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PENSAMOS EN PILATES.pdf
La tarea consiste en diseñar una infografía artística por medio de dibujos. Se debe realizar con cualquier herramienta de diseño de carteles o imágenes, donde aparezca resumida información relevante. Qué debe aparecer en vuestra infografía: Visual 1. Características básicas de la disciplina gimnástica de Pilates: Quién, dónde y cuándo se inventó, principios básicos del pilates, beneficios, material , contenido extra. Cómo hacerlo: Hay que realizar 1 en formato digital (pil...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mapa de ruidos con RA
El proyecto consiste en analizar el ruido en diferentes zonas del centro educativo, buscar los lugares donde excede el nivel saludable y buscar propuestas alternativas de mejora. Están implicados alumnado de distintos niveles de Primaria y Secundaria. La metodología empleada parte del aprendizaje por indagación, utilizando como herramientas de trabajo los dispositivos móviles, el aula virtual en moodle y la cooperación entre estudiantes. El producto final es la elaboración colectiva de un ma...Área de coñecementoContexto educativo -
TALLER DE EXPERIMENTO PDF.pdf
Utilización de un Genially con canción introductoria para anticipar al alumnado que vamos a realizar el taller de experimentos, vídeo explicativo del experimento con lenguaje sencillo para trabajar la atención y acceder a la información, picografiar las actividades para acceder a su ejecución, acceso a través del arrastre de los pictogramas para realizar la actividad trabajando memoria, atención y discriminación con feedback sonoro y visual como respuesta a su elección, trabajo de secuencia t...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LA GEOMETRÍA DE MI BARRIO.
"La geometría de mi barrio" es una situación de aprendizaje diseñada para explorar y comprender los conceptos geométricos presentes en el entorno utilizando herramientas tecnológicas. Esta situación de aprendizaje se centra en la aplicación práctica de la geometría en el mundo real, utilizando dispositivos como computadoras, tabletas, software de diseño gráfico, aplicaciones de realidad aumentada o dispositivos de medición láser. Los estudiantes se involucran en actividades que les permite...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía_Paso a paso
Este recurso es una infografía visual e instructiva que guía al alumnado en los pasos necesarios para realizar una actividad sobre las frases hechas en castellano. La infografía está diseñada para ser utilizada en clase como apoyo visual, tanto de forma impresa como digital. La información se presenta de manera clara, breve y con imágenes para favorecer su comprensión. También está diseñada para fomentar la autonomía en el trabajo y servir de referencia durante toda la actividad.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Aplicaciones interesantes
Buenas, las aplicaciones online y recursos web que estoy utilizando últimamente son: kahoot! : Es una aplicación que permite la elaboración de quizzs interactivos en los que pueden participar el alumnado, y no sólo en su desarrollo, si no en su diseño. Picktochart: Posibilita el diseño de infografías útiles para resumir visualmente información básica o conclusiones sobre un tema. Padlet: Permite realizar murales colaborativos en un entorno virtual. Pixton: Creación de comics. Espero que o...Área de coñecementoContexto educativo -
Infografía: Normas para las salidas escolares – 1º de Primaria
Infografía visual dirigida al alumnado de 1º de Primaria que presenta, de forma clara y accesible, los pasos que deben seguir para realizar una actividad concreta en el aula. El recurso está diseñado siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto final de Berta Civera Coloma para Un día en la vida de... evoluciona. Curso mobile learning y realidad aumentada en educación
Dejo enlace al video de mi proyecto finalhttp://studio.stupeflix.com/v/PnZbv8ChYoM6/?autoplay=y también el texto en el que lo he ido preparando el diseño. CONCEPCIÓN DEL PROYECTOFINAL M-LEARNING REA Título: CREAMOS ACTIVIDADES Y TAREAS Alumnos: Alumnos de los turnos tarde y noche y de los niveles Base, Ges1, Ges2, Acceso a Ciclos Superiores y a Universidad participantes en el proyecto “Un día en la vida de… evoluciona” Materia: Ámbito Sociales: Geografía, Historia, M...Área de coñecementoContexto educativo -
descripción de personas infografia.pdf
Ayuda visual y esquemática a través de una infografía para realizar la tipología textual de descripción de personas. Se trata de un recurso que se utiliza con frecuencia en la vida cotidiana y en la escuela. Dirigido a alumnado de educación primaria, área de lengua.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Silencio, se graba! Creación de un cortometraje
