Este es un proyecto donde el alumnado buscará el origen mitológico de los nombres de ciertos elementos de la tabla periódica. El objetivo es llegar al conocimiento de la mitología con el pretexto de explicar dicho origen. El trabajo final será expuesto de forma oral a sus compañeros.

Actividad destinada al aprendizaje del refranero español para niños con edades comprendidas entre los 8 y los 9 años, es decir, de tercero de educación primaria.

A través de la lectura de la novela de Care Santos, Mentira; vamos a trabajar la escritura creativa digital, la experiencia que el alumnado tiene como lector y la capacidad creativa que pueden desarrollar a través de la historia de sus protagonistas: Éric y Xenia.

Esta situación de aprendizaje está desarrollada para ser llevada a cabo en el área de Lengua Castellana y Literatura con el alumnado de 4º de Educación Primaria. En ella se trabajan principalmente los textos descriptivos y los adjetivos.

Esta Situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 5º de Educación Primaria, con el fin de explorar el mundo que nos rodea de forma divertida y creativa. Pretendo que mi alumnado pueda ver la diversidad con la que nos encontramos diariamente y de la que podemos aprovechar para enriquecernos unos a otros. Por otro lado, con ella trabajaremos el respeto y a valorar la diversidad cultural y social.

Con esta unidad se pretende despertar el interés y la curiosidad del alumnado; a través de las nuevas tecnologías, haciéndoles ver que si todos ponemos nuestro granito de arena, podemos conseguir un mundo mejor.

Los estudiantes trabajarán la descripción mediante la IA

Buenas tardes, os comparto mi trabajo de Exelearning que he creado sobre la Poesía para trabajar en este caso, con mi grupo- clase de 5º de Primaria. Espero que os sirva de ayuda. Un saludo, Ana.

La finalidad de esta herramienta es que nuestro alumnado reconozca las partes de un cuento, la posibilidad de personajes, lectura de cuentos, y finalmente creación de uno propio.

PROYECTO: MI RECETARIO

El siguiente proyecto de trabajo está enfocado al alumnado de sexto de primaria en el área de lengua. La temática sobre la que versará la situación de aprendizaje será un programa de radio que realizará el alumnado en grupos de cuatro alumnos/as. En el mismo, el objetivo final es que realicen una entrevista a algún alumno y un reportaje sobre una persona popular que sea de su interés.

EN ESTE PROYECTO VAMOS A REESCRIBIR ALGUNOS CUENTOS TRADICIONALES PARA BUSCAR ALTERNATIVAS NO VIOLENTAS, NO DISCRIMINATORIAS, DE RESPETA Y TOLERANCIA... Y PLASMARLAS EN UN LIBRO DIGITAL Y LA EDICIÓN DE UN PODCAST.

PASAPALABRA QUE ME QUEMO

Tu palabra me convence es una situación de aprendizaje donde trabajaremos el debate potenciando el diálogo y los argumentos que nos hacen cambiar de opinión. Con esta propuesta vamos a mejorar nuestra competencia lingüística y también nuestra competencia digital.

Los tópicos literarios son temas utilizados de forma recurrente a lo largo de la historia de la literatura y se relacionan con los temas universales como el amor, la vida o la muerte. Sin embargo, aunque parezcan propios de la literatura, están presentes en el arte y en muchos ámbitos de la vida cotidiana como anuncios, carteles, publicidad, canciones etc. Es importante que el alumnado tome conciencia de su permanencia a través de la historia, aspecto de un valor innegable, pues trascienden l...

SdA Castellar LCL 4º ESO

SdA LCL 4º ESO

El Proyecto un Libro en el Sofá es un proyecto Lector llevado a cabo en el CEIP Profesor Juan Carlos Aragón de la ciudad Cádiz. Consiste en que las familias tomen conciencia de la importancia de la lectura desde edades tempranas y como fomentar el hábito lector de sus hijos/as para que después no tengan dificultades de aprendizajes en áreas como Matemáticas, Lengua, Conocimiento del Medio, etc... .

GUÍA DIDÁCTICA " MI VIAJE"

Situación de aprendizaje sobre el conflicto entre Israel y Palestina para la asignatura de Oratoria en 3º ESO