Cada día compruebo cómo mi alumnado utiliza sus dispositivos móviles con auriculares a un gran volumen sin ser conscientes de los efectos que esto tiene en su salud. Siento que como docentes debemos implicarnos profundamente en actuar como mediadores de la adquisición de las competencias básicas en nuestro alumnado, proporcionándoles las herramientas necesarias para que sean protagonistas de su propio aprendizaje y, en este caso, asimilen qué efectos tiene este comportamiento en su salud y en el medioambiente. La constatación del nivel de ruido y sonido que acompaña nuestras actividades diarias es primordial en la concienciación del alumnado. El alumnado realizará un estudio del nivel de contaminación acústica de su entorno más cercano midiendo el nivel de onda sonora con aplicaciones de sonometría en sus dispositivos móviles, para llevar a cabo una concienciación sobre la necesidad de intervenir ante este tipo de contaminación.