ARTÍCULOS
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Explorando el lenguaje musical
En el siguiente enlace pueden acceder al proyecto de música para 1º de ESO sobre lenguaje musical. https://player.graasp.org/7fad60c1-2adf-4134-921b-6e58a5dd7de2
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CLASSROOM RULES POSTER
Design a poster here to encourage your classmates to follow the rules.
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Tema 7. Publicidad, redes sociales e influencers
Los objetivos que se pretenden en este tema 7 son: ✓ Comprender la técnica del marketing en tiempo real y el poder que las redes sociales otorgan a los usuarios ✓ Entender qué es un influencer y la relación del marketing de influencia con la Publicidad ✓ Abordar YouTube como herramienta publicitaria Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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Tema 6. La Publicidad y la creación de contenidos (continuación)
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 6 son: ▶ Analiza la publicidad nativa como estrategia de creación de contenido ▶ Relaciona y diferenciar publicidad nativa y branded content ▶ Explorar el podcast como formato de audio para la creación de contenido ▶ Abordar otros formatos publicitarios basados en la creación de contenidos como los cómics Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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Tema 5. La Publicidad y la creación de contenidos
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 5 son: ▶ Explicar en qué consiste la creación de contenido por marcas ▶ Comprender las razones por las que las marcas crean contenidos ▶ Familiarizarnos con formatos audiovisuales como las webseries Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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Tema 4. Publicidad y entretenimiento
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 4 son: ▶ Conocer las características de la publicidad como entretenimiento ▶ Explorar los principales formatos publicitarios empleados en las series de televisión como el product placement o brand placement ▶ Conocer el uso publicitario de videojuegos y e-sports ▶ Comprender la geolocalización y la realidad aumentada al servicio de las marcas Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/f...
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Tema 3. Publicidad, medios de comunicación e industrias culturales
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 3 son: ▶ Entender las principales características de cada medio publicitario. ▶ Conocer las posibilidades publicitarias que ofrece cada medio. ▶ Analizar la presencia publicitaria en productos culturales como los videoclips. Puedes descargar este tema en: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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Tema 2. La profesión publicitaria
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 2 son: ▶ Conocer los principales actores del sistema publicitario. ▶ Entender el proceso publicitario desde que el anunciante solicita el trabajo de la agencia hasta que la campaña publicitaria se difunde en medios y se evalúan los resultados obtenidos. ▶ Familiarizarnos con los perfiles profesionales de la publicidad y conocer profesionales destacados. ▶ Valorar la publicidad como salida profesional, revisando las principales áreas ...
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Tema 1. Introducción a la Publicidad
Los objetivos que se pretenden conseguir en el Tema 1 son: ▶ Entender el fenómeno publicitario desde las vertientes legal, económica y social. ▶ Comprender la relevancia que adquiere a quién se dirige la publicidad. ▶ Familiarizarnos con las principales características de la publicidad actual. Puedes acceder a este tema en este enlace: https://micampus.unir.net/courses/40746/files/folder/1.%20TEMAS?
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Lengua 1 ESO Camoens
https://view.genial.ly/6547bac8055fd100119194d6/interactive-content-quiz-pizarra-animada
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Cuestionario inicio curso escolar clases de inglés
Pincha aquí para realizar el cuestionario de inicio de curso para las clases de inglés.
