La voz como herramienta educativa: un proyecto de doblaje y locución
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El proyecto de innovación educativa “La voz como herramienta educativa: un proyecto de doblaje y locución” tiene como fundamental razón de ser la necesidad de promover dinámicas en busca de la mejora de la expresión oral; pero manteniendo en el horizonte otros objetivos como la adquisición de la competencia digital, el fomento del trabajo en equipo, el aprendizaje competencial, la educación en valores o la atención a la diversidad. Los principios pedagógicos en los que se sustenta este proyecto son: la centralización del protagonismo en el estudiante para convertirlo en el promotor de su aprendizaje, el uso de metodologías activas o el aprendizaje basado en proyectos, todo ello en el marco de la promoción del talento. Así, de modo interdisciplinar, hemos consolidado la práctica del doblaje al español, murciano, inglés y francés y hemos desarrollado proyectos de locución a través de la creación de podcast, telediarios o anuncios sociales, entre otros, consiguiendo integrar esta herramienta en el IES Jiménez de la Espada.
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