ARTÍCULOS
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Inclusión del Soporte Vital Básico en el Plan de Autoprotección de Centro (Addenda)
CEIP José Ortega y Gasset Ceuta ADDENDA PLAN AUTOPROTECCIÓN DE CENTRO Una vez el centro, ha sido dotado de un Desfibrilador Externo Semiautomático (D.E.S.A.) y haber recibido la formación necesaria para adquirir la autorización en el uso del mismo, se hace tangible la necesidad de incluir dentro del Plan de Autoprotección del Centro, un apartado para detallar minuciosamente los pasos a seguir para dar cobertura a cualquier caso de emergencia en el centro, específicamente c...
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Diario del huerto escolar
Descarga el PDF del Diario del huerto escolar. El Diario del Huerto Escolar es una herramienta de aprendizaje, complementaria a los demás recursos, cuyo objetivo es apoyar al alumnado en el aprendizaje de los contenidos ayudándoles a: Identificar, recordar y resumir los contenidos trabajados en el huerto escolar. Elegir los contenidos más relevantes y reflexionar sobre ellos. Analizar y comparar los contenidos trabajados en las diferentes sesiones. Autoeval...
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Proyecto EDIA. Recurso de Ciencias Naturales para 4º de Primaria. Todo es materia
“Todo es materia” es un REA para el área de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. A través de este recurso el alumnado podrá trabajar competencias específicas de este área comenzando por descubrir qué es la materia, continuarán investigando sus diferentes propiedades y terminarán reflexionando acerca de los cambios de estado de la misma. LEER MÁS
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Proyecto EDIA. Recurso de Ciencias Naturales para 4º de Primaria. Los inventores
“Los inventores” es un nuevo REA para el área de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. A través de este recurso el alumnado podrá trabajar competencias específicas de este área comenzando por descubrir las máquinas simples, continuarán investigando la historia de algunos inventos y terminarán reflexionando acerca sobre como éstos descubrimientos cambian el mundo. LEER MÁS
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Proyecto EDIA. Recurso de Ciencias Naturales para 5º de Primaria. ¿Es nuestra vida sostenible?
“¿Es nuestra vida sostenible?” es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria. A través de este recurso el alumnado podrá trabajar competencias específicas de este área comenzando por descubrir qué es la energía, continuarán investigando sus diferentes fuentes y terminarán reflexionando acerca del uso sostenible de la la misma. LEER MÁS
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Proyecto EDIA. Recurso de Ciencias Naturales para 5º de Primaria. ¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz? es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria. Este recurso se plantea a través de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos. Se propone a los alumnos una experiencia de aprendizaje a través de la cual aprenderán sobre la electricidad, las fuentes de producción de la electricidad y los circuitos eléctricos y sus elementos. LEER MÁS
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Proyecto EDIA. REA “La galería sonora”: música y artes plásticas en Primaria
El REA “La Galería Sonora” pretende fomentar el desarrollo creativo y la sensibilidad artística del alumnado a través de la exploración de la relación entre el sonido, la música y las artes plásticas. En este recurso se desarrolla una situación de aprendizaje dirigida a estudiantes de 5º y 6º de Educación Primaria y enmarcada en el área de Educación Artística, en la que el trabajo en equipo y el uso de la tecnología son aspectos fundamentales. LEER MÁS
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VIRTUAL CLASSROOM - LA MAGIA DE APRENDER
ACCESO A LA ASAMBLEA VIRTUAL EDITABLE Todos los días desde las áreas del programa bilingüe AICLE, al comenzar la mañana, utilizamos esta asamblea virtual como rutina diaria y para meter al alumnado en el "mood" de hablar en inglés. Para ello, el helper (encargado/a) de cada día sale a la pantalla interactiva y es el responsable de guiar la asamblea, primero, con la fecha. En la fecha aprovechamos para repasar no sólo los días de la semana y los meses, sino también los co...
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PFC Ciudad de Ceuta
El claustro del CEIP Ciudad de Ceuta ha llevado a cabo un Proyecto de Formación en Centro, durante el curso escolar 2022-23, siguiendo la línea prioritaria de formación: “integración didáctica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación: desarrollo de la Competencia Digital”. Con este proyecto se ha conseguido la mejora de la competencia digital docente a través de una formación en el uso y manejo de diferentes herramientas digitales, atendiendo a las necesidades y capacidades ...
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“IMPULSANDO NUESTRA COMPETENCIA DIGITAL”
1-DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Este proyecto de formación ha establecido los pasos necesarios hacia el desarrollo de la competencia digital del profesorado de nuestro centro, para contribuir a desarrollar a su vez la del alumnado y, en última instancia, desarrollar una estrategia digital de centro que forme parte del Proyecto Educativo y de la Programación General Anual como elemento imprescindible para la consecución de los objetivos educativos. En nuestro centro se ha apostado durante...
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GENERACIÓN ECO: UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLE
"GENERACIÓN ECO" es una iniciativa de ECOVIDRIO para promover el cuidado y protección del Medio Ambiente a través del fomento de buenos hábitos relacionados con el desarrollo sostenible, el reciclaje, el consumo responsable, la reutilización de recursos, ... A través de diversos retos Ecovidrio plantea a los centros educativos distintas ideas para ponerlas en práctica con total libertad para adaptarlas a cada contexto educativo y a las necesidades de los alumnos/as y con la facilidad para ...
