ARTÍCULOS
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Proyecto "A vueltas con las Ecuaciones"
Este es un proyecto diseñado para la asignatura de Matemáticas Académicas, para 4º ESO, aunque puede ser modificado para trabajarlo otros niveles (por ejemplo, en 1º Bachillerato). El objetivo del proyecto es que los alumnos sean capaces de conocer los diferentes tipos de ecuaciones y algunas de sus aplicaciones en el mundo real a partir de la elaboración de videos en grupos de trabajo cooperativo. A continuación os dejo el enlace para que podáis echarle un ojo. Un saludo a todos https://vi...
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Proyecto "¡Ven a conocer España!"
Este proyecto está enfocado a una clase de inglés de B2.1 en Escuela Oficial de Idiomas. Los alumnos trabajarán en la creación de un google site, es decir, una página web. En esta página web presentarán a modo de panfleto turístico o guía turística 5 lugares que ellos recomiendan para visitar en España, con información relativa a los hoteles en los que uno se puede alojar, la comida típica del lugar, el tiempo que suele hacer en las diferentes estaciones, lugares que visitar, datos de interés...
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Descubre la nueva web de Para Piensa Conéctate con más recursos formativos online y vídeos interactivos
Ponemos en marcha lanueva web de‘Para, Piensa, Conéctate’,el programa de Fundación Cibervoluntarios que tiene como objetivo principal desarrollar acciones dirigidas a prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores, así como formarles en el uso seguro de las redes sociales para potenciar que naveguen de forma segura y eviten situaciones de riesgo en la red. En esta nueva etapa ofrecemosnovedades como unnuevo ‘hub’ de recursos formativos online.‘Para, Piensa, Con...
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¿Cómo puedo mejorar la accesibilidad en mi centro educativo a personas con discapacidad?
MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM. Títulodel proyecto. ¿Cómo puedo mejorar la accesibilidad en mi centro educativo a personas con discapacidad? 2. Descripcióndel proyecto: El proyecto consiste en todo el proceso de creación necesario para realizar una intervención en el centro educativo que consiga mejorar el acceso a las personas con discapacidad. 3. Contextode trabajo. Se trata de un proyecto diseñado para alumnos de 2 ESO. En él se int...
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"Conoce las características de los totalitarismos: ayer y hoy".
Buenas. Me gustaría presentaros mi proyecto de Flipped Classroom para el curso de formación permanente del profesorado de Andalucía "Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom)" (21Q9909AV090), que tiene como título "Conoce las características de los totalitarismos: ayer y hoy". Los grupos de Bachillerato a los que se asigna la tarea pertenecen a la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. El alumnado es bastante heterogéneo, con amplios porcentajes de alumnos nacidos fuera de nuestro...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM : HEALTHY FOOD (mediterranean)
Buenas compañeros os adjunto mi proyecto flipped classroom sobre La comida mediterránea. Lo que se pretende con este proyecto es concienciar a los alumnos y a las familias sobre un tema de candente actualidad cómo es la obesidad infantil. El objetivo es intentar cambiar los malos hábitos que tienen tanto en tema de alimentación y estilos de vida saludables. Los alumnos deben reconocer dos cosas importantes: 1º Alimentación. 2º Estilos de Vida Saludables. Producto final: Creación por gru...
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Flipped classroom: Déjame que te cuente mi cuento
El proyecto destinado a trabajarlo a través de el método flipped classroom, tiene como propósito fomentar el hábito de la lectura y escritura. El proyecto va dirigido a alumnado de 2º de Educación Primaria, aunque se puede realizar en cualquier nivel de eduación primaria, siempre teniendo presente el adaptar contenidos y tareas. Sabemos que a la hora de escribir el alumnado se echa un poco hacia atrás porque encuentra dificultad. Es por ello que éste proyecto introduce la expresión escrita ...
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¡Qué viva Andalucía!
Hola mi nombre es Rocío Lucena, y mi Proyecto Educativo FC se llama¡Qué viva Andalucía! A continuación dejo el enlace donde podréis ver el desarrollo del mismo: https://view.genial.ly/608daf16350f0b0d0a8efba8/presentation-que-viva-andalucia. Se trata de untour turístico virtual e interactivopor las distintas provincias andaluzas con lo que serán trabajados los contenidos andaluces de carácter transversal. Está dirigido a los alumnos de 6º de Primaria (las dos líneas educativas del centro) d...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: "LA VIDA EN LA PREHISTORIA"
Hola, mi nombre es Martía Teresa Martín y el título de mi Proyecto FC es "La Vida en la Prehistoria". El enlace para poder ver el desarrollo del mismo es:https://es.slideshare.net/MaraTeresaMartnMartn1/proyecto-flipped-classroom-247372583 El proyecto pretende que el alumnado se acerque al estudio de la Prehistoria. El objetivo es que conozcan:sus distintas etapas,sus formas de vida ylas principales aportaciones que se realizan en esas etapas. Se trata de trabajar los contenidos del tema ...
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Proyecto FC ¡Qué viva Andalucía!
Hola mi nombre es Rocío Lucena, y mi Proyecto Educativo FC se llama ¡Qué viva Andalucía! A continuación dejo el enlace donde podréis ver el desarrollo del mismo: https://view.genial.ly/608daf16350f0b0d0a8efba8/presentation-que-viva-andalucia. Se trata de un tour turístico virtual e interactivo por las distintas provincias andaluzas con lo que serán trabajados los contenidos andaluces de carácter transversal. Está dirigido a los alumnos de 6º de Primaria (las dos líneas educativas del centro...
