Esta Situación de Aprendizaje utiliza la placa Micro:bit para introducir la programación a través de retos prácticos y cooperativos, fomentando el pensamiento computacional y la resolución de problemas reales. El alumnado diseña y programa soluciones sencillas utilizando LEDs, botones y sensores, en un entorno de aprendizaje activo donde el error se entiende como parte del proceso. Se incorpora un sistema de semáforo que favorece la autonomía y la autorregulación del aprendizaje antes de rec...

Retos para trabajar competencias transversales en el aula, desarrollados en el marco del proyecto colaborativo de emprendimiento FP CON FUTURO: Competencias Transversales y Soft Skills para la Excelencia Profesional. Estos retos se han elaborado siguiendo el modelo canario a partir de experiencias reales de empresas de los sectores de Administración e Informática, mediante la realización de talleres de emprendimiento en las aulas.

Con esta UD/SA, se pretende que el alumnado pueda vivenciar numerosas actividades, juegos populares y tradicionales de marcado carácter lúdico, donde la participación y la diversión es lo primero. Además, se busca crear conciencia sobre la cantidad de avances y tecnología que poseen actualmente en consonancia con los juegos populares y tradicionales de Andalucía, haciendo coincidir dicha UD/SA con el Día de Andalucía.

Comparto el libro “El Alfa y Omega de la Física”, una obra educativa orientada a la enseñanza, el aprendizaje y la divulgación de la Física. El libro aborda de forma integral los fundamentos de la física clásica y moderna, incluyendo mecánica, electromagnetismo, termodinámica, relatividad y conceptos de física contemporánea, con un enfoque didáctico y formativo. Este recurso está dirigido a estudiantes de educación secundaria y universitaria, así como a docentes de ciencias naturales y físic...

sumas divertidas

Enseñanza y curso: 1º ESO Nombre materia: Biología y Geología Nombre de la unidad: Los animales invertebrados Nombre de la Tarea: Estuduando la biodiversidad de mi localidad. Descripción: El alumnado deberá usar unas claves dicotómicas para clasificar previamente a los insectos, y de ellos seleccionar diez para, buscando información, realizar una ficha sobre cada uno de ellos, creando una mini guía de insectos de su localidad.

Proyecto de Educación Física para 6.º de Educación Primaria basado en una metodología activa tipo Escape Room. A través de retos motores cooperativos relacionados con la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente, el alumnado desarrolla habilidades motrices, sociales y valores de respeto al entorno. El recurso ha sido elaborado con eXeLearning e incluye tareas secuenciadas, instrumentos de evaluación y una guía didáctica para el profesorado.

Aquest recurs presenta una infografia elaborada amb suport d’intel·ligència artificial a partir de l’article CEIP VERGE DE LLUC. Els espais d’Aprenentatge. Una finestra oberta al benestar, que forma part del document Bones pràctiques en entorns pedagògics (UIB, 2023). Al document s’hi inclou l’enllaç directe al text original, que es pot consultar íntegrament com a marc teòric i experiència de referència. La infografia actua com a recurs de síntesi visual i didàctica, destacant els principis ...

La lavandería escolar es un espacio educativo y funcional para el alumnado de FP Básica Específica. Se organiza en un aula-taller segura, ventilada y bien iluminada, dividida en zonas de trabajo. Cuenta con lavadoras, secadoras, mesas, planchas y materiales adaptados y accesibles. Las tareas se estructuran de forma clara mediante señalización visual y pictogramas. Se trabajan normas de seguridad, higiene y uso responsable de la maquinaria. El alumnado aprende a clasificar, lavar, secar, ...

Estudio de la materia y sus propiedades, prestando especial atención a las propiedades específicas, en concreto a la densidad. Se investigará la relación entre masa, volumen y densidad. Se utilizará los resultados para explicar fenómenos cotidianos como la flotación y el hundimiento de objetos en distintos fluidos. El enfoque combinará trabajo experimental, análisis de datos y elaboración de conclusiones científicas.

Este recurso educativo ha sido elaborado con la herramienta eXeLearning como parte de una Situación de Aprendizaje basada en metodologías activas. Está diseñado para 4.º de Educación Primaria y organiza el trabajo del alumnado a través de estaciones de aprendizaje, integrando herramientas digitales como Canva, Genially y Padlet para desarrollar la competencia lingüística y digital.

Robótica educativa: un puente entre la teoría y la acción en el aula La robótica educativa se ha consolidado como una de las herramientas más potentes para transformar el aprendizaje en las aulas del siglo XXI. Su valor no reside únicamente en el atractivo que genera en el alumnado, sino en su capacidad para conectar la teoría con la acción, la abstracción con la experimentación y los contenidos curriculares con situaciones reales. En un contexto donde la competencia digital docente y las ...

En este proyecto encontrarás todo lo necesario para poder llevarlo a cabo en tu grupo de Educación ´Física. ¡Bienvenidos al deporte de raqueta más rápido del mundo! "¡Chicos y chicas, preparad las raquetas! En esta unidad de Bádminton vamos a descubrir que este deporte es pura explosividad y reflejos. ¿Sabíais que el volante puede superar los 300 km/h? En 3º de la ESO dejaremos atrás los toques básicos para centrarnos en la táctica y el engaño. Aprenderemos a dominar la pista usando el...

En este proyecto encontrarás todo lo necesario para poder llevarlo a cabo en tu grupo de Educación ´Física. ¡Bienvenidos al deporte de raqueta más rápido del mundo! "¡Chicos y chicas, preparad las raquetas! En esta unidad de Bádminton vamos a descubrir que este deporte es pura explosividad y reflejos. ¿Sabíais que el volante puede superar los 300 km/h? En 3º de la ESO dejaremos atrás los toques básicos para centrarnos en la táctica y el engaño. Aprenderemos a dominar la pista usando el...

Reciclaje de Equipos Informáticos obsoletos

Fish It! It differentiates apart from other internet and casual games because of its simple, calming visual style. The game emphasizes a serene design that encourages concentration and relaxation over dazzling effects or overpowering intricacy. The game's intentional visual style is a big part of why gamers appreciate it so much and want to play it again. Art Direction in a Minimalist Style Fish it!'s design promotes simplicity. Everything on screen has a distinct function, UI elements ...

REA Para la elaboración de un Plan de Marketing

Este curso está diseñado específicamente para potenciar la autonomía personal y la autorregulación del alumnado mediante el uso de herramientas tecnológicas. Nuestro objetivo principal es transformar lo abstracto (el tiempo y las rutinas) en algo visual, tangible y predecible, reduciendo la ansiedad y favoreciendo la seguridad en el día a día escolar y familiar.

Esta SDA se ha realizado para conseguir la adquisición, desarrollo y afianzamiento del fonema /r/ tanto a nivel oral (articulación) como escrito (ortografía) esto enlazado con el área transversal de hábitos de cuidado personal.

Proyecto de Educación Física para 6.º de Educación Primaria basado en una metodología activa tipo Escape Room. A través de retos motores cooperativos relacionados con la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente, el alumnado desarrolla habilidades motrices, sociales y valores de respeto al entorno. El recurso ha sido elaborado con eXeLearning e incluye tareas secuenciadas, instrumentos de evaluación y una guía didáctica para el profesorado.