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El huerto sostenible
Se pretende que el alumnado aprenda estilos de vida sostenible, busque soluciones para afrontar el problema de la escasez del agua, utilice la placa microbit como un aparato medidor de la luz, la temperatura y la humedad del suelo y aprenda a programar la placa microbit con MakeCode.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACION DE APRENDIZAJE CONOCEMOS NUESTRO CUERPO
Esta situación de aprendizaje permitirá a los estudiantes de 6º de Educación Primaria profundizar en el conocimiento sobre las funciones esenciales del cuerpo humano, así como en los distintos órganos, aparatos y sistemas que lo componen. Mediante el uso de diversos recursos educativos y trabajo en grupo, el alumno participará en un proceso didáctico diseñado para alcanzar satisfactoriamente los objetivos establecidos por el profesor en la asignatura de Conocimiento del Medio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El cuerpo humano: anatomía y fisiología
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones vitales del ser humano. Para ello, aprenderás los sistemas que intervienen en ella, así como los aparatos del organismo que intervienen en cada una de las funciones vitales. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MODULO 2: COMPRENDER. Actividad: Aparatos e intrumrntos del Laboratorio de Análisis Bioquímicos Clínicos
Título de la actividad: Aparatos de Laboratorio de Análisis Bioquímicos Clínicos Dirigido: 2º curso del CFS de Técnico de Laboratorio de Análisis Clínicos: Modulo Técnicas de Análisis Bioquímico Objetivo: Conocer el uso de los diferentes aparatos del laboratorio así como su funcionamiento Apps utilizadas: Instagram Skitch Evernote Pinterest Descripción de la actividad: Se realiza un listado...Contexto educativo -
UNIDAD 7: PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON EL APARATO RESPIRATORIO
Esta situación de aprendizaje trabaja los contenidos incluidos en el módulo profesional de Técnicas Básicas de Enfermería, impartido en el primer curso del Ciclo Formativo de Cuidados Auxiliares de Enfermería. Concretamente se centra en los contenidos relacionados con los procedimientos relacionados con el aparato respiratorio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO "UN VIAJE AL INTERIOR DE NUESTRO CUERPO"
PROYECTO "UN VIAJE AL INTERIOR DE NUESTRO CUERPO" 5ºB Proyecto destinado al área de Conocimiento del Medio, trabajando los saberes básicos de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, para el alumnado de 5º de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Curso Biología y Geología 3º ESO
Curso completo de Biología y Geología para 3º de Educación Secundaria Obligatoria dentro del Proyecto Biosfera, en el que se enlazan las 14 Unidades Didácticas que lo componen. El diseño de cada unidad está pensado para aprovechar las ventajas que ofrece el ordenador y los recursos de Internet para darle utilidad al aula, favoreciendo la motivación, el ejercicio y la evaluación de los alumnos, siendo unidades muy completas que incluyen actividades interactivas. Salud y enfermedad Nutri...Área de conocimiento -
La circulación en nuestro cuerpo. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se tratarán los aspectos más importantes sobre la circulación en nuestro cuerpo. Identificando los principales órganos que componen el aparato circulatorio. A través de las actividades propuestas se analizará el funcionamiento básico de dichos órganos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Viaje al centro de nuestro cuerpo
El alumnado va a conocer de qué partes está formado su cuerpo y también va a investigar y profundizar en cómo funciona el mismo, es decir, conocer los distintos aparatos y sus funciones. Es importante que conozcan su cuerpo, qué sepan cómo funciona para poder valorarlo y cuidarlo. A estas edades empiezan a ser muy críticos consigo mismos y de esta manera quiero que valoren lo grandioso que es nuestro cuerpo, es una máquina perfecta que hay que cuidar y mimar. Conocimiento del medio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El sistema cardiopulmonar: El sistema respiratorio y el aparato fonador
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Anatomía AplicadaContexto educativoTipo de recurso -
Lancha motora en ralentí en un puerto
Audio que reproduce el sonido del motor de un aparato mecánico a gran velocidadTipo de recurso -
El movimiento como base de la actividad física parte II (El aparato locomotor)
