Este es mi proyecto final para el curso del INTEF sobre Mobile Learning y realidad aumentada. Se trata de la elaboración de una apk (aplicación móvil android) con appinventor por parte de los alumnos de 4º ESO en la asignatura de TIC para que sus compañeros de 2º ESO de Geografía e Historia puedan utilizarla durante una salida a Estella para estudiar el arte y la historia medieval de Navarra a través del Camino de Santiago. Este es el link de la presentación con la idea: http://prezi.com/h...

Concepto de Mobile Learning Características básicas del Mobile Learning Ventajas de su uso en el aula Limitaciones y superaciones del Mobile Learning Funcionalidades del dispositivo móvil y su aplicación en educación ¿Qué aportan las redes sociales móviles? Realidad aumentada Principios didácticos en el Mobile Learning ¿Cómo deben ser los contenidos en el Mobile Learning? Ejemplos de uso del Mobile Learnin...

Vivimos una auténtica revolución tecnológica con un fuerte impacto sobre la educación, que modifica instituciones y metodologías a partir de la transformación de las personas y sus hábitos culturales. Internet, portabilidad, cloud computing, robótica educativa, realidad aumentada y wearables, son apenas la punta de un iceberg con dimensiones aún no determinadas. Paredes inteligentes, hologramas, navegar por la web con el pensamien...

Creo que el aprendizaje en línea viene a cubrir las necesidades de una sociedad que tiene acceso a toda la información del mundo, como suena y, en consecuencia, quiere aprender durante toda la vida, siendo que cada vez dispone de menos tiempo. Todo va tan rápido, que para cuando contesto a esto, ya están cambiando nuevamente los paradigmas, ¿el aprendizaje a través del móvil? Para cuando en un centro realmente funcione la red para permitirnos a cada aula (o grupo) trabajar independientemente,...

Buenas tardes a todas y todos! Soy Profesora de Francés en La Escuela Oficial de Idiomas de Ceuta. Me apunté a este curso básicamente para actualizar mis conocimientos en herramientas informáticas. Tenía mucha curiosidad en conocer la nueva página. Y, la verdad, es que fue grata la experiencia. Estoy deseando poder utilizar los conocimientos adquiridos con mis alumnos. Espero que no sea demasiada larga la espera y que pronto se solucionen los problemas técnicos y así podamos utilizarla en n...

Hola, como proyecto final para mis cursos de 1º de ESO he propuesto la realización de un herbario donde aparezcan las imagenes de diferentes plantas y con realidad aumentada podremos acceder a información sobre caracteristicas de estas plantas. Espero que sea de vuestro interés y que os pueda ser de utilidad. https://docs.google.com/presentation/d/1MUBJTQNFBCw2CTym-RD2NRAbUhJghgcb6bnq7nDTEW4/edit?usp=sharing Un saludo

Os presento mi proyecto final del curso "Mlearning y realidad aumentada": NADIE PIERDE El proyecto versa sobre los retos físicos cooperativos en clase de Educación Física en un grupo de 3º de Primaria. https://prezi.com/mx-nqy2tnvjp/proyecto-final-mlearning-ra/#

Código qr de acceso a procomún REA-Ciencias Los códigos QR pueden ser un buen comienzo para generalizar la enseñanza M-Learning y Flipped classroom en nuestra aulas. Las páginas que habitualmente usamos (web del centro, blog de clase,...) pueden ser vinculadas fácilmente a un código QR que podemos crear en un sencillo programa gratuíto, por ejemplo qr code generator Una vez generado el código lo podemos imprimir o guardar para u...

He elegido comentar el proyecto "Mapa de ruidos con RA" porque me ha parecido muy interesante y porque en nuestro centro también tenemos muchos problemas con los ruidos de los patios y de la calle. Curso(s): Internivelar, 6º Primaria - 2º ESO - 1º Bachillerato Materia(s): Interdisciplinar Centro escolar: Colegio Salesianos Atocha (Madrid) Breve resumen: el proyecto consiste en la elaboración de un mapa de ruidos del centro a través de Realidad Aumentada. El mapa incluye también propues...

