Divulgación de la tarea final desarrollada para el curso "Pensamiento computacional en el aula con SCRATCH"

Propongo este proyecto desarrollado durante el curso y que estamos realizando en la asignatura de Ética de 4º de la ESO en un IES de La Mancha. Saludos ÉTICA Y VALORES A TRAVÉS DE SCRATCH: valores, contravalores, confrontación y debate, escalas. Memoria para el tutor revisada según las críticas recibidas y parcialmente realizada en clase Índice 1. Título del proyecto 2. Descripción del proyecto: ¿qué reto queremos resolver? 3. Contexto de trabajo (niveles y áreas implicadas, d...

Proyecto del curso de scratch sobre la aplicación del pensamiento computacional y Scratch para aprender a programar.

Recurso para trabajar pensamienta computacional y robótica en educación infantil.

REA de la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional para 1º de BACHILLERATO sobre Programación gráfica multimedia

REA de la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional para 1º de BACHILLERATO sobre Programación gráfica multimedia

Memoria de proyecto a realizar con Scratch. Tarea dentro del curso Pensamiento computacional en el aula con Scratch

Proyecto para introducir el pensamiento computacional en el aula de primaria mediante el uso de la herramienta Scratch.

Es una memoria de proyecto para la implantación del pensamiento computacional en el aula a través del Scratch

Este proyecto busca desarrollar las habilidades de pensamiento computacional mediante actividades lúdicas, interactivas y simples para resolver problemas cotidianos.

Situación de aprendizaje de Matemáticas de 3º de ESO, centrada en los saberes de sucesiones, progresiones y pensamiento computacional.

Situación de Aprendizaje del área de Conocimiento del Medio para 6º de EP acerca de robótica y pensamiento computacional.

Este documento es la memoria de un proyecto realizada para el curso Pensamiento Computacional en el aula con Scratch

Despertando mentes es un recurso que permite el desarrollo de programas específicos de Audición y lenguaje y el pensamiento computacional.

REA de Creación Digital y Pensamiento Computacional de 1º Bachillerato para animar un evento y trabajar la programación gráfica multimedia.

Proyecto de iniciación al pensamiento computacional en el aula. Dirigido a alumnos de 2º ESO en el área de Inglés.

PROYECTO REA - 1º de Bachillerato (LOMLOE) Materias implicadas: - Creación Digital y Pensamiento Computacional (materia principal) - Ciencias Ambientales o Biología (interdisciplinar) - Tecnología

Como tarea para el curso Pensamiento computacional en el aula con Scratch, se pedía la elaboración de un proyecto susceptible de ser llevado al aula. Dejo a continuación una propuesta para integrar el pensamiento computacional y el uso de dicha herramienta, en una asignatura como Lengua (en este caso castellana, aunque podría realizarse también en otra lengua cooficial).

Clon de Batak Pro con arduino e impresión 3d realizado en la asignatura de 1º de bachillerato Creación Digital y Pensamiento Computacional.

Situación de aprendizaje diseñada para el trabajo en el área de matemáticas del pensamiento computacional desconectado a través de problemas de ajedrez