Esta SdA consiste en crear un cortometraje en la materia de Educación Plástica Visual y Audiovisual en tercer curso de E.S.O. Se realiza un plan de trabajo, desde la creación de un guio, storyborad, grabación y por último edición de vídeo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UD 8 ACT. AMPLACIÓN Y REFUERZO
En esta actividad de Ampliación y Refuerzo (Unidad Didáctica 8), los alumnos deberán realizar una representación visual de datos utilizando PowerPoint, en la que se muestre el número de seguidores en redes sociales de cinco marcas seleccionadas libremente por ellos. El objetivo es interpretar, comparar y comunicar información digital de manera clara y atractiva, aplicando criterios de diseño visual y análisis de datos. Los estudiantes deberán incluir gráficos, colores coherentes y títulos ...Área de coñecementoContexto educativo -
Presentación Proyecto Un paseo por España.pdf
Actividad dentro del proyecto "Un paseo por España" donde el alumnado tendrá que buscar y seleccionar información sobre una comunidad autónoma, para después realizar un tríptico sobre dicha comunidad.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La ruta de las ideas pasa por Andalucía - María Zambrano
La ruta de las ideas pasa por Andalucía - MARÍA ZAMBRANO. Actividad interactiva dirigida sobre todo a las asignaturas vinculadas a la filosofía y al mundo de las ideas. Se centra en el estudio y análisis de pensadores vinculados a Andalucía, desde la antigüedad clásica hasta la actualidad. A través de ellos se hace un itinerario histórico-didáctico por el mundo de las ideas. Desde el mundo virtual realiza un viaje por la geografía mundial en el que desarrollaron su vida estos pensadores. Mue... -
La ruta de las ideas pasa por Andalucía - Ortega y Gasset
La ruta de las ideas pasa por Andalucía - Ortega y Gasset. Actividad interactiva dirigida sobre todo a las asignaturas vinculadas a la filosofía y al mundo de las ideas. Se centra en el estudio y análisis de pensadores vinculados a Andalucía, desde la antigüedad clásica hasta la actualidad. A través de ellos se hace un itinerario histórico-didáctico por el mundo de las ideas. Desde el mundo virtual realiza un viaje por la geografía mundial en el que desarrollaron su vida estos pensadores. Mu... -
Reconocimiento de Materias Primas de origen animal.
El reconocimiento de materias primas de origen animal implica verificar su autenticidad, calidad y seguridad mediante inspección visual, certificados de análisis, muestreo y pruebas de laboratorio. Se basa en un plan de aceptación que define cómo se verifica que los productos cumplen las especificaciones (microbiológicas, químicas, de calidad y de autenticidad), el nivel de riesgo de la materia prima y el cumplimiento de las normativas europeas y españolas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La Primavera por Isabel Expósito
La actividad consiste en una presentación visual y auditiva realizada en Canva, en la que se introducen los elementos más representativos de la primavera (flores, colores, animales, ropa, clima...). Se trabajará el vocabulario y la observación mediante imágenes, sonidos y pequeñas preguntas interactivas que fomentan la participación.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La higiene corporal dentro y fuera del aula
La higiene del cuerpo es un tema de vital importancia a la hora de realizar actividad física, tanto en las aulas como en las clases extraescolares. Además de ir limpios antes de ir a realizarla.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PENSAMOS EN PILATES
Qué tenéis que hacer: La tarea consiste en diseñar dos infografías artísticas por medio de dibujos. Puede ser a mano o con cualquier herramienta de diseño de carteles o imágenes, donde aparezca resumida información relevante. Qué debe aparecer en vuestra infografía: Visual 1. Características básicas de la disciplina gimnástica de Pilates: Quién, dónde y cuándo se inventó, principios básicos del pilates, beneficios, material , contenido extra. Visual 2 La orien...Área de coñecementoContexto educativo -
Ficha interactiva: Anem de compres al Mercat Central de València
Para la creación del recurso he utilizado Canva, donde he elaborado una ficha visual en la que el alumnado debe unir cada producto con su representación en dinero, trabajando así la competencia matemática de forma visual y significativa. El enlace para descargar la ficha es el siguiente: https://www.canva.com/design/DAG1ZCFtOOs/8QQTStjYZg7LaAe6KcneiA/edit?ui=eyJBIjp7fX0 Esta ficha se utiliza como recurso interactivo complementario para potenciar el aprendizaje trabajado previamente en el ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Els Animals _2ºPRIM
Un cuestionario gamificado dirigido al alumnado de 2º de Primaria en el área de Conocimiento del Medio en la cual se permite reforzar los contenidos de forma visual y lúdica que permi-te realizar una evaluación formativa sobre los animales. Y como recursos adicionales, imágenes, fichas impresas, pictogramasÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


