PROCOMÚN
Mostrando resultados 981 a 1000 de un total de 1296
-
Analísis REA: Evolución humana. Proceso de hominización.
El recurso seleccionado para su análisis ha sido la "La evolución humana. El prodeceso de hominización" elaborado por la profesora Ana Cazorro Nicolás. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: El recurso tiene bien expuestos los objetivos, los contenidos, los estándares de aprendizaje y las competencias a desarrollar. Todo viene indicado en el apartado guía de la unidad didáctica. Además, todas las tareas y actividades propuestas para el desarrollo de los alumnos están muy claras y precisas y son diversa...Área de conocimientoContexto educativo -
DEL HUERTO AL PLATO
El cambio climático sigue siendo la principal preocupación y los peligros que conlleva en nuestro planeta y en nuestra forma de vida. Este cambio climático debe estar inserto dentro de nuestro currículum educativo ya que es una agente social que está en la vida de nuestro alumnado y que influye directamente en su desarrollo no sólo físico si no en su desarrollo integral. Crear conciencia, sensibilizar y crear hábitos y estilos de vida en pro de la naturaleza es misión de las escuelas en conso...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ocho herramientas TIC para aprender Geología
Gracias a los recursos digitales se pueden comprender de forma práctica e interactiva conceptos o procesos que se incluyen en el currículo de Geología de Secundaria muy difíciles de observar de otro modo. Es el caso de la evolución histórica de la Tierra, la formación de las rocas o las manifestaciones de la energía interna en nuestro planeta. Hemos recopilado ocho recursos que incluyen animaciones, videos, unidades didácticas, actividades y aplicaciones online con las que tus hijos podrán ap...Área de conocimientoContexto educativo -
¿Conoces los tejidos que nos forman?
¿Conoces los tejidos que nos forman? Imágenes de microscopía de los diferentes tejidos animales que permiten preparar un cuestionario tipo visu de tejidos. La actividad va asociada a una selección de contenidos digitales y preparación de una presentación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía APARATO RESPIRATORIO.pdf
INFOGRAFÍA SOBRE EL APARATO REWSPIRATORIO Y CÓMO CONSTRUIR UN MODELO DE NUESTROS PULMONES PARA ENTENDER Y EXPLICAR EL PROCESO DE INSPIRACIÓN Y ESPIRACIÓN.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sexo...pero que sea seguro
Situación de aprendizaje en la que se plantea a los alumnos informarse bien antes de decidir cualquier método anticonceptivo sin dejarse llevar por comentarios o recomendaciones sin fiabilidad.Se plantea la búsqueda de información de varios aspectos para de este modo poder comparar entre ellos .Lo harán mediante una presentación digital.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Simposio sobre la biodiversidad en Asturias: ¡especies amenazadas, tu compromiso!
Situación de aprendizaje sobre la biodiversidad en Asturias y su conservación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Medios de Cultivo
Este REA sirve para trabajar el RA 3 Medios de cultivo. Se verán desde los tipo de medios más utilizados en microbiología clínica así como su clasificación. Se trabajará de forma práctica en el laboratorio la preparación de medios, esterilización y control de calidad de los mismos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Bioinformática
Curso de inicio (curso cero) en bioinformática.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ibai Llanos y nuestros ecosistemas
Tratamos de estudiar ecosistemas cercanos desde el estudio de algunas especies que los conformanÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
[ES1-BYG] SDA: "Un mundo salvaje que proteger a nuestro alcance"
Centrando el interés del alumnado en su capacidad de contribuir desde un punto de vista local a los “ODS 14: Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos” y “ODS 15: Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras, detener la pérdida de biodiversidad”, esta SdA, titulada “Un mundo salvaje que proteger a nuestro alcance”, pretende que el alumnado desarrolle en el aula y fuera de ella...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA. LOS EFECTORES: EL APARATO LOCOMOTOR
Situación de aprendizaje sobre los efectores, más concretamente sobre el aparato locomotor. Adaptado para 3ºESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA. LOS EFECTORES: EL APARATO LOCOMOTOR
Es una situación de aprendizaje para 3ºESO, incluida en la unidad didáctica la función de Relación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La célula y los tejidos corporales
Unidad correspondiente al Módulo "Fisiopatología aplicada a la dietética", impartido en el primer curso del CFGS de Dietética.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE_ANIMALES INVERTEBRADOS
Esta situación de aprendizaje sobre los animales invertebrados está pensada para alumnos y alumnas de 1º de ESO. Se pretende que el alumnado conozca las principales características de los animales invertebrados en general y concretamente, que reconozcan los invertebrados de su entorno cercano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Crea tu consulta nutricional
Este proyecto pretende trabajar en Anatomía Aplicada del primer curso de Bachillerato de ciencias contenidos como los nutrientes, requerimientos nutricionales, o las diferentes patologías que pueden afectar al aparato digestivo. Aquí tenéis una enlaze a un prezi donde expongo el proyecto entero, con sus objetivos, metodología, evaluación, y productos finales resultantes. Lo he realizado ya durante el curso anterior y la verdad es que obtuve muy buenos resultados y es facil de llevar a cabo en...Área de conocimientoContexto educativo -
Estructura básica del ADN
URL: http://eduteka.icesi.edu.co/post/6 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: El recurso tiene claramente explicados los objetivos, estándares de aprendizaje y competencias que se desarrollan. Del mismo modo las tareas a desarrollar por los alumnos son claras y concisas, así como el modo de evaluar la actividad. APLICACIÓN EN EL AULA: Es fácil de aplicar en el aula de informática ya que los contenidos se presentan a los alumnos mediante una animación. ELEMENTOS DE DISEÑO: La actividad se basa ...Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto FC: "Conoce el mundo de las aves"
Comparto mi proyecto Flipped classroom para que cualquiera que esté interesado pueda utilizarlo, con el objetivo de que el estudio de la naturaleza y la biodiversidad sea un proceso dinámico e interesante para el alumnado. Ficha del proyecto: http://herrerillacapuchina.blogspot.com.es/2017/05/ficha-resumen-del-proyecto.html Sugerencias aportadas: http://herrerillacapuchina.blogspot.com.es/2017/05/sugerencias-sobre-mi-proyecto-fc.html Espero que os guste.Área de conocimientoContexto educativo -
unidad didactica integrada Laciana: Legado cultural y humano
Modelo de Unidad Didáctica Integrada GRUPO A3 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato ESO TÍTULO: LACIANA: LEGADO CULTURAL Y HUMANO ETAPA: SECUNDARIA NIVEL: 2º PERSONAL PARTICIPANTE : Profesorado de Tecnología, Biología-Geología, Música e Inglés. Ayuntamiento de Villablino Grupo de Acción Local Cuatro Valles Habitantes de los pueblos que configuran la comarca ÁREAS: COMPETENCIAS CLAVE: TECNOLOGÍAS INGLÉS MÚSICA BIOLOGÍA ...Área de conocimientoContexto educativo -
Impacto sobre la biota marina de los plásticos macroscópicos
La contaminación por plásticos de los océanos es un problema cada vez más preocupante. Esta serie de unidades didácticas pretende ayudar a los docentes de distintos niveles educativos a abordar la problemática desde distintos puntos de vista, facilitándoles recursos sobre las tipologías de plásticos y aditivos, sus usos y beneficios, el problema medioambiental que generan sus residuos y las buenas prácticas que nos pueden ayudar a reducir sus efectos. Este material didáctico ha sido creado de...Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso