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Proyecto FC ¡Qué viva Andalucía!
Hola mi nombre es Rocío Lucena, y mi Proyecto Educativo FC se llama ¡Qué viva Andalucía! A continuación dejo el enlace donde podréis ver el desarrollo del mismo: https://view.genial.ly/608daf16350f0b0d0a8efba8/presentation-que-viva-andalucia. Se trata de un tour turístico virtual e interactivo por las distintas provincias andaluzas con lo que serán trabajados los contenidos andaluces de carácter transversal. Está dirigido a los alumnos de 6º de Primaria (las dos líneas educativas del centro...
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Cuando los niños pueden aprender ingles
¿Desde que edad pueden aprender inglés los niños? ¿Cuál es la mejor edad para empezar a aprender inglés desde niño? Seguro que has escuchado más de una vez que los niños aprenden a hablar un nuevo idioma con más facilidad que los adultos. ¿Cuál es la mejor edad para empezar a aprender inglés? Distintos estudios confirman que empezar lo antes posible garantiza los mejores resultados en virtud de que el proceso de aprendizaje de los niños es diferente al de los adultos: es más natural, más in...
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Niveles de idiomas
¿Cómo determinar tu nivel de competencia lingüística y qué poner en tu currículum? ¿Te interesa agregar un nuevo idioma a tu currículum y te preguntas cuáles son los requisitos para incluirlo? O tal vez solo tengas curiosidad sobre cuál es tu nivel de idioma actualmente y qué tan nivel de dominio tienes. Si te preguntas qué escalas o exámenes de competencia lingüística puede realizar para determinar tu nivel en un idioma, encontrarás las respuestas a continuación. Hay varias escalas qu...
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Proyecto orientación profesional CFGS Gestión Forestal y Medio Natural
Os dejo un archivo explicativo sobre el proyecto que he desarrollado para los alumnos del módulo de FOL. Su propósito es realizar un vídeo donde expliquen las salidas profesionales y alternativas de empleo de sus estudios, de manera que, a la vez que ayudan a la orientación de futuras promociones de compañeros, realizan un trabajo de auto-orientatción. https://www.dropbox.com/s/b3aq8sp16lx28j9/PROYECTO%20ORIENTATACI%C3%93N%20PROFESIONAL.pdf?dl=0
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Reflexión sobre lo aprendido
Buenas a todos y a todas, En este curso puedo decir que he aprendido a planificar una sesión de flipped clasrrom de forma teórica pero también podría decir que me seguir ia siendo muy dificil llevar a cabo toda esta teoría a la práctica. He aprendido mucho y me siento más segura a la hora de trabajar o emprender un proyecto, pero también hay que ser realista y decir que sin práctica no se asimilan los pasos a dar en una metodología. También, he aprendido mucho de los compañeros y comp...
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SIERRA NEVADA LIMPIA
Nuestro colegio, el Ceip Esquí-Escuela, se encuentra en plena estación de esquí y montaña de Sierra Nevada. El centro está dentro de un Parque Natural y rodeado de un Parque Nacional. Cada año nos visitan miles de personas para disfrutar de la montaña y, aunque la mayoría son respetuosos con el medio, algunos dejan basura a su paso. Desde el centro queremos diseñar un tríptico informativo con la situación en la localidad de todos los contenedores de reciclaje, así como unas recomendaciones a...
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¿CIRCULAMOS? Proyecto FC para Geografía 3º ESO
Hola a tod@s! Se trata de un proyecto 100% de carácter digital y en el que integran distintas compentencias clave y los correspondientes estándares de aprendizaje del curso y bloque. Se hace hincapié en desarrollar habilidades para que el alumnado ayude a concienciar en el municipio sobre la llamada "economía circular", reduciendo la huella medioambiental, reintegrando los residuos en el circuito económico, abriendo nuevos puestos de trabajo, etc. Aprovechando los comentarios de compañero...
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PROYECTO DIGITAL DE CENTRO IES ALMINA
Durante el presente el IES Almina ha llevado a cabo su proyecto digital de centro PDC para dar cumplimiento al Programa PROA +(20-21). Los entornos EVA han sido establecidos en todos nuestros cursos, niveles y familias profesionales y hemos digitalizado casi el 100% de procesos de gestión documental , recurso didácticos, etc. La creación de video tutoriales, diseño de infografias, uso de las hojas excel como cuaderno del profesor para ponderar medias de calificaciones son los ejemplos más rep...
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Proyecto Educativo Animals-Animales 1º Primaria - Inglés.
Hola, me llamo José López Torres y mi Proyecto Educativo-Flipped Classroom diseñado se llama "Animals-Animales". Está relacionado con las mascotas, animales, naturaleza y cuidado del entorno. Los alumnos/as de la clases de 1º de Primaria están muy motivados con el aprendizaje de animales y mascotas. Tras buscar imágenes en internet sobre mascotas y la lectura del cuento “The Lion and the Mouse” (fábula de Esopo, Editorial Express Publishing) podemos realizar preguntas guía, reto o desafío in...
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PROYECTO FC "ENCHÚFATE AL CARNAVAL"
Proyecto “El carnaval de mi pueblo”. En este proyecto el alumnado se adentra en el conocimiento de la idiosincrasia de su pueblo, valorando la fiesta del carnaval como la principal fuente de desarrollo cultural, social y económico de la localidad. Para resolver la tarea final el alumnado deberá recopilar la información necesaria, reflexionar sobre cómo se organiza la fiesta actualmente y pensar y crear distintas formas de promocionar la fiesta con el fin de realzarla y actualizarla. Artefa...
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