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EVOLUCIÓN EN LA PREHISTORIA
Pincha aquí para acceder al proyecto
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Celebramos el Día de Internet poniendo en valor el trabajo de Fundación Cibervoluntarios con los jóvenes
Como cada 17 de mayo, celebramos el Día Mundial de Internet, una fecha muy especial para la Fundación Cibervoluntarios.Este año, además de destacar y agradecer la magnífica labor que desempeñan nuestras más de 1.800 personas cibervoluntarias, así como la colaboración fundamental de las más de mil entidades, instituciones y empresas que nos ayudan a impulsar la transformaciones digital con impacto social, queremos poner en valor todos los programas formativos que hemos desarrollado durante est...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Formación del Profesorado
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Proyecto Flipped Classroom "Paco de Lucía"
El proyecto Flipped Classroom "Paco de Lucía", pretende acercar al alumnado a la figura de este gran guitarrista y del Flamenco, a través de una serie de tareas, principalmente cooperativas, que le lleven a tener un conocimiento más profundo del artista, del mundo del Flamenco y del ritmo. El uso de diferentes herramientas digitales, motivará a nuestro alumnado en su proceso de aprendizaje. El proyecto tiene una parte teórica, pero también una práctica, en la que se acompañará con palmas un p...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: "LA VIDA EN LA PREHISTORIA"
Hola, mi nombre es Martía Teresa Martín y el título de mi Proyecto FC es "La Vida en la Prehistoria". El enlace para poder ver el desarrollo del mismo es:https://es.slideshare.net/MaraTeresaMartnMartn1/proyecto-flipped-classroom-247372583 El proyecto pretende que el alumnado se acerque al estudio de la Prehistoria. El objetivo es que conozcan:sus distintas etapas,sus formas de vida ylas principales aportaciones que se realizan en esas etapas. Se trata de trabajar los contenidos del tema ...
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APPangea: aprende Geografía de los EE.UU jugando
APPangea es una app gratuita hecha por docentes destinada a la enseñanza de la Geografía y la Historia mediante un enfoque basado engamificación: los alumnospasan unidadesyganan puntose insigniasal mismo tiempo que están aprendiendo En esta sección nos centraremos en los contenidosincluidos en la unidad de EE.UU en nuestra app APPangea. Descarga APPangea desde la página principal, para iOS y Android. Estados: Incluye los 50 estados de EE.UU(unidad en Español y en Inglés) Capitales: Incluy...
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APPangea: aprende Geografía de Oceanía jugando
APPangeaes una app gratuita hecha por docentes destinada a la enseñanza de la Geografía y la Historia mediante un enfoque basado engamificación: los alumnospasan unidadesyganan puntose insigniasal mismo tiempo que están aprendiendo. En esta sección nos centraremos en los contenidosincluidos en la unidad deOceaníaen nuestra app APPangea. Descarga APPangea desde la página principal, para iOS y Android. Países: Incluye los 14 países de Oceanía(unidad en Español y en Inglés) Capitales: Incluy...
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APPangea: aprende Geografía de África jugando
APPangea es una app gratuita hecha por docentes destinada a la enseñanza de la Geografía y la Historia mediante un enfoque basado engamificación: los alumnospasan unidadesyganan puntose insigniasal mismo tiempo que están aprendiendo. En esta sección nos centraremos en los contenidosincluidos en la unidad de África en nuestra app APPangea. Descarga APPangea desde la página principal, para iOS y Android. Estados: Incluye los 54 países de África(unidad en Español y en Inglés) Capitales: Incl...
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APPangea: Aprende Geografía de Asia jugando
APPangeaes una app gratuita hecha por docentes destinada a la enseñanza de la Geografía y la Historia mediante un enfoque basado engamificación: los alumnospasan unidadesyganan puntose insigniasal mismo tiempo que están aprendiendo. En este artículo se muestran los contenidosincluidos en la unidad de Asia de nuestra app APPangea. Descarga APPangea desde la página principal, para iOS y Android. Estados: Incluye los 49 países de Asia(unidad en Español y en Inglés) Capitales: Incluye las 49 ...
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Análisis del REA "Reviviendo civilizaciones perdidas"
Buenas tardes: Me llamo David y soy profesor de geografía e historia en el IES Albalat. Aprovechando la búsqueda de ideas y recursos para implementar en 1º de la ESO, donde imparto docencia en 3 grupos distintos, me encontré, justo en Procomún, una propuesta muy interesante: el REA"Reviviendo civilizaciones perdidas". Inicialmente, se trata de un proyecto que auna dos materias distinta pero que, sinceramente, creo que pueden complementarse perfectamente: geografía e historia y educació...
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