ARTÍCULOS
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PFC Ciudad de Ceuta
El claustro del CEIP Ciudad de Ceuta ha llevado a cabo un Proyecto de Formación en Centro, durante el curso escolar 2022-23, siguiendo la línea prioritaria de formación: “integración didáctica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación: desarrollo de la Competencia Digital”. Con este proyecto se ha conseguido la mejora de la competencia digital docente a través de una formación en el uso y manejo de diferentes herramientas digitales, atendiendo a las necesidades y capacidades ...
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“IMPULSANDO NUESTRA COMPETENCIA DIGITAL”
1-DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Este proyecto de formación ha establecido los pasos necesarios hacia el desarrollo de la competencia digital del profesorado de nuestro centro, para contribuir a desarrollar a su vez la del alumnado y, en última instancia, desarrollar una estrategia digital de centro que forme parte del Proyecto Educativo y de la Programación General Anual como elemento imprescindible para la consecución de los objetivos educativos. En nuestro centro se ha apostado durante...
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Situaciones de Aprendizaje con el Proyecto EDIA. Jornadas en Calpe (Alicante)
El sábado 20 de mayo de 2023 se han celebrado en Calpe (Alicante) unas jornadas para docentes de la Comunidad Valenciana sobre Situaciones de Aprendizaje donde el Cedec ha tenido la suerte de poder participar y poner en valor los Recursos Educativos Abiertos del Proyecto EDIA así como eXeLearning como una gran herramienta para la creación de contenidos. LEER MÁS
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GENERACIÓN ECO: UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLE
"GENERACIÓN ECO" es una iniciativa de ECOVIDRIO para promover el cuidado y protección del Medio Ambiente a través del fomento de buenos hábitos relacionados con el desarrollo sostenible, el reciclaje, el consumo responsable, la reutilización de recursos, ... A través de diversos retos Ecovidrio plantea a los centros educativos distintas ideas para ponerlas en práctica con total libertad para adaptarlas a cada contexto educativo y a las necesidades de los alumnos/as y con la facilidad para ...
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Proyecto EDIA. Recurso de Música para 1º/2º de ESO: ¿Demasiados decibelios?
El REA “¿Demasiados decibelios?” tiene como objetivo fundamental concienciar al alumnado sobre los niveles de ruido que acompañan nuestras actividades diarias con el fin de crear espacios y ambientes de escucha saludable. En él se desarrolla una situación de aprendizaje pensada para la asignatura de Música de 1º ESO o 2º ESO. La conciencia social y ciudadana, el uso de herramientas digitales, la creatividad y el trabajo en equipo son los pilares fundamentales sobre los que se sustenta este re...
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Amazing Animals
Enlace al recurso didáctico "Amazing Animals", una situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 1º de ESO para practicar el vocabulario de animales y trabajar aspectos culturales de la comunidad autónoma andaluza a través de su fauna: https://graasp.eu/resources/64653cc5728cdb14db0d40ce/raw
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How to Get on the 1st Page of Google
So you’ve gone to all the trouble and expense to build a terrific website, and packed it chock-a-block full of original content, yet somehow in all the excitement you’ve neglected to hire a professional SEO and web-copywriting guru to ensure that your potential customers can actually find it! Think of this oversight like having the complete works of Shakespeare housed in the world’s largest library, but neglecting to put the titles of the plays on the library’s index card system. Because n...
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The Law of Diffusion of Innovation
There are five types of consumers when it comes to technology. Innovators. Early Adopters. Early Majority. Late Majority. Laggards. This is classified as 'The Law of Diffusion of Innovation'. And if you don't know the term, that's okay. Because you'll certainly understand the concept. The Law of Diffusion of Innovation When Do You Adopt Technology? Think about when Apple released the first iphone for example. There were those who queued up for 12 hours outside...
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Proyecto EDIA. Recurso de Biología y Geología para 1º de ESO: Investigando los Ecosistemas y la Sostenibilidad
El REA que os presentamos en esta ocasión, “Investigando los Ecosistemas y sostenibilidad”, es el sexto de la serie “Investigando” para el área de Biología y Geología de 1º de E.S.O. Esta propuesta didáctica, iniciada con el REA “Investigando la clasificación de los seres vivos” para esta materia, sigue la misma línea de la ya terminada para la Física y Química de 2º de E.S.O, es decir, aborda el currículo por medio de retos basados en el aprendizaje por indagación, desarrollando la competenc...
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Tiger Shipping
There are many advantages to owning or renting a shipping container. These include, but are obviously not limited to: Ease of movement - you can choose from a variety of shipping containers to meet your transportation and storage requirements. You may opt for the small and compact 10ft or larger 20ft or 40ft containers to hold bulkier items and allow for easy mobility. Or else you may need a High Cube or Side opening container. Fast assembly and security - one of the main advantage...
