ARTÍCULOS
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Escape Room: Proyecto de Educación Nutricional (Técnico Superior en Dietética)
ENLACE AL FORMULARIO | Tema 7: Proyecto de Educación Nutricional (t7epsdietetica.blogspot.com) Es una actividad que se podría realizar en el Técnico Superior de Dietética, en el módulo de "Educación y Promoción de la Salud". Concretamente, en la Unidad de Trabajo donde se trate el Proyecto de Educación Nutricional. "Break-Out”, es un juego donde se plante al alumnado una serie de enigmas que deberán resolver para completar una misión. En concreto, estará compuesto por 6 enigmas y la misión ...
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Proyecto "Diseño de una estructura articulada"
Este proyecto está enfocado a alumnos de 1º CFGS de Construcciones Metálicas Trata de calcular los esfuerzos a los que se encuentra sometida una estructura triangular de cercha tipo warren y verificar esos resultados mediante un software informático MDSolid. Los alumnos deberán también crear una base de datos en MS Access con los distintos perfiles comerciales de acero enlazados con catálogos de proveedores y normativa para poder realizar la compra y presupuestos de los mismos. Por últi...
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Segunda edición del proyecto educativo GeneraZión, con nuevos recursos para jóvenes y profesores en el uso seguro de internet
Facebook ha puesto en marcha la segunda edición deGeneraZión, un proyecto educativo de Zona from Facebook realizado en colaboración con Fundación Cibervoluntarios y dirigido a jóvenes entre 14 y 18 años, cuyo objetivo es dotar a los jóvenes de las herramientas necesarias para aprovechar al máximo y de forma responsable, las oportunidades que ofrece internet. Este año todas las actividades se realizarán de forma online y se presentan nuevos programas para ayudar a los jóvenes a hacer un uso po...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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Recursos didácticos en lengua de signos. Grupo de trabajo "Signos sobre ruedas".
La sordera puede clasificarse de diferentes maneras: según el momento en que aparece (prelocutiva o postlocutiva), la zona del oído afectada (conductiva, neurosensorial o mixta), el grado de pérdida auditiva (leve, media…), entre otras categorías. Aunque debemos tener en cuenta que no se puede generalizar al hablar de personas sordas, ni son un grupo homogéneo, algo en lo que se suele coincidir es en que suelen tener más dificultades que las personas oyentes para acceder a la información. ...
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EL TRATAMIENTO Y ARCHIVO DE LA INFORMACIÓN EN LA EMPRESA
“EL TRATAMIENTO Y ARCHIVO DE LA INFORMACIÓN EN LA EMPRESA” ¿Crees que el hecho de que la empresa tenga un buen sistema de archivo y tratamiento de la documentación e información, influye decisivamente en la adecuada toma de decisiones? Los alumnos aprenderán cuestiones relacionadas con la recepción, registro, archivo, distribución y recuperación de comunicaciones empresariales, así como de comunicaciones escritas por correo convencional o medios telemáticos, analizando los procesos de com...
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Talleres Herramientas TIC para docentes.
La UPE de Ceuta a lo largo de este curso, ha organizado una serie de talleres sobre herramientas TIC, que de manera muy práctica me ha enseñado el uso de unas series de herramientas muy util tanto para el proceso de enseñananza aprendizaje como para gestionar y planificar más eficazmente mis clases. Los talleres a los que he asistido son Genially, Additio I y II y Plickers. En el siguiente enlace podis ver mi diario de aprendizaje:https://view.genial.ly/5ce3acab54bdc10f6b17598e/presentation...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: TAREA INTEGRADA DE RRHH
Buenas a todos/as, Me gustaría compartir mi Proyecto titulado "Tarea integrada de RRHH", realizado para mi curso de Flipped Classroom. ¡Espero que os guste! Podéis ver mi blog donde se encuentra el video creado para el curso. https://futurostalentosenaprendizaje.blogspot.com/
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Proyecto Flipped Classrom. Cuaderno de Comunicación
Hola a todos! A continuacion os dejo el enlace para que podáis conocer el proyecto "Flipped" que he realizado en el curso de formación sobre clase invertida, que he llamado "Cuaderno de Comunicación". Está dirigido al Primer Curso de Integración Social, dentro del Módulo "Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación". Consiste en que el alumnado elabore un Cuaderno de Comunicación, centrándose en la resolución de un caso práctico de una persona que tenga dificultades de comunicación...
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REA para el módulo "Didáctica de la Educación Infantil" del CFGS -Educación Infantil-.
El REA que he seleccionado tiene por título “Didáctica de la Educación Infantil”, está diseñado para primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil”. http://educalab.es/recursos/historico/ficha?recurso=998 Estructura y organización: En primer lugar, el recurso destaca claramente cuáles son los objetivos que persigue. Desarrolla una serie de contenidos teóricos y prácticos a través de una plataforma virtual que permite la motivación y la interacción del alumnado. Po...
