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Memoria final del GT Aprendizaje educativo a través de Kahoot. Uso de herramientas M-learning en el aula. A lo largo del este curso 2019-2020 y hasta la fecha de suspensión de clases por el estado de alarma, de manera interdisciplinar, en el IES Almina, profesores/as de los departamentos de Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Física y Química y Matemáticas hemos trabajado con nuestros alumnos/as usando la herramienta educativa Kahoot. Los cuestionarios han sido trabajados en distintos curso de Secundaria desde 1º de ESO hasta 2º de Bachillerato y también en la FP Básica. Los resultados han sido satisfactorios y a pesar de la interrupción de las clases presenciales hemos podido seguir usando esta herramienta en la formación a distancia de nuestro alumnado en el IES Almina. Si bien es cierto, que las diferencias en cuanto a acceso a conexión y dispositivos informáticos de los alumnos en sus casas se han convertido en una dificultad añadida. Los docentes participantes hemos incorporado esta herramienta a nuestra práctica de enseñanza y la continuaremos desarrollando en cursos sucesivos.

Resource type Texto narrativo, webquest
License type universal Licencia de Creative Commons
Author José Ignacio Fínez García
End user learner individual
Educative context classroom laboratory blended presencial
Educational use
12-16 16-18 español (o castellano)
Contributions
publisher José Ignacio Fínez García 06/05/2020 author José Ignacio Fínez García 06/05/2020 author José Ignacio Fínez García 06/05/2020 author José Ignacio Fínez García 06/05/2020