El desarrollo de esta unidad se fundamenta en la necesidad de proporcionar al alumnado de 5º de Educación Primaria una comprensión integrada del cuerpo humano, concretamente del sistema esquelético y muscular, y su relación con la actividad física y la salud. A través del estudio de huesos, músculos, articulaciones y tendones, el alumnado no solo adquiere conocimientos científicos, sino que también desarrolla actitudes y hábitos saludables que fomentan el cuidado de su cuerpo en situaciones...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El movimiento como base de la actividad física parte I (El aparato locomotor)
El desarrollo de esta unidad se fundamenta en la necesidad de proporcionar al alumnado de 5º de Educación Primaria una comprensión integrada del cuerpo humano, concretamente del sistema esquelético y muscular, y su relación con la actividad física y la salud. A través del estudio de huesos, músculos, articulaciones y tendones, el alumnado no solo adquiere conocimientos científicos, sino que también desarrolla actitudes y hábitos saludables que fomentan el cuidado de su cuerpo en situaciones...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Energía para vivir: nutrición en tu cuerpo
Situación de aprendizaje destinada a alumnos y alumnas de 3º de ESO La función de nutrición es esencial para la vida, ya que permite a los organismos obtener y utilizar la energía y los materiales necesarios para su funcionamiento. En esta situación de aprendizaje, descubriréis cómo los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor trabajan de manera coordinada para mantener el equilibrio interno del cuerpo humano. A través del análisis de su anatomía y fisiología básicas, compre...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando el cuerpo humano a través de la cocina”
En el tema del aparato respiratorio en 3ºESO, se espera que los estudiantes comprendan la estructura y la función del sistema respiratorio humano. Esto incluye el estudio de los órganos involucrados, como los pulmones, la tráquea, los bronquios y los alvéolos, así como el proceso de la respiración, que abarca la inhalación y la exhalación. Además, los estudiantes deberían aprender sobre la importancia del intercambio gaseoso y el transporte de oxígeno y dióxido de carbono en el cuerpo. Es fun...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ABP: CUIDEMOS NUESTRO CUERPO
ABP: CUIDEMOS NUESTRO CUERPO Título del proyecto CUIDEMOS NUESTRO CUERPO Proyecto realizado para trabajar el Cuidado de nuestro cuerpo con alumnas y alumnos del ciclo inicial. Elementos esenciales Producto final deseado Elaboración de un video sobre la Higiene personal, donde los niños explicarán cómo se deben asear diferentes partes del cuerpo. Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias b&...Contexto educativo -
CURSO VERMOUTH.pdf
Curso taller de vermouth donde el alumnado conocerá la historia, elaboración y productos con varias tareas de búsqueda y presentación, además del apartado práctico con la creación de un vermouth y posterior presentación. Todas las actividades se realizan en pequeños grupos entre iguales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El cuerpo humano: anatomía y fisiología. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones vitales del ser humano. Para ello, aprenderás los sistemas que intervienen en ella, así como los aparatos del organismo que intervienen en cada una de las funciones vitales. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TRABAJO sobre los APARATOS DEL CUERPO HUMANO PARA LA SEMANA DE LA SALUD, dirigido a 1º bachillerato_0.pdf
Actividad dirigida a alumnado de 1º Bachillerato de la optativa de Biología Humana y salud. Se trata de elaborar en grupos un powert point que culminará como trabajo final en la grabación de un vídeo sobre los diferentes aparatos del cuerpo humano (cada grupo de 4-5 personas se dedicará a uno de los aparatos: digestivo, respiratorio, excretor, circulatorio, nervioso y endocrino y el reproductor). Se deberán tratar los siguientes apartados: anatomía, fisiología, comparativa en el reino animal ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Análisis del REA Partes del cuerpo humana
REA - PARTES DEL CUERPO HUMANO ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: el siguiente recurso interactivo a nivel organizativo es muy completo. Para empezar, nos muestra una ficha resumen con los datos más relevantes como la categoría (contenido didáctico), el formato (interactivo), el nivel (educación infantil), el área (ciencia), etc. Antes de abrir el recurso, posee unas pestañas desplegables donde encontrarás una descripción bastante clara de los contenidos que se van a ver, los objetivos didácticos qu...Área de conocimientoContexto educativo


