Este recurso va dirigo al alumnado de 2º cicló de Educación Infantil y se desarrolla en el área de “Descubrimiento y exploración del entorno”. El alumnado conocerá y explorará las figuras geométricas básicas (círculo, triángulo, cuadrado y rectángulo) relacionándolas con objetos reales y próximos a su realidad.

Recurso para utilizar la robótica a partir de una situación de aprendizaje de los animales.

El recurso consiste en una infografía que he elaborado con Canva dónde se explica las partes de la asamblea interactiva que estamos llevando a cabo en el aula con los niños, cómo la realizamos y los beneficios que tiene para los niños.

La presente actividad ha sido diseñada para el alumnado de infantil con el objetivo de identificar el color de un monstruo entre varias opciones. Se ha desarrollado mediante la herramienta digitalGenially, lo que permite una experiencia interactiva y visualmente atractiva. Esta propuesta responde a los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), garantizando el acceso, la participación y el aprendizaje detodo el alumnado, independientemente de sus capacidades, estilos de aprend...

Teniendo en cuenta mi rutina de pensamiento, antes de preparar esta situación estaba bastante animada, sabía que era un tema que les iba a encantar, por lo que la actividad de motivación iba a ser primordial. La tarde anterior, pusimos la muñeca para que se la encontrasen al llegar y grabar sus caras de sorpresa y sus primeras respuestas ante esta situación. A primera hora de la mañana, nos encontramos en la asamblea de clase una muñeca que tiene los ojos vendados. ¿Qué le pasará, puede ver...

Este trimestre vamos a trabajar el esquema corporal y el cuerpo humano, dedicando un apartado importante a trabajar los sentidos, puesto que en la evaluación inicial me he dado cuenta de que no los conocen. He llegado nueva a este centro y voy a trabajar esta situación de aprendizaje con el alumnado de 4 años, puesto que considero que los sentidos forman un papel fundamental en nuestro organismo y deben conocerse por su nombre y funciones desde pequeños. A través de esta trabajaremos cómo nos...

El PROYECTO ANIMALES DEL BOSQUE es un recurso educativo abierto (REA) con el que se lanza una propuesta de investigación (ABP) y conservación de la natturaleza y el descubrimiento del entorno con la finalidad elaborar nuestro propio Lapbook de los animales del bosque. Esta propuesta se desarrolla en el CPB Miguel de Cervantes (Tres Cantos - MADRID) en un grupo de 2º Curso del 2º ciclo (4 años) de Educación Infantil durante el primer trimestre del curso 2024-25, a partir del Proyecto AVISPA...

Clasificación de los animales vertebrados: Sangre Caliente - Sangre Fría + un juego (sopa de letras) para reforzar el conocimiento

"Fotografías y cuentos" es una secuencia didáctica cuyo objetivo principal es que el alumnado edite un cuento individual con cierta calidad (coherencia entre el título-contenido, descripción personaje principal, estructura de texto narrativo y uso de conectores), en el que el espacio donde se desarrollará la acción viene dado por una fotografía que elegirán libremente entre una selección.

El proyecto se va a dividir en cuatro SdA, en las cuales vamos a trabajar los diferentes colores (amarillo, azul, rojo y verde) por quincenas. Cada SdA tendrá su producto final, el cual formará parte del producto final del Proyecto "Otoño y sus colores" que será un cuento. Comenzaremos por el color amarillo y la SdA será "Mi paraguas amarillo" (1ª quincena de octubre). El producto final de esta SdA formará parte de una de las páginas del "cuento" además de la primera palabra del títul...

Estas actividades están realizadas por Encarnación Travé Amezcuañ La temática de este proyecto está centrada en las matemáticas, más concretamente aprender a contar. De esta manera, podrán ser accesibles y factibles para todos los estudiantes, favoreciendo la inclusión. Este material educativo se comparte como Recurso Educativo Abierto y ha sido realizado con la herramienta de autor eXeLearning, dirigido para niños de 4 años de Educación Infantil.