La revolución de los Recursos Educativos Abiertos (REA) nació con una promesa ambiciosa: democratizar el conocimiento. Bajo el ideal del acceso universal, instituciones y docentes de todo el mundo han liberado materiales bajo licencias que permiten su copia, redistribución y modificación. Sin embargo, la apertura completa de un recurso educativo no se agota en lo jurídico. Un recurso es verdaderamente abierto cuando reúne varias condiciones al mismo nivel: es gratuito, está bajo una licencia ...

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Blog con actualidad, recursos, materiales ... que complementan clases de Biología y Geología en  ESO y Bachillerato. Aquí aparecen alguna posibles utilidades propuestas: 

El Recurso Educativo Abierto (REA) «Dale Corriente» para Tecnología y Digitalización de 2º o 3º de ESO busca conectar al alumnado con su entorno mediante una situación de aprendizaje basada en un hecho real: el apagón del 28 de abril de 2025 que dejó sin electricidad a miles de personas en España y Portugal. A partir de este detonante, el alumnado recorre el ciclo completo de la energía eléctrica —generación, transporte, transformación, circuitos y medición— para culminar en el diseño y const...

Enlace Recurso Educativo: https://cute-marzipan-42cd47.netlify.app/

En el siguiente enlace encontraréis toda la información referida al proyecto de programación de esta evaluación:  https://precious-twilight-2095ef.netlify.app

Esta Situación de Aprendizaje (SdA) nace con la idea de mejorar la calidad de vida de las personas a través de la ciencia. Conectamos el currículo de Biología y Geología de 3º ESO, con el mundo del cine. Utilizaremos la narrativa cinematográfica como motor para que el alumnado identifique problemas de salud o limitaciones físicas y proponga soluciones tecnológicas. Siguiendo el Decreto 60/2022 de la Comunidad Autónoma de Asturias, se busca que el alumnado aplique el método científico para res...

Socii: análisis sociométrico digital para conocer la dinámica real de tu aula Los sociogramas son una herramienta clásica de la orientación escolar, pero su aplicación manual consume horas de trabajo docente y sus resultados llegan tarde. Socii digitaliza y automatiza todo el proceso. Cómo funciona El tutor configura el cuestionario en 5 minutos. Los alumnos responden desde cualquier dispositivo a través de un código QR o un enlace enviado por email. El sistema genera automáticamente...

https://view.genially.com/69d37d24e77cea8e9ee74afe ¡Bienvenido, náufrago académico! Has llegado a "La Isla Desierta", pero no es una isla cualquiera. En esta isla no hay cocoteros ni agua cristalina. Lo único que abundan son dudas sobre tu futuro después de 4º de la ESO. Para poder escapar de esta isla y volver a casa (es decir, para tomar una decisión informada sobre tu itinerario académico o profesional), necesitarás conseguir 4 elementos clave que están escondidos en diferentes zona...

He creado el siguiente rea con exelearning. Debido a problemas de peso no he podido subirlo a la plataforma, pero de todas maneras me gustaría dejarlo por aquí.  Este proyecto presenta una situación de aprendizaje para 6º de primaria en el área de Lengua extranjera inglés, en la que el alumnado trabajará la estructura del superlativo, a través del descubrimiento de récords mundiales de diferentes países, como puede ser el río más largo o la montaña más alta. https://library.graasp.org/c...

https://view.genially.com/69d3f12b4f8a7e69b63f74b9  

https://view.genially.com/69d3e7927d78632ed83fa8cc

El Internet se ha convertido en una de las herramientas educativas más poderosas de la actualidad. Gracias a él, los estudiantes pueden acceder a información actualizada en cualquier momento y desde cualquier lugar, lo que facilita el estudio, la investigación y la comprensión de nuevos conocimientos. Además, su gran variedad de recursos, como videos, infografías, simuladores, artículos, plataformas virtuales y clases en línea, permite que cada alumno encuentre una forma de aprender que se ad...

El Recurso Educativo Abierto (REA) «X-Kid School: Ready to Fight Villains and Save the Planet!» para Inglés de 3.º y 4.º de Educación Primaria sumerge al alumnado en un universo de superhéroes donde cada misión combina el aprendizaje de la lengua inglesa con el desarrollo de habilidades digitales. A través de una situación de aprendizaje centrada en el alumno, el alumnado deberá superar cinco misiones y un desafío final para graduarse en la X-Kid School y salvar el planeta. LEER MÁS... 

Como futura docente de Educación Infantil, siento que la tecnología puede aportar mucho si la integramos con sentido. En la universidad estoy aprendiendo a verla no como un sustituto del juego o de las experiencias sensoriales, sino como un recurso más para enriquecer el aprendizaje. Me ayuda a imaginar aulas donde los niños exploran, crean y se expresan también a través de herramientas digitales, siempre desde un enfoque lúdico y adaptado a su etapa. La tecnología permite presentar los co...

Hola a todos. Soy estudiante del Grado de Educación Infantil de la UNED y, como parte de un trabajo universitario, estoy conociendo y participando en redes sociales profesionales de educación. Procomún me ha parecido una herramienta muy interesante: encuentro muchos recursos de educación infantil, proyectos de aula y experiencias con TIC que encajan muy bien con la etapa en la que voy a trabajar. Sin embargo, soy bastante nueva en el uso de este tipo de plataformas y no tengo mucha ex...

IMPLEMENTACIÓN DE UNA BUENA PRÁCTICA DOCENTE EN ECOSISTEMAS DE APRENDIZAJE DIGITAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR   José Ernesto Simón Enríquez Sánchez Universidad de Alta Dirección y Emprendimiento Doctorado en Educación, Altas Capacidades y Tecnologías Disruptivas   Resumen La transformación digital de la educación superior ha generado nuevos escenarios pedagógicos que demandan la integración estratégica de tecnologías digitales dentro de los pro...

Diseño de construcciòn de un RED en aula Multigrado àrea de matemàticas, tema la suma por agrupaciòn.   Enlace de la clase realizada en Chamilo:  https://app.cotraining.ai/courses-pro/69b5c19cf877e004dff270ab/?sharing=true  

Adjunto el enlace sobre la SdA destinada para alumnado NEAE en la que se trabaja la clasificación entre animales vertebrados e invertebrados y sus características, haciendo uso de herramientas digitales básicas.  https://drive.google.com/file/d/15BZedzdQT0482y9mH82xjPP44l5ANdWe/view?usp=drive_link

https://edea.juntadeandalucia.es/bancorecursos/file/1ba2a5f9-bfc7-45dd-95c0-cec3754c6b4e/1/Matem%C3%A1tica%20Financiera%20(REA%20DEL%20ALUMNADO%20-%20HTML%20zip)(2).zip/4_esos_prstamos.html