PROCOMÚN
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Nos volveremos a ver
Recurso educativo de música para el 3r curso de la ESO. Arreglo para instrumental Orff, ukelele y voz de la canción "Nos volveremos a ver" del grupo La Raíz. Nos volveremos a ver.pdf https://drive.google.com/file/d/1ytvwyhnQZSSFhXGN1Q8cpWER4jih8mEJ/view?usp=share_linkÁrea de conocimientoContexto educativo -
Mi nombre. Mi primer código digital
Se trata de un proyecto que parte del nombre propio como primer código escrito. A partir del nombre propio se generan actividades para conocer las letras y sus sonidos, integrando las tecnologías con el alumnado de 3 años y sus familiasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto F(P)ututo
SdA enfocada a que el alumnado conozca en profundidad las opciones de Formación Profesional (FP) disponibles en Andalucía, desarrollando su competencia digital y de "aprender a aprender"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tema05 - Informática Básica
Informática BásicaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CUENTA DEL 1 AL 10.zip
Actividad interactiva para aprender los números del 1 al 10 y trabajar el conteo de una forma divertida.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UN VIAJE POR LA VIDA DE LAS PLANTAS
Este proyecto está dirigido al alumnado de 2º de Educación Primaria y tiene como objetivo conocer el ciclo de vida de las plantas a través de actividades prácticas, cooperativas y digitales. A lo largo del proyecto, el alumnado investigará, observará, trabajará en equipo y creará un libro digital como producto final. ÁREAS LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CUKKTURAL MATEMÁTICASÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
E.F - SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2: LA ESCUELA DEL MOVIMIENTO - CREANDO EL MOVIMIENTO PERFECTO
Enseñanza y curso: 3º eso Nombre materia: Educación física Nombre de la unidad: "La escuela del movimiento" Número y nombre de la tarea: Creando el movimiento perfecto Descripción:Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Midiendo lo imposible: cálculo de una altura inaccesible
Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 1.º de Bachillerato de la materia de Matemáticas I, dentro del bloque de trigonometría. A través de un enfoque práctico y aplicado, el alumnado trabajará en grupos cooperativos de cuatro para resolver una situación real de medición indirecta de una altura, utilizando razones trigonométricas en triángulos rectángulos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El rendimiento de la aceituna
Aplicación de Proporcionalidad y Porcentajes, para alumnado de 1º ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN, LOS ALIMENTOS Y LA DIGESTIÓN.
Este recurso de Conocimiento del Medio sirve de complemento para trabajar tanto en el aula como en casa lo relacionado con la función de nutrición, los alimentos y la digestión. Está destinado a alumnado de 6º de la Etapa de Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Del original a la réplica
Tarea "Del original a la réplica".Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guardianes de nuestros bosques: Una aventura forestal
Esta situación de aprendizaje está pensada para trabajar en el tercer ciclo de educación primaria. A través de ella, el alumnado descubrirá la importancia de los ecosistemas forestales, su biodiversidad y los beneficios que aportan a las personas y al planeta. Al igual que sus peligros y amenazas, y como afrontarlos y prevenirlos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las máquinas simples y compuestas
En este proyecto se van a estudiar las máquinas simples y compuestas, sus componentes, como funcionan, para que sirven y al final del proyecto se va construir distintas máquinas simples para exponerlas al resto del alumnado del centro.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Marketing mix MAES UCA
Estudiar las 4p del marketing con video explicativo y actividades de repaso.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡APRENDEMOS Y JUGAMOS!
Los juegos de mesa fomentan la convivencia, el desarrollo de habilidades lógico-matemáticas (conteo, clasificación, estrategia), la lectura y escritura funcional (instrucciones, tarjetas), el respeto a las normas, la tolerancia a la frustración y la toma de decisiones. Es un tema que parte de los intereses del alumnado, además es muy motivador y nos permite trabajar muchos elementos curriculares. Por eso nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos aprender jugando y qué necesitamos saber...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La publicidad digital - REA diseñado para la asignatura de Aprendizaje y Enseñanza en AEFOL - MAES UCA 25/26
Este REA es una práctica de la asignatura Aprendizaje y Enseñanza en AEFOL para el MAES en el curso 25/26 en la Universidad de Cádiz. El REA trata sobre la publicidad digital donde se da una primera impresión sobre esta materia. Está pensado para alumnos de 1º curso de CFGM de Actividades Comerciales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


