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flotar o no flotar.zip
Situación de aprendizaje para la materia de Física y Química de 4ºESO. En ella se trabajarán saberes básicos relacionados con la unidad didáctica "fuerzas y fluidos", tales como cálculos de densidad, presi´ón hidrostática o el principio de Arquímedes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FQ1 - Tarea 6.2: Gravity
Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: individual Descripción: Con la realización de esta tarea aplicarás la ley de Gravitación Universal al estudio de los cuerpos celestes. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoTipo de recurso -
Los estados de la materia
Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 3º ESO. La materia . Teoría cinético-molecular. El estado sólido . El estado líquido. El estado gaseoso. La teoría cinético-molecular explica los cambios de estado.Área de conocimientoTipo de recursoColecciones -
Gravity
Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: individual Descripción: Con la realización de esta tarea aplicarás la ley de Gravitación Universal al estudio de los cuerpos celestes. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FUERZAS
Serie de 5 vídeos destinados a impartir el tema de las fuerzas en el curso de Física y Química de 1º de Bachillerato. El documento que se aporta es un enlace a la web donde están alojados los vídeos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ISÓTOPOS RADIACTIVOS
Durante esta Situación de Aprendizaje trataremos el concepto de isótopos centrándonos en los isótopos radiactivos y en sus aplicaciones en medicina. Es una unidad diseñada para desarrollarla en un grupo de 3º ESO para la materia de Física y Química.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ISÓTOPOS RADIACTIVOS_1.zip
Durante esta Situación de Aprendizaje trataremos el concepto de isótopos centrándonos en los isótopos radiactivos y en sus aplicaciones en medicina. Es una unidad diseñada para desarrollarla en un grupo de 3º ESO para la materia de Física y Química.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ISÓTOPOS RADIACTIVOS
Durante esta Situación de Aprendizaje trataremos el concepto de isótopos centrándonos en los isótopos radiactivos y en sus aplicaciones en medicina. Es una unidad diseñada para desarrollarla en un grupo de 3º ESO para la materia de Física y Química.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ISÓTOPOS RADIACTIVOS
Durante esta Situación de Aprendizaje trataremos el concepto de isótopos centrándonos en los isótopos radiactivos y en sus aplicaciones en medicina. Es una unidad diseñada para desarrollarla en un grupo de 3º ESO para la materia de Física y Química.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La factura de electricidad
Enseñanza y curso: 4º de ESO Nombre materia: Física y Química Tipo tarea: Grupal Descripción: La factura de la electricidad supone una parte importante del gasto de los hogares pero, sobre todo, supone un gasto importante de los recursos del planeta.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Desaladoras y sequía
Situación de aprendizaje para estudiar el funcionamiento de las plantas desaladoras y su viabilidad para paliar situaciones de sequía. Está pensada para alumnado de 4º ESO en la materia Física y Química, aunque también podría trabajarse con alumnado de 1º Bachillerato.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dinámica Olímpica Flipped Física 1º Bachillerato
Este es mi proyecto flipped para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato. Se trata de relacionar las leyes de Newton con el deporte. http://midiariodeaprendizajembf.blogspot.com.es/2016/04/hola-todos_29.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
Añadido plan de aprendizaje sobre el movimiento: maribelglezboard
Lesson Planhttp://lessonplans.symbaloo.com/marketplace/detail/20611 sobre el movimiento,etapa secundaria obligatoria y asignatura Física y Química para alumnos de 4º ESO:Área de conocimientoContexto educativo -
Busco compañeros.
Hola a todos. Les invito a conocer mi proyecto http://aprenderconmooc.blogspot.com.co/2015/10/proyecto-minimo-viable.html. Ando buscando socios que sepan de Química, Ciencias Naturales, Ética, História, y otras. Espero se puedan pasar y mirarlo. Mil gracias.Área de conocimientoContexto educativo -
FQ1 - Práctica 6.1: La energía y su transferencia
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Física y Química Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: Te ofrecemos una colección de cuestiones y problemas referidos a conceptos y procedimientos básicos de la unidad 6: "La energía y su transferencia".Contexto educativoTipo de recurso -
QU2 - Tarea 5.1: El ácido nítrico: un potente oxidante
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Individual Descripción: Con la realización de esta tarea aprenderás a realizar ajustes de reacciones redox y hacer cálculos estequiométricos basados en dichas reacciones. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
QU2 - Global 4.1: Hoy examinas tú
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Global Descripción: En esta ocasión vas a repasar los contenidos y a elaborar un test autocorregible sobre los temas tratados durante este trimestre. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Contexto educativoTipo de recurso -
FQ1 - Tarea 4.1: Récord mundial de salto
Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las ecuaciones de movimiento, aplicándolas al caso de caída libre y movimiento parabólico. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El ácido nítrico: un potente oxidante
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Individual Descripción: Con la realización de esta tarea aprenderás a realizar ajustes de reacciones redox y hacer cálculos estequiométricos basados en dichas reacciones. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Hoy examinas tú
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Global Descripción: En esta ocasión vas a repasar los contenidos y a elaborar un test autocorregible sobre los temas tratados durante este trimestre. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Contexto educativoTipo de recurso


