PROCOMÚN
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Situación de Aprendizaje: Nuestros Juegos Populares y Tradicionales.
Con esta UD/SA, se pretende que el alumnado pueda vivenciar numerosas actividades, juegos populares y tradicionales de marcado carácter lúdico, donde la participación y la diversión es lo primero. Además, se busca crear conciencia sobre la cantidad de avances y tecnología que poseen actualmente en consonancia con los juegos populares y tradicionales de Andalucía, haciendo coincidir dicha UD/SA con el Día de Andalucía.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Libro El alfa y omega de la Física.pdf
Comparto el libro “El Alfa y Omega de la Física”, una obra educativa orientada a la enseñanza, el aprendizaje y la divulgación de la Física. El libro aborda de forma integral los fundamentos de la física clásica y moderna, incluyendo mecánica, electromagnetismo, termodinámica, relatividad y conceptos de física contemporánea, con un enfoque didáctico y formativo. Este recurso está dirigido a estudiantes de educación secundaria y universitaria, así como a docentes de ciencias naturales y físic...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA. ESTUDIANDO LA BIODIVERSIDAD EN MI LOCALIDAD
Enseñanza y curso: 1º ESO Nombre materia: Biología y Geología Nombre de la unidad: Los animales invertebrados Nombre de la Tarea: Estuduando la biodiversidad de mi localidad. Descripción: El alumnado deberá usar unas claves dicotómicas para clasificar previamente a los insectos, y de ellos seleccionar diez para, buscando información, realizar una ficha sobre cada uno de ellos, creando una mini guía de insectos de su localidad.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Escape Room: Salvemos el planeta. Escape Room por la sostenibilidad
Proyecto de Educación Física para 6.º de Educación Primaria basado en una metodología activa tipo Escape Room. A través de retos motores cooperativos relacionados con la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente, el alumnado desarrolla habilidades motrices, sociales y valores de respeto al entorno. El recurso ha sido elaborado con eXeLearning e incluye tareas secuenciadas, instrumentos de evaluación y una guía didáctica para el profesorado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Els espais d’aprenentatge com a eina de benestar i autonomia a l’escola infantil
Aquest recurs presenta una infografia elaborada amb suport d’intel·ligència artificial a partir de l’article CEIP VERGE DE LLUC. Els espais d’Aprenentatge. Una finestra oberta al benestar, que forma part del document Bones pràctiques en entorns pedagògics (UIB, 2023). Al document s’hi inclou l’enllaç directe al text original, que es pot consultar íntegrament com a marc teòric i experiència de referència. La infografia actua com a recurs de síntesi visual i didàctica, destacant els principis ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MONTAMOS NUESTRA LAVANDERÍA ESCOLAR
La lavandería escolar es un espacio educativo y funcional para el alumnado de FP Básica Específica. Se organiza en un aula-taller segura, ventilada y bien iluminada, dividida en zonas de trabajo. Cuenta con lavadoras, secadoras, mesas, planchas y materiales adaptados y accesibles. Las tareas se estructuran de forma clara mediante señalización visual y pictogramas. Se trabajan normas de seguridad, higiene y uso responsable de la maquinaria. El alumnado aprende a clasificar, lavar, secar, ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Por qué flota o se hunde? La clave es la densidad
Estudio de la materia y sus propiedades, prestando especial atención a las propiedades específicas, en concreto a la densidad. Se investigará la relación entre masa, volumen y densidad. Se utilizará los resultados para explicar fenómenos cotidianos como la flotación y el hundimiento de objetos en distintos fluidos. El enfoque combinará trabajo experimental, análisis de datos y elaboración de conclusiones científicas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
“¡Emoción, claqueta y acción!”
