Infografia de com fer una biografia.

Recurso educativo para trabajar la prehistoria

La SdA planteja una reflexió crítica sobre la invisibilització de les dones en la història de l’art. Cada alumne realitzarà una INFOGRAFIA, investigant a una artista de una etapa. Posteriorment crearem en una línia del temps amb totes les infografies ordenades cronològicament, que recorrerà des de l'Antiguitat fins a l'actualitat, destacant el seu context històric, la seva obra i les raons per les quals la seva contribució ha estat ignorada o poc reconeguda.

Los estudiantes deberán investigar y buscar información sobre "el animal más raro del mundo." La idea es que cada estudiante seleccione un animal para investigar, y encuentre información relevante como su hábitat, características físicas, comportamiento, alimentación y otras peculiaridades que lo hagan único o raro. Después de la investigación, los alumnos deberán resumir la información más relevante y destacada sobre su animal para más tarde organizar la información que han encontrado en un ...

Este recurso describe los principales menús y herramientas del entorno de VirtualBox, incluyendo la barra de herramientas, los menús Archivo, Máquina y Ayuda, así como las opciones de gestión de máquinas virtuales. Su objetivo es familiarizar al alumnado con la interfaz y las funciones básicas del programa antes de comenzar con las prácticas de virtualización.

Actividad de Aprendizaje Cooperativo (estructura 1-2-4-Grupo) diseñada para que los alumnos de 1º de ESO elaboren su propio Decálogo de Planificación Eficaz. La secuencia fomenta la interdependencia positiva al requerir la negociación y el consenso. El recurso incluye la práctica obligatoria de roles de grupo (Secretario, Portavoz, Coordinador) y está centrado en el desarrollo de las competencias Aprender a Aprender y Social y Cívica. Ideal para sesiones de Tutoría u Orientación.

Se trata de una actividad donde el alumnado deberá crear algoritmos de cifras dadas.

És un quadern on els alumnes analitzen, experimenten, dedueixen sabers bàsics de la matèria, les forces i l'aerodinàmica, per poder construir el seu propi artefacte volador.

Actividad en la que el alumnado explora la geometría que les rodea.

En esta actividad los alumnos deberán crear un cuento teniendo en cuenta las diferentes partes de este, utilizando diferentes materiales de apoyo para su realización e inspiración.

Recurso para 6.º de Primaria: guía paso a paso para crear un cartel colaborativo de normas de convivencia con Canva, integrando accesibilidad (contraste, tipografías legibles, ALT-TEXT) y licencias/citas (CC BY-NC-SA 4.0). Incluye roles de equipo y entrega en NEO (PDF + enlace Canva en solo lectura). Medidas de inclusión concretas aplicadas en aula: • TDAH: tarea en micro-pasos por sesión, temporizador visual y consignas por escrito en NEO. • Dislexia: uso de tipografía sans legible (≥22...

Actividad para crear presentación sobre las leyes de los gases

Aprendre a ballar el cha-cha-chá

Presentación de las diferentes situaciones y contextos de necesidad de apoyo y atención psicosocial.

Presentación que abre el debate sobre cómo nos comunicamos con las imágenes que creamos o publicamos.

Guia paso a paso de cómo tiene el alumnado que elaborar un CANVA contra del acoso escolar

Powerpoint con infografías que incluyen las instrucciones para la construcción de un horno solar y la redacción colaborativa del proceso seguido. Va dirigido a alumnado con diversidad curricular de 3ºESO PDC, dentro del área de Biología y Geología en el bloque de sostenibilidad.

Imagineu que estem a l’any 2035 i us acaben de contractar en la brigada de Detectius Temporals. Esta brigada té un equip de detectius que utilitzeu la màquina del temps per viatjar a diferents moments de la història i solucionar delictes sense resoldre. En aquest cas, heu de viatjar a la Itàlia del Renaixement per solucionar un ASSASSINAT que va quedar sense resoldre. Per dur a terme el vostre objectiu heu d'obrir el document i seguir les instruccions de l'activitat que aparaeixen a conti...

The class will be divided in different groups and each group will have some phrasal verbs and the prepositions that they have to pair to create different phrasal verbs. Once the groups have finished, each student of the group will have to write a sentence of the phrasal verbs selected to see them in the love and relationship context. For doing so, they will create the sentences using a Powerpoint presentation that they will convert into a pdf.

Instrucciones en inglés para realizar una descripción sobre un empleo.