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El monte de las Ánimas
https://audiolibros4esopasqualcalbo.blogspot.com/2023/05/el-monte-de-las-animas.html?m=1
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Drive Mad is many challenging stages
Drive Mad is a straight forward truck-driving game in which you'll traverse a number of interesting environments. Drive Mad , which is identical to the game City Truck Driver, is a basic truck-driving simulation in which you get to operate a number of different trucks. The controls on each vehicle type will be unique. The game's ant characters build a unique course designed to slow down your vehicle during the race. There is only one track, but it's filled with challenges like stairs, rope...
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PROYECTO DE FORMACIÓN DE CENTRO – “INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TICs: Desarrollo de la Competencia Digital” NIVEL DE ACREDITACIÓN A2
El C.E.I.P. Maestro José Acosta ha llevado a cabo el Proyecto de Formación de Centro “INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TICs: Desarrollo de la Competencia Digital”. El objetivo principal se basa en la formación en Competencia Digital en base al MRCDD 2022, nivel de acreditación A2. Los docentes han hecho uso y aplicado las herramientas ofimáticas, integrado las TICs en su práctica diaria, y adquirido conocimientos y habilidades de las diferentes áreas de trabajo del Marco de Referencia. La varieda...
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Estudio sobre el impacto del uso de los REA EDIA en el aula
Los recursos educativos abiertos del proyecto EDIA se caracterizan por cumplir con una serie de requisitos específicos en cuanto a su planteamiento general, orientaciones metodológicas, estructura y formato. Estas propuestas persiguen la transformación metodológica y digital de las aulas, y así se pone de manifiesto en las experiencias de docentes que utilizan estos recursos y que se difunden desde la web de Cedec. En estas experiencias se explica cómo y por qué se han utilizado y adaptado lo...
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Experiencia de aula: “Súbditos no, ¡Ciudadanos!”
El REA “Súbditos no, ¡Ciudadanos!” es un material educativo diseñado por Cedec para fomentar la educación en valores ciudadanos en el ámbito escolar. Este material es muy relevante en la actualidad debido a la necesidad de formar ciudadanos críticos y comprometidos con su entorno. El material se centra en explicar la evolución histórica que ha llevado a la construcción del concepto de ciudadanía y a la consolidación de los derechos civiles y políticos. Además, se presentan una serie de act...
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Grupo de Trabajo Moodle y ODS
Los miembros del grupo de trabajo Moodle y ODS ponen a vuestra disposición los recursos didácticos diseñados para nuestra materia Objetivos de Desarrollo Sostenible impartida en el IES Abyla (Ceuta). Gracias al diseño de estas actividades y tareas hemos aprendido a utilizar Moodle para diseñar tareas de aprendizaje además de proponer una metodología más motivadora para nuestro alumnado. A través del siguiente enlace puede acceder a la Moodle del IES Abyla como invitado. http://aulavi...
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Proyecto EDIA. Recurso de Ingles para 3º de ESO: Equality, a reality and not a dream!
2030 Agenda: Equality, a reality and not a dream! es un recursos educativo abierto que pertenece a un proyecto formado por un pack de 5 situaciones de aprendizaje sobre la Agenda 2030 inspirando en el proyecto ‘English Speaking Cities’ de Leo Boix Tapia. Dicho pack de REA se pueden trabajar en conjunto o por separado y con ellos se cubre el currículum de 3º ESO de la materia de inglés. LEER MÁS
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Enriqueciendo las clases de física y química con los REA del proyecto EDIA (III). Investigando la energía
Aplicamos el REA Investigando la energía, para finalizar la experiencia en la que nuestro alumnado de 2º de ESO ha trabajado un curso completo utilizando las situaciones de aprendizaje del Proyecto EDIA y otros recursos educativos abiertos. LEER MÁS
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El grupo de Telegram de eXeLearning
eXeLearning es una herramienta gratuita y de código abierto que permite a los docentes crear contenidos educativos en línea, interactivos y multimedia. Los materiales generados son compatibles con los principales estándares de e-learning, facilitando su integración en sistemas de gestión del aprendizaje y promoviendo un aprendizaje efectivo y atractivo. LEER MÁS
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Mostrando el interior de un colegio asturiano www.orgtransparente.org/en
La universidad de Oviedo ofrece la plataforma gratuita www.orgtransparente.uniovi.es/en o www.orgtransparente.org/en describe el sistema educativo español a través de medio centenar de breves videos que analizan un centro educativo de enseñanza primaria: el Colegio Público Eduardo Martínez Torner de Gijón. El proyecto “Materiales y estrategias audiovisuales para nuevos tiempos de dimensiones internacionales” ha sido uno de las 2 mejores propuestas de innovación educativa de esta universida...
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