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GRUPO DE TRABAJO FP DUAL SANITARIA IES ALMINA
GRUPO DE TRABAJO FP DUAL SANITARIA IES ALMINA Durante el curso escolar 2018/2019 se ha llevado a cabo un grupo de trabajo sobre la FP DUAL Sanitaria por parte de los siguientes miembros del departamento de Sanidad del IES Almina: Coordinadora: Ana Isabel García Rivero Alaminos González, Pilar Arredondo Aznar, Mª Belén ( Departamento de Orientación) Casa Rosa, Estefanía González Miaja, Patricia Hernández Cerro; Mª Ángeles Palomo del Valle; Isabel Rodríguez Rodríguez, Francisco Javi...
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Mi proyecto de Flipped Classroom
Hola a todos. Os comparto mi primer proyecto de Flipped Classroom. Primero os comento que está planteado para alumnos del 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas del módulo de Gestión Financiera. Bueno, aquí os dejo mi proyecto que tiene como objetivo que los alumnos sepanresolver el cuadro de amortización de diferentes tipos de préstamos cuyas características son dadas; en segundo lugar calcular la TAE de un préstamo y, por último, comunicar y explicar t...
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Proyecto Flipper Classroom: Auditoria Energeticas
El tema de mis proyecto como bien indica su titulo trata sobre Auditorias Energeticas en viviendas A continuación indico el enlace del resumen de mi proyecto segun modelo canvas: https://view.genial.ly/5cbc192a4303a70f716b543e/horizontal-infographic-review-proyecto-flipper-clasroom-acg
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Análisis de REA: Crear una base de datos
URL del recurso analizado: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1522671637765 Estructura y organización: Indica los objetivos, la secuencia de actividades a desarrollar y la forma en que evaluará cada una de ellas, además, de dar algunas aclaraciones. Está bien organizado y contiene videos y tutoriales explicativos. Aplicación en el aula: El recurso se puede aplicar, perfectamente, como ejercicio práctico en el aula en el caso del módulos de Gestión de Base de Dat...
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Balance proyecto Flipped classroom
El proyecto de clase invertida es de Negociación Internacional. Os dejo el enlace del blog https://mariaisabelra.blogspot.com/?view=sidebar
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Proyecto Flipped Classroom: "Taller RCP"
Hola compañeros. Os comparto mi proyecto de flipped classroom para dar por finalizado el curso que estamos realizando. Me inscribí en este curso por el interés en el aula invertida, y con un futuro objetivo claro: hacer mis propios vídeos de los contenidos de las unidades. Imparto clases de FOL y EIE en ciclos formativos, donde no hay un gran interés por cambiar la metodología tradicional e innovar. Sin embargo, este curso lo planteé como un recurso más para aprender, ponerme a prueba y elab...
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Mi primero Proyecto Flipped Classroom
Buenas tardes compañer@s: En este diario blog, utilizado como portafolio para el curso, podéis comprobar todo lo trabajado a lo largo del curso. Ha sido duro y díficil, debido a la falta de tiempo y el desconocimiento de mucho de los programas, incluso de las herramientas que utilizamos a diario, a las que no le sacamos todo el partido que poseen. En resumen, podemos decir que mi proyecto consiste en la creación de vídeos por parte del alumnado, así como la rotulación, edición y subida a c...
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PROYECTO FINAL CURSO MOBILE LEARNING Y REALIDAD AUMENTADA (Ricardo Bautista Cuellar)
Comparto con esta comunidad mi proyecto final del curso de Mobile Learninge y Realidad Aumentada #mlearning_AVFP, elaborado para ser realizado con un grupo de alumnos de ciclo formativo de grado superior https://docs.google.com/presentation/d/1Wi8SAEKSioB3aqDPd8d7-wBjFIH7kSs7aBsrVfAHFto/edit?usp=sharing
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Proyecto Flipped Classroom: La impresión 3D, aplicada a la escultura.
Siguiendo el modelo Flipped classroom y la taxonomía de Bloom de alcanzar niveles superiores, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, he realizado un proyecto redefiniendo y diseñando un proyecto escultórico real, incorporando la flexibilidad, para que el alumnado, pueda trabajar tanto dentro como fuera del aula, incorporando el análisis y la creatividad, con un alto contenido en herramientas y recursos tecnológicos con alto valor añadido, adaptándome a los nuevos tiempos, a la incorporaci...
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Proyecto final: Mobile Learning y Realidad Aumentada #mlearning_AVFP
Comparto con esta comunidad mi proyecto final del curso de Mobile Learninge y Realidad Aumentada #mlearning_AVFP, elaborado para ser realizado con un grupo de alumnos de ciclo formativo de grado superior. https://docs.google.com/presentation/d/1IuJPlHFLpoml8tB1qNDfX5N9T6f1y-LVsECD8gzxiyA/edit?usp=sharing
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Proyecto final " dale la vuelta a tu clase "
URL: blogger : https://beatrizflip.blogspot.com/2019/03/balance-flipped-clasroom.html El tiempo pasa volando, hace nada que estaba empezando el curso " flipped clasroom" y ya prácticamente está acabando. Me gustaría agradecer a mi tutor, la disponibilidad y accesibilidad prestada en todo momento.Así como, las aportaciones realizadas por mis compañeros y compañeras. Debo destacar algunas recomendaciones que tendré en cuenta en relación al vídeo elaborado en mi proyecto : modificación de las...
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