RECURSOS D'APRENENTATGE
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Entrevista de trabajo (IPE I) _0.pdf
Este recurso ayuda al alumnado a acercarse al mundo laboral, desarrollar habilidades de búsqueda, creación e innovación a través de herramientas pedagógicas.
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Los equipos de trabajo para FOL
Se trata de una actividad para trabajar los equipos de trabajo en el módulo de FOL
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Exelearning de Andrés Avilés
Exelearning de And´res Avilés
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CARGAS PUNTUALES; CAMPO ELECTROSTÁTICO; POTENCIAL ELECTROSTÁTICO
Recurso pensado como material de estudio. Se utiliza el simulador virtual para comprender y comprobar los resultados de los ejercicios
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COMIDAS DEL MUNDO
Búsqueda de información y pegar en word respecto a las comidas del mundo.
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Lista de pasos tarea Andy Warhol.pdf
Conocemos a Andy Warhol La actividad que se va a llevar a cabo dado que en el área de educación plástica y visual estamos conociendo diferentes pintores está relacionada con Andy Warhol. Para ello, el alumnado buscará en internet el retrato del pintor y seleccionará una imagen suya que luego ha de copiar en un Word y poner su nombre. A continuación, buscará diferentes obras y seleccionará la que más le haya llamado la atención para copiarla y pegarla en el mismo Word y escribir el título ...
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Creación de un tutorial digital de peluquería con PowerPoint
Actividad práctica dirigida al alumnado de FP Básica en Peluquería para desarrollar competencias digitales. Consiste en crear un tutorial sobre técnicas de peluquería mediante herramientas como PowerPoint. Se fomenta la investigación, la colaboración y la accesibilidad, incluyendo adaptaciones para alumnado con dislexia.
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Busca tu casa
Instrucciones visuales para que el alumnado pueda utilizar la herramienta de Google Maps y buscar su casa y su colegio.
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Chat filosófico - Simone de Beauvoir
Tu tarea consiste en: Formular preguntas claras, críticas y bien redactadas. Debes realizar al menos 8 intervenciones en total (por ejemplo: 4 preguntas y 4 repreguntas, comentarios o solicitudes de aclaración). Contrastar las respuestas con los apuntes de clase. Solicitar al menos una definición de un concepto filosófico que siga el modelo PAU (Definición explícita + contexto histórico/filosófico, máximo 100 palabras) y contrastarla con los apuntes. Entregar una captura o transcrip...
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SdA: Somos especies positivas o negativas
El estudio del átomo es un pilar fundamental en el currículo educativo para comprender la materia, su comportamiento general y todo nuestro entorno. El alumnado debe ser capaz de interpretar la estructura atómica para poder entender y explicar la formación de estructuras y conocer el desarrollo histórico del modelo atómico y la clasificación periódica
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procomún B.pdf
Portada para introducir la Generación del 27
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GRAVEDAD EN NUESTRO SISTEMA SOLAR
Recurso propuesto para profundizar en el desarrollo histórico de la Teoría de la Gravitación Universal, el conocimiento y comprensión de las Leyes de Kepler, aplicar la ley de Newton a la Tierra, el Sol, la Luna y la EEI. También se incluye una actividad las aplicaciones tecnológicas: satélites artificiales y sus usos y la basura espacial.
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Usando Elementos básicos del lector inmersivo de Microsoft Word .pdf
Tipo de recurso: Simulación a través de la pràctica guiada. Adaptación de varios parámetros de un texto a través dell lector inmersivo de Microsoft Word, y la creación (práctica libre) de un texto con características adaptadas a través de la misma herramienta. - Alumnado al que va dirigido: alumnado con NESE de educación secundaria obligatòria. -Área de conocimiento: informàtica y digitalización Tipo de actividad o situación de aprendizaje para la cual está diseñado,: Aprendizaje del uso d...
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PODCAST.LAUNCHING A PRODUCT (5) (1).pdf
In this project students will show and share their food business proposals by creating a digital presentation .In this way, students will learn how to successfully launch food products to the market by using marketing strategies such as engaging elevator pitches and story telling strategies. The task is designed for VET students in the field of Marketing and Sales in English.
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CONSTRUYE TU ÁTOMO
Situación de aprendizaje para investigar sobre las partículas de los átomos, los isótopos y los iones
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SdA animales domésticos y salvajes
Este es el proyecto final del curso de competencia digital b2
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Proyecto IVA
Trabajo para poner en práctica conceptos sobre facturación e IVA
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Situación de Aprendizaje: ¡Hoy llueve!
Situación de aprendizaje para trabajar los contenidos relacionados con e tiempo atmosférico, en la que no sólo la vamos a trabajar desde un punto digital, sino también de manera sensorial y estimulación basal.
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PROPUESTA DE REGENERACIÓN COSTERA CON GEOGEBRA.pdf
Regeneración de tramo de costa dañado en las aulas utilizando Geogebra.
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StopMotion Huerto escolar
Guía para la elaboración de animaciones stop-motion a partir de imágenes de un huerto escolar para observar el crecimiento de los cultivos.
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