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Julia García

Este recurso pretende acercar el mundo de la retórica al alumnado. Gracias a ella podemos expresar sentimientos y así trabajar la educación emocional. Las rimas, la entonación y el ritmo de los poemas enseguida atrapa al alumnado y hace que se sientan motivados e ilusionados por aprender. Recitar y memorizar poemas se convierten en actividades muy motivadoras. Además, la interpretación de los poemas fomenta el gusto por la lectura y un acercamiento a los poetas y poetisas de la literatura infantil. Lengua Segundo Primaria. REA Andalucía.

Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Tipo de licencia universal
Otros autores Laura Laserna Rojo
Isabel Mª Marín Medina
Silvia De La Guardia Ramos
Esther Romero Blanco
Dolores Gómez Beas
Juan Ramón Molina Aguilera
Eloy Caballero Navarro
Julia García Sánchez modifica un REA original de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.
Usuario final Alumnado en general
individual
Contexto educativo Mixta Semipresencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author jgarsan952 04/12/2024