con la herramienta Clipchamp.
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Mujeres interesantes en la historia
SdA para conmemorar el 8 de marzo y visualizar y conocer al figura de la mujer en la historia
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Mujeres que hicieron historia
Explora la vida y logros de mujeres extraordinarias a lo largo de la historia. Desde científicas hasta líderes, descubre cómo han influido en el mundo que conocemos hoy.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres en la historia
Existieron mujeres que dejaron huella en diferentes campos como: la ciencia, la literatura, el arte…. Con todos sus hallazgos nos han hecho evolucionar, y crear una sociedad mejor, dónde hoy en día, han sido modelos para otras mujeres que siguen el mismo camino, en campos como: la investigación, el deporte y la cultura. Ha llegado el momento de conocer y reconocer su gran labor a lo largo de la historia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Who am I?
Propuesta didáctica para el alumnado de 4º de Educación Primaria, Lengua Extranjera Inglés. El alumnado pasará por distintas fases para adquirir los aprendizajes que le llevarán a la realización del reto final: investigar sobre un trabajo poco valorado o en el que las mujeres han tenido un papel minoritario y describirlo realizando un póster en Canva.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres en la Historia
Visualizamos el papel de las mujeres en la Historia. En 2º de la ESO estudiamos la Edad Media.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres en el Museo Devalque
Unidad Didáctica Integrada y Tarea competencial donde el alumnado de 2º de E.P. deberá convertirse en detective para ayudar al guardia del Museo Devalque a encontrar todas las Obras que han desaparecido de nuestra Galería de la Mujer.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
LA LUCHA POR LA IGUALDAD DE LA MUJERES EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA
SDA creada como proyecto final del Curso Competencia Digital Docente B2 de la Junta de Andalucía. El alumnado investigará sobre la lucha por la igualdad de la mujeres en la España Contemporánea
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MUJERES IMPORTANTES A LO LARGO DE LA HISTORIA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA EL ALUMNADO DE 6º EP. ÁREA: VALORES
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EOI_IN6 - Tarea 5.5: Producción de Textos Orales: Metoo
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Avanzado C1: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: En esta tarea tendrás que grabar un vídeo pidiendo que cese la violencia en contra de las mujeres. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1
Tipo de recurso -
Las mujeres escritoras en la historia
Trabajo del curso de formación del profesorado de la UNED sobre el papel de las mujeres escritoras en la historia de la literatura actual.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
YO NACÍ LIBRE
Discurso feminista extraído de un texto de Cervantes de El Quijote. Se puede trabajar como texto o junto al visionado del vídeo a través del enlace incluido.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
Unidad didáctica: Mandatos de género
Actividad para trabajar en 1º y 2º de ESO. Conocer, detectar y valorar mandatos de género.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso