TAULER PER A REALITZAR ACTIVITAT DE ROBÒTICA DESENDOLLADA I TREBALLAR EL VOCABULARI I CONSCIÈNCIA SIL·LÀBICA DE LA PRIMAVERA A INFANTIL.

SdA destinada al aprendizaje de los componentes y análisis de placas de circuitos impresos usando como temática conductora la robótica.

Unidad de trabajo para el ciclo de grado superior "Automatización y robótica industrial y concretamente al módulo "Sistemas de potencia".

REA para acercar a nuestro alumnado a la programación por bloques en la asignatura de Computación y Robótica de 1ºESO

REA de la materia de Computación y Robótica para 3º de ESO sobre el desarrollo de un videojuego con Snap!

En nuestro proyecto, hemos fusionado la tecnología de microbit con la ingeniosa plataforma robótica Cutebot para ofrecerte una experiencia de carreras de coches única y emocionante. ¿Te gustaría sentir la adrenalina de controlar un coche de carreras con tus propias manos? Con la versatilidad y facilidad de programación de micro:bit, hemos creado una serie de desafíos y competiciones que te permitirán explorar el mundo de la robótica y la programación mientras te sumerges en la emoción de las...

Se trata de una Situación de Aprendizaje para trabajar el currículo de la materia de Computación y Robótica en 1º ESO.

Proyecto para el alumnado de 1º ESO de Computación y Robótica para que realicen su primer videojuego con el programa SCRATCH.

Programación en HTML y Creación de Página Web en Google Sites para alumnado de 3º de ESO de Computación y Robótica.

Programación por bloques para 3 ESO computación y robótica y tecnología y digitalización. DUA: Traducción de actividades y guía al ruso.

La tecnología de impresión 3D en la Formación Profesional Módulo profesional Sistemas Eléctricos, Neumáticos e Hidráulicos del CFGS Automatización y Robótica Industrial

Situación de Aprendizaje para 1º ESO de la materia Computación y Robótica cuya finalidad es que el alumnado realice sus propios videojuegos.

La arquitectura de un robot es similar a la de cualquier sistema automático, componiéndose básicamente de sensores (o los periféricos de entrada), controladores (suele ser un microcontrolador, o sea, un ordenador miniaturizado) y actuadores (o periféricos de salida). Un robot posee componentes electrónicos, mecánicos (reductores de velocidad, motores, etc.) y si es programable, un software. Por lo tanto en la robótica se engloban principalmente conocimientos técnicos de mecánica, electrónica ...

Buenos días, es un gusto poder formar parte de esta comunidad y de este Mooc; soy profesor de Informática en la Escuela Técnica de Chuy (Uruguay) y me interesa lo del Mooc ya que es bueno poder reflejar la programación y la robótica en todas las materias, el tema es poder lograrlo y compartirlo con otros colegas para que lo usen como herramienta didáctica. En esta institución también doy un taller de Robótica específicamente, nosotros utilizamos los kits de Lego Mindstorms, yo utilizo el sof...

Repositorio, banco de recursos del área de Tecnología para uso y guía del alumnado en el área de Tecnología, digitalización, computación y Robótica

Recurso para Computación y Robótica. Se basa en el aprendizaje de la programación con Scratch mediante proyectos para estudiantes de CYR de secundaria.

La robótica forma parte de nuestra vida: http://carmfra.blogspot.com.es/2015/10/el-plan-de-pensamiento-computacional.html

Exelearning para una SdA para la materia de computación y robótica de 1º de ESO, en la que introducirá al alumnado a la programación.

Proyecto robótica dirigido a niños y niñas de sexto de primaria para iniciarse en el lenguaje computacional y la programación de robots de suelo.

Descripción del proyecto a realizar con los alumnos de grado superior en automatización y robótica industrial, referente al módulo de sistemas de programación avanzado.