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SA: Las Reacciones Químicas me rodean.
En esta SA veremos cómo estamos rodeados de reacciones químicas, comprobaremos experimentalmente cómo en ellas se cumple la Ley de Lavoisier, las repercusiones que su uso en la industria tiene en el medio ambiente, así como la similitud de la cocina con un laboratorio de Física y Química.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las Reacciones Químicas y los ODS
REA para Física y Química de 3º de ESO. Trabaja los cambios químicos en la materia, es decir, las reacciones químicas, su interpretación macroscópica modelos atómicos, su evolución a lo largo de la Historia, el número atómico y el número másico así como los isótopos y la masa atómica. y microscópica, las leyes de conservación de la masa y de las proporciones múltiples. así como los factores que afectan a la velocidad de las reacciones químicas y las diferentes clasificaciones según el crite...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
¿Es magia? No, son reacciones químicas
Este REA es una propuesta didáctica que trabaja las reacciones químicas. Es una situación de aprendizaje, donde los estudiantes realizan diferentes tareas competenciales que tienen como objetivo una producción final que los globaliza Las tareas, proponen al alumnado retos variados combinando la investigación en la Red, el trabajo de laboratorio experimental, las simulaciones digitales, lecturas, trabajo con vídeos, elaboración de artículos, carteles, etc. Todas las tareas están dirigidas a ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Reacciones químicas en la vida Cotidiana
SdA Reacciones Químicas en la vida cotidianaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Quieres saber más sobre Reacciones químicas?
Profundizando en las reacciones químicas, ecuaciones, ajuste y estequiometríaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El secreto de las reacciones químicas
En esta situación de aprendizaje se trabajará el concepto de reacción química, expresándola en el papel mediante la ecuación química correspondiente y el modelo de bolas. Estas dos representaciones se empelarán para justificar la ley de conservación de la masa y para visualizar cómo se produce una reacción según lo establecido por la teoría de colisiones. Este último punto enlaza todo lo anterior, y esa es la razón por la que he decidido que sea el protagonista del producto final. El product...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Es magia? No, son reacciones químicas
Recurso Educativo Abierto para Ciencias Naturales en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con el bloque "Contenidos comunes" y el bloque 4 "Cambios químicos y sus repercusiones".Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La cocina de las reacciones químicas.
Situación de aprendizaje para trabajar la reacción química, aplicándola a la cocina.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
las reacciones químicas en la sociedad
En este documento se describe cómo plantear una SDA para la parte teórica de las reacciones químicas y su impacto en la sociedadÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Propiedades de los compuestos: Enlace químico
Propiedades que identifican a los distintos enlaces químicos desde una perspectiva experimental. SdA de 4º de ESO (Química)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Propiedades de los compuestos: Enlace químico
Propiedades que identifican a los distintos enlaces químicos desde una perspectiva experimental. SdA de 4º de ESO (Química)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
• ¿Es magia? No, son reacciones químicas
· Título · ¿Es magia? No, son reacciones químicas · URL http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1421284869692 · Breve descripción aludiendo a su estructura y organización, aplicación al aula, elementos de diseño y aspectos relevantes mencionados anteriormente. El proyecto abarca la unidad “Las reacciones químicas”. El autor plantea distintos apartados donde en cada uno suele utilizar videos explicativos y luego manda actividades a los alumnos para afianzar los contenidos de ese punto. El...Área de conocimientoContexto educativo -
Enlace químico - Licencia BY-NC-SA
Este recurso educativo es bastante más amplio que la referencia que realizo en el título de este artículo. Yo he decidido centrarme en el enlace químico, si bien el mismo es mucho más extenso y abarca mayor contenido del currículo. El enlace al mismo sería:http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esofisicaquimica/3quincena7/3q7_index.htm En el recurso, en primer lugar, aparecen detallados los objetivos del mismo. Posteriormente, se desglosan los contenidos. Todos los contenidos viene...Área de conocimientoContexto educativo -
Es magia? No, son reacciones químicas
Análisis del recursoEs magia? No, son reacciones químicas: Estructura y organización: Los objetivos y contenidosno aparecen en la guía didáctica, pero a la izquierda del recurso podemos ver un índice donde aparecen los contenidos del mismo: - Cambios físicos y químicos - Tipos de reacciones químicas - Ley de Lavoisier - Ecuaciones químicas - Reacciones químicas en la vida cotidiana En un documento aparte se indican las competencias trabajadas en cada una de las actividad pe...Área de conocimientoContexto educativo -
¿Es magia? No, son reacciones químicas
Estructura y organización El Recurso comienza con un título muy sugerente comparando las reacciones químicas con la magia. Desde el primer momento busca enganchar al alumno, no solo bajando los contenidos del currículo a la vida cotidiana, sino que, además se apoya en una serie de moda, “The big band theory”, para conseguir captar el interés proponiendo de primeras un experimento. La estructura del recurso es la misma en cada una de sus apartados, lo que facilita el desarrollo del mis...Área de conocimientoContexto educativo -
¿Es magia? No, son reacciones químicas
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1421284869692Contexto educativo -
PAC QU - Tarea 1.3: Fórmulas químicas
Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea vas a aprender a determinar fórmulas empíricas y moleculares, y la composición centesimal de un compuesto conocida su fórmula.Contexto educativoTipo de recurso -
Equilibrio químico: El estado de equilibrio
Equilibrio químico: El estado de equilibrioÁrea de conocimientoTipo de recurso -
Enlace químico: Propiedades de las sustancias
Enlace químico: Propiedades de las sustanciasÁrea de conocimientoTipo de recurso -
ELEMENTOS QUÍMICOS
Buscar información de cualquier elemento químico de la tabla periódica, sobre sus propiedades físicas y químicas, aplicaciones, curiosidades y cantidad necesaria en el organismo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