Acabo de realizar el curso Moodle avanzado para profesores con la intención seguir trabajando con las distintas herramientas digitales que me ha proporcionado para una mejora de la calidad educativa. En el ciclo de grado superior " Proyectos de Edificación" , perteneciente a la familia de Edificación y Obra Civil que se imparte en el IES Siete Colinas trabajamos con el aula virtual con la Moodle a través de la red del centro. Con nuestro alumnado del ciclo se ha detectado la dificultad que t...

Acabo de realizar el curso Moodle avanzado para profesores con la intención seguir trabajando con las distintas herramientas digitales que me ha proporcionado para una mejora de la calidad educativa. En el ciclo de grado superior " Proyectos de Edificación" , perteneciente a la familia de Edificación y Obra Civil que se imparte en el IES Siete Colinas trabajamos con el aula virtual con la Moodle a través de la red del centro. Con nuestro alumnado del ciclo se ha detectado la dificultad que t...

He realizado una infografía sobre las tendencias en "e-Learning", recogiendo datos, para posteriormente añadir los videos explicativos sobre cada una de las inclinaciones actuales del aprendizaje. Lo primero que quiero añadir es que me molesta el uso innecesario del inglés en todos los conceptos educativos "pretenciosamente modernos", ¿por qué eLearning o m-Learning? Creo que el aprendizaje en línea viene a cubrir las necesidades de una sociedad que tiene acceso a toda la información del mun...

El proyecto incluye la presentación de toda la práctica una vez realizado el montaje de la misma. En él se presenta desde la realización inicial de esquemas mediante RA, características de los materiales y selleción en catálogos de fabricantes y acceso al video explicativo desde un poster compartido en Drive. La presentación sería: https://www.haikudeck.com/p/b40a5c716a El póster, cuyo enlace se comparte en la presentación también, sería: https://drive.google.com/file/d/1nPXZpSfuuDy6nNm7M...

Mi PROYECTO FINAL pretende facilitar mi práctica docente y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de mi alumnado. Web cuyo título es ENGLISH LEARNING PRIMARY y URL: http://belenrg3.wixsite.com/english-learning Recurso destinado a alumnado de Infantil y Primaria y familias. Lengua extranjera: inglés ENLACE:https://drive.google.com/open?id=1G20OFPm6KnulPG5c2S0bNHEIvCs6Ehiw Un cordial saludo, Belén

Buenas noches, a continuación os dejo el enlace a la presentación que he creado para dar a conocer a mis compañeros de profesión qué son los códigos QR, cómo se usan y cómo incorporarlos a la actividad de enseñanza-aprendizaje. Un saludo, Eva https://docs.google.com/presentation/d/1-yse58HrxWy_EC2THJexgD8tVFconchJZ1gy0loh-OM/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/presentation/d/12PANRUjBDmwwvzIUhpx5yZek3rvd8zVsSYb8SDreMnQ/edit?ts=5655089e#slide=id.p

Artículo creado por los profesores participantes en este proyecto del colegio Las Cañadas (Sonia Fernández canales, cinta Pedrezuela Yuste, Sheila Vega Rubiales, José Ángel Isabel Manrique, Javier calle Martín, Jesús solera Tejedor). video tutorial sobre la app Aurasma creado con el programa mobizen. http://youtu.be/5fPEVS6vFls Cuestionario: 1. Cómo añadimos un video. 2. cómo se relaciona el video con un Aurasma. 3. cómo se sube un video a un canal. 4. cómo se haría para que un Aurasma...

http://es.pinterest.com/mlmmansilla/analizar/

Compañeros y compañeras, creo que este TABLERO resumen muy bien el trabajo realizado durante estos meses. He aprendido y sobretodo he alimentado la curiosidad gracias a vosotros... http://es.pinterest.com/calamar0247/tablero-final-curso-mlearning-y-ra/ En él encontraréis varias actividades relacionadas con el área que imparto y aunque todavía no he podido ponerlas todas en marcha los alumnos las han acogido muy bien. Un saludo a todos

Mostrar a otros docentes la utilidad práctica de los códigos QR