Conocimiento general de las causas y consecuencias de la Revolución Francesa

Centro de interés: vamos realizar un trabajo dividido en dos partes cuyo objetivo es comprender el pensamiento político de los partidos y las diferentes tendencias que nos rodean, tanto de la actualidad como del pasado, y saber identificarlos: por un lado, cada ideología con las medidas que apoya y cada ideología con algún partido político, del presente y del pasado.

Situación de Aprendizaje dirigida a 4º de ESO sobre la II Guerra Mundial.

Este proyecto adentrará a los alumnos de 4º de ESO en el contexto de la Guerra de la Independencia española (1808-1814) y el proceso histórico que culminó con la elaboración de la Constitución de Cádiz en 1812. A través de actividades dinámicas, trabajo colaborativo y metodologías activas, nuestros alumnos de 4º analizarán cómo España luchó por su soberanía frente a la invasión napoleónica y cómo surgió una de las primeras constituciones liberales de la historia, modelo de otras posteriores.

En esta Situación de aprendizaje trabajaremos: - Conocer las ciudades medievales, modernas y contemporáneas. - Reconocer los cambios de los s. XIX y XX. - Analizar los cambios de la sociedad a lo largo del tiempo. - Utilizar las unidades de medida de tiempo y realizar equivalencias. - Investigar y realizar entrevistas a personajes históricos. - Construir un reloj de arena con materiales reciclados.

Ciencias Sociales manipulativo, el tiempo en tus manos

Bernardo de Gálvez y Madrid, que así se llamaba nuestro personaje, se decantó siendo un niño por la milicia y con solo 16 años ya participaba en su primera campaña militar. Combatió en tres continentes y con 30 recién cumplidos fue nombrado gobernador de Luisiana, donde también demostraría sus grandes dotes como estadista. Pero serían su apoyo a los colonos norteamericanos, en su lucha por independizarse de Gran Bretaña, y, sobre todo, sus decisivos triunfos sobre las tropas inglesas en Luisi...

En esta SA el alumnado aprenderá cómo se vivía en la Grecia clásica y conocerá el legado que perdura hasta la actualidad.

La figura de Gonzalo Fernández de Córdoba, conocido con el sobrenombre de El Gran Capitán, es una de las más importantes de la historia de España y de Europa. Hombre valeroso y carismático, leal y prudente, adorado por sus tropas y respetado por sus enemigos, contribuyó a consolidar la política de los Reyes Católicos, favoreciendo que España se convirtiera en una gran potencia mundial y derrotando al poderoso Imperio otomano.

Este recurso educativo interactivo enseña sobre los principales eventos de la Segunda Guerra Mundial, las causas que llevaron al conflicto, sus consecuencias y las batallas claves.

TRABAJO BASADO EN EL CURSO B2 HERRAMIENTAS DIGITALES,EN ESTE CASO BASADO EN EL PROYECTO "LOS CASTILLOS", NIvel E.I., E.E.

Este primer proyecto para la adquisición de la CDD B2, realizado con eXelearnig, servirá para aplicar los contenidos teóricos tratados a lo largo del curso. Corresponde a la materia de Geografía e Historia de 1ºESO

Proyecto final María Luisa Jiménez

Con esta Situación de Aprendizaje se pretende conocer en profundidad las diferentes estancias de la domus romana. Analizaremos cada estancia, para visualizar su aspecto, características, principales objetos que albergan esas estancias así como la transcendencia de estas estructuras de vivienda en el mundo romano y su legado para la posteridad.

En 2019 se cumplieron quinientos años del comienzo de una gran aventura que supuso la transformación del mundo en todos los sentidos: la primera circunnavegación del planeta, comenzada por el portugués al servicio de la corona española Fernando de Magallanes y culminada por el español Juan Sebastián Elcano. Como contribución a esta conmemoración el Ministerio de Defensa ha editado este comic con el que se pretende acercar al público juvenil de manera amena y cercana la figura de Juan Sebasti...

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado comprenda cómo funcionaba un señorío feudal en la Edad Media a través de la realización de una maqueta que represente sus principales elementos. Durante el proceso, los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y analizar las características de la sociedad feudal, sus jerarquías, actividades económicas y relaciones sociales. Además, se fomentará la creatividad, el trabajo colaborativo y el uso de metodologías activas, promoviendo un apr...

Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo acercar al alumnado a la vida y obra de Julio Verne, fomentando la lectura, la creatividad y el conocimiento científico y geográfico a través de sus novelas más emblemáticas.

Esta SdA está planteada para 4º de ESO, pudiendo utilizarse para la asignatura de Geografía e Historia bilingüe. En ella trabajaremos los carteles propagandísticos de la I y II Guerra Mundial, y de la Guerra Civil Española, analizando las técnicas utilizadas. El proyecto final consiste en realizar una campaña propagandística aplicando los contenidos trabajados.

mapa conceptual sobre l'edat moderna

La Edad Media