La situación de aprendizaje “TODO nos SUENA” surge de la curiosidad por el propio cuerpo, los instrumentos, los cuentos y por la música que tienen los niños y niñas de educación infantil. Esta infografía contiene un conjunto de videos musicales con el CONTENIDO que se lleva cabo en el aula. En los cuales se trabajan aspectos musicales como los gestos, los sonidos, los timbres de los instrumentos y un cuento cantado. Los videos musicales están destinados a las familias de los alumnos par...

Descripci´ó de la situació d'aprenentatge "Ens agraden els animals" per a treballar aquests éssers vius a través d'activitats que requereixen fer ús d'eines digitals. És per a l'alumnat d'Infantil 3 anys.

Recurs didactic per a treballar la descomposició dels nombres.

La prehistoria y sus etapas, dirigido a alumnos de Infantil de 4 años, tiene como objetivo principal que los niños conozcan sus principales características.

Proyecto que promueve la creatividad y el cuidado del medio ambiente a través del arte y el uso de herramientas digitales, para 4 años.

Se trata de una infografía creada a través de Canva. En la que se contextualiza la actividad a realizar. Para ello, se explica el trabajo realizado con el cuento y la explicación del producto final que sería un cuento digitalizado a través de PowerPoint. Va dirigida al alumnado de un aula del 3r nivel del 2º ciclo de EI, en la infografía explico la casuística de la clase, las propuestas de respuesta a la inclusión educativa y los recursos necesarios para desarrollar la actividad.

Es tracta d'una infografia creada per a guiar a l'alumnat d'infantil en la creació d'un llibre col·laboratiu sobre les flors en l'aplicatiu Book Creator.

Recurs per fer ús de les TIC i treballar la balena. En aquesta activitat, l’alumnat dibuixarà una ballena de manera lliure utilitzant una pàgina web. Despreés triarà una una cançó relacionada amb la ballena i observarà el vídeo per conéixer aquest animal marí. Finalment, triaran un color o paraula per a dir de quin color és la balena, expressant-se segons el seu nivell de desenvolupament: pintant amb la PDI del color, escrivint la paraula o rodejant la resposta.

Es una actividad en gran grupo donde se trata de crear una conversación en la que se hable de los diferentes animales y el lugar del mundo en el que viven.

Guía didáctica para trabajar el cine en Educación Infantil a través de los cuentos, cuyo producto final será la creación de cortometrajes.

Este recurso ofrece un acercamiento a los animales de la granja.

Proyecto de Trabajo sobre el bosque dirigido a alumnado de 4 años de educación infantil

Recurso de apoyo visual para infantil 4 años. Lámina de bingo visual sobre hábitos de higiene y aseo. Su uso esta destinado a la búsqueda de los objetos de la lámina en las dependencias del centro y realizar una foto creando así contenido digital propio a través . de un juego

Se trata de un video con palabras sencillas. Primero sale la palabra con el audio de sus fonemas y en la siguiente imagen la palabra con su imagen.

Tipus de recurs: Recurs digital audiovisual interactiu (vídeo elaborat amb Canva amb imatges reals de l'hort escolar i preguntes finals tipus potser visual). Alumnat a qui va dirigit: Educació Infantil - 5 anys. Àrea de coneixement: Coneixement de l’entorn / Educació Ambiental / Desenvolupament personal i social. Tipus d'activitat o situació d'aprenentatge: Activitat d'avaluació formativa en gran grup, basada en l'aprenentatge significatiu i l'experi-ència directa a l'hort escolar....

Situación de Aprendizaje para infantil sobre el Huerto

En esta situación de aprendizaje se pretende que los pequeños/as se conozcan a sí mismo como base para aprender a cuidarse y valorarse. El alumnado profundizará en el conocimiento del cuerpo, aprenderá que el cuerpo es una máquina perfecta que funciona gracias a la energía proporcionada por los alimentos y que tiene una serie de órganos y sistemas en su interior por los cuales se mueve, respira, se alimenta, puede pensar. Los objetivos están dirigidos al desarrollo de capacidades de la etapa ...

Proyecto de Trabajo para 24 alumnos/as de 4 años. Se trabajan distintas competencias específicas a través de una receta: el texto instructivo, las matemáticas (cantinela, numeración, conteo, sumas...), fórmulas sociales, lectoescritura (asociación imágenes a palabras, escritura con letras sueltas, escritura con copiado...), hacer el póster de una receta en Canva, realizamos la receta en el aula, hacemos experimentos...

Mitjançant aquest recurs l'alumnat indaga, reflexiona i reforça elements i característiques pròpies de cada estació atmosfèrica.

Se tratan de varias diapositivas donde se exponen los ingredientes y el proceso acompañados de imágenes de recetas saludables destinadas a alumnado infantil. Son recetas saludables y fáciles de realizar para estos niveles.