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Mostrando el interior de un colegio asturiano www.orgtransparente.org/en
La universidad de Oviedo ofrece la plataforma gratuita www.orgtransparente.uniovi.es/en o www.orgtransparente.org/en describe el sistema educativo español a través de medio centenar de breves videos que analizan un centro educativo de enseñanza primaria: el Colegio Público Eduardo Martínez Torner de Gijón. El proyecto “Materiales y estrategias audiovisuales para nuevos tiempos de dimensiones internacionales” ha sido uno de las 2 mejores propuestas de innovación educativa de esta universida...
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Ciudadanía Global
Encendiendo Luces es un proyecto educativo que estamos llevando a cabo en el CEIP VENTURA RODRÍGUEZ que se integra dentro de la Educación para el Desarrollo y se enmarca en nuestro concepto de "pedagogía del encuentro" y aprendizaje permanente, con el fin de mejorar el conocimiento sobre los grandes problemas mundiales relacionados con el Desarrollo y la Ciudadanía activa y global . Integra dos programas complementarios respaldados por la Organización de Estados Iberoamericanos y FUNDIBER: ...
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Transformando la economía circular en un 'juego' de niños.
La naturaleza lleva incontables milenios transformando (reciclando) los residuos de todos los seres vivos en recursos de manera magistral. La revolución industrial hizo posible la fabricación en grandes cantidades y con materiales cada vez más duraderos. Sin tener en cuenta el impacto que esto tendría, el mundo se lanzó a consumir y tirar sin pensar. Esto nos ha llevado a la situación actual; nuestro bello planeta va camino de convertirse en un inmenso basurero; sin contar el agotamiento d...
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¿Qué es el ciberacoso?
El ciberacoso o ciberbullying es una forma de acoso que se hace a través de la red (redes sociales, teléfono móvil....) En este vídeo te explicamos qué es el ciberacoso, dónde se produce, cómo detectarlo y qué hacer en caso de sufrirlo. https://www.youtube.com/watch?v=xcTGct-mOcI&t=1s Consecuencias del acoso Para la víctima Puede traducirse en fracaso escolar, trauma psicológico, riesgo físico, insatisfacción, ansiedad, infelicidad, problemas de personalidad y riesgo p...
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Celebramos el Día de Internet poniendo en valor el trabajo de Fundación Cibervoluntarios con los jóvenes
Como cada 17 de mayo, celebramos el Día Mundial de Internet, una fecha muy especial para la Fundación Cibervoluntarios.Este año, además de destacar y agradecer la magnífica labor que desempeñan nuestras más de 1.800 personas cibervoluntarias, así como la colaboración fundamental de las más de mil entidades, instituciones y empresas que nos ayudan a impulsar la transformaciones digital con impacto social, queremos poner en valor todos los programas formativos que hemos desarrollado durante est...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Formación del Profesorado
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Descubre la nueva web de Para Piensa Conéctate con más recursos formativos online y vídeos interactivos
Ponemos en marcha lanueva web de‘Para, Piensa, Conéctate’,el programa de Fundación Cibervoluntarios que tiene como objetivo principal desarrollar acciones dirigidas a prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores, así como formarles en el uso seguro de las redes sociales para potenciar que naveguen de forma segura y eviten situaciones de riesgo en la red. En esta nueva etapa ofrecemosnovedades como unnuevo ‘hub’ de recursos formativos online.‘Para, Piensa, Con...
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Proyecto FC ¡Qué viva Andalucía!
Hola mi nombre es Rocío Lucena, y mi Proyecto Educativo FC se llama ¡Qué viva Andalucía! A continuación dejo el enlace donde podréis ver el desarrollo del mismo: https://view.genial.ly/608daf16350f0b0d0a8efba8/presentation-que-viva-andalucia. Se trata de un tour turístico virtual e interactivo por las distintas provincias andaluzas con lo que serán trabajados los contenidos andaluces de carácter transversal. Está dirigido a los alumnos de 6º de Primaria (las dos líneas educativas del centro...
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Proyecto FC ¡Qué viva Andalucía!
Hola mi nombre es Rocío Lucena, y mi Proyecto Educativo FC se llama ¡Qué viva Andalucía! A continuación dejo el enlace donde podréis ver el desarrollo del mismo: https://view.genial.ly/608daf16350f0b0d0a8efba8/presentation-que-viva-andalucia. Se trata de un tour turístico virtual e interactivo por las distintas provincias andaluzas con lo que serán trabajados los contenidos andaluces de carácter transversal. Está dirigido a los alumnos de 6º de Primaria (las dos líneas educativas del centro...
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El mundo dibujado por los niños. Concurso Internacional Barbara Petchenik
ElInstituto Geográfico Nacional(IGN) y elCentro Nacional de Información Geográfica(CNIG) han hecho coincidir la publicación del libro «The World drawn by children. Barbara Petchenik International Competitions 2017 & 2019 / El mundo dibujado por los niños. Concursos Internacionales Barbara Petchenik 2017 y 2019» con elDía Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, pararendir homenajea todas lasmujeres y niñasdedicadas o interesadas en laGeografía y la Cartografía. Suversión digit...
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