Este recurso educativo ha sido elaborado con la herramienta eXeLearning como parte de una Situación de Aprendizaje basada en metodologías activas. Está diseñado para 4.º de Educación Primaria y organiza el trabajo del alumnado a través de estaciones de aprendizaje, integrando herramientas digitales como Canva, Genially y Padlet para desarrollar la competencia lingüística y digital.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Robótica educativa: un puente entre la teoría y la acción en el aula
Robótica educativa: un puente entre la teoría y la acción en el aula La robótica educativa se ha consolidado como una de las herramientas más potentes para transformar el aprendizaje en las aulas del siglo XXI. Su valor no reside únicamente en el atractivo que genera en el alumnado, sino en su capacidad para conectar la teoría con la acción, la abstracción con la experimentación y los contenidos curriculares con situaciones reales. En un contexto donde la competencia digital docente y las ...Área de conocimientoContexto educativo -
“Bádminton en acción: diseña, reta y conquista”
En este proyecto encontrarás todo lo necesario para poder llevarlo a cabo en tu grupo de Educación ´Física. ¡Bienvenidos al deporte de raqueta más rápido del mundo! "¡Chicos y chicas, preparad las raquetas! En esta unidad de Bádminton vamos a descubrir que este deporte es pura explosividad y reflejos. ¿Sabíais que el volante puede superar los 300 km/h? En 3º de la ESO dejaremos atrás los toques básicos para centrarnos en la táctica y el engaño. Aprenderemos a dominar la pista usando el...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
“Bádminton en acción: diseña, reta y conquista”
En este proyecto encontrarás todo lo necesario para poder llevarlo a cabo en tu grupo de Educación ´Física. ¡Bienvenidos al deporte de raqueta más rápido del mundo! "¡Chicos y chicas, preparad las raquetas! En esta unidad de Bádminton vamos a descubrir que este deporte es pura explosividad y reflejos. ¿Sabíais que el volante puede superar los 300 km/h? En 3º de la ESO dejaremos atrás los toques básicos para centrarnos en la táctica y el engaño. Aprenderemos a dominar la pista usando el...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Segunda Vida
Reciclaje de Equipos Informáticos obsoletosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
fish it! Gameplay Guide
Fish It! It differentiates apart from other internet and casual games because of its simple, calming visual style. The game emphasizes a serene design that encourages concentration and relaxation over dazzling effects or overpowering intricacy. The game's intentional visual style is a big part of why gamers appreciate it so much and want to play it again. Art Direction in a Minimalist Style Fish it!'s design promotes simplicity. Everything on screen has a distinct function, UI elements ...Área de conocimientoContexto educativo -
Guía didáctica Plan de Marketing
REA Para la elaboración de un Plan de MarketingÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Organizamos nuestro día a día con ayuda de las TIC
Este curso está diseñado específicamente para potenciar la autonomía personal y la autorregulación del alumnado mediante el uso de herramientas tecnológicas. Nuestro objetivo principal es transformar lo abstracto (el tiempo y las rutinas) en algo visual, tangible y predecible, reduciendo la ansiedad y favoreciendo la seguridad en el día a día escolar y familiar.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA Robot Ramón
Esta SDA se ha realizado para conseguir la adquisición, desarrollo y afianzamiento del fonema /r/ tanto a nivel oral (articulación) como escrito (ortografía) esto enlazado con el área transversal de hábitos de cuidado personal.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Escape Room: Salvemos el planeta. Escape Room por la sostenibilidad
Proyecto de Educación Física para 6.º de Educación Primaria basado en una metodología activa tipo Escape Room. A través de retos motores cooperativos relacionados con la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente, el alumnado desarrolla habilidades motrices, sociales y valores de respeto al entorno. El recurso ha sido elaborado con eXeLearning e incluye tareas secuenciadas, instrumentos de evaluación y una guía didáctica para el profesorado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO ENERGÍA : SIMULACIONES, CONCEPTOS Y APLICACIONES EN LA VIDA COTIDIANA
El recurso didáctico que se presenta está dirigido a los alumnos de 4º de ESO. Se realizará a lo largo de 5/6 sesiones en la asignatura de Física y Química, aunque también se puede trabajar en colaboración con la materia de Tecnología. El alumnado investigará diferentes tipos de energía y sus usos reales, analizará transformaciones energéticas y su impacto ambiental, y elaborará una presentación digital en grupo. Trabajarán técnicas de búsqueda de información, organización de contenidos, c...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Robot Ramón.zip
Situación de aprendizaje para trabajar la adquisición y afianzamiento del fonema /r/ tanto a nivel oral (articulación) como en el plano escrito (ortografía)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


