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Recursos

Mostrando resultados 61 a 80 de un total de 231
  • Actividad 2.5 Amplía tu actividad para el aula

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    <p><strong><u>Etapa y nivel:</u></strong></p> <p>2 º Bachillerato</p> <p><strong><u>Área: </u></strong></p> <p>Economía</p> <p><strong><u>Objetivos financieros.</u></strong></p> <p>Realizar de un presupuesto sencillo.</p> <p>Incorporar escenarios a largo plazo y la posibilidad de cambio en las circunstancias presentes.&nbsp;</p>...

  • UDI Simulación de realidad financiera familiar

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    <p align="center"><a name="_GoBack"><strong>ESTRUCTURA UDI</strong></a></p> <p align="center">&nbsp;</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="width: 873px;"> <p align="center"><strong>1-&nbsp;&nbsp; IDENTIFICACIÓN</strong></p> </td> </tr> </...

  • Reto 2 concluido

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    <p>Este es el enlace a mis actividades del reto 2. Ha sido duro el comienzo pero estoy contenta con el resultado, para ser mis primeros pasos en narración digital...</p> <p>http://narraciondigital.weebly.com/narracioacuten-digital.html</p> <p>&nbsp;</p>

  • ¿Dónde está Clara?

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    <p>Compartiendo mi propuesta la Reto3 <a href="http://www.sempermagister.es/?p=1339">http://www.sempermagister.es/?p=1339</a></p> <p><img alt="" src="http://i1.wp.com/www.sempermagister.es/wp-content/uploads/2015/10/FullSizeRender_7.jpg?resize=604%2C489" /></p>

  • Infografía sobre modelos de aprendizajes

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    <p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/mmurate_20570/infografia_1.1-3.png" style="width: 510px; height: 602px;" /></p>

  • Mi PLE

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    <p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/mmurate_20570/mi_ple_mar_muriano.png" style="width: 1216px; height: 838px;" /></p>

  • Mi PLE

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    <p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/mmurate_20570/mi_ple_mar_muriano.png" style="width: 1216px; height: 838px;" /></p>

  • Propuesta didáctica que se considera positiva para el desarrollo de las competencias digitales.

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    <p>Hola buenas noches en México son exactamente las 20:13 horas, estoy en la universidad debía haber salido &nbsp;a las 18:00 ya que inicie &nbsp;las 10:00, pero esto de las competencias didadcticas cada dia me apsaiona mas.</p> <p>He encontrado el capitulo de una tesis y al hojerala me llamo mucho la atención la pagina 63 y tres propuestas de&nbsp;Buenas prácticas para el desarrollo de la Competencia Digital</p> <p>1.- CAPÍTULO 3 ESTRATEGIAS...

  • BanCoCo

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    <p><span style="color: rgb(41, 47, 51); font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(245, 248, 250);">Ficha del proyecto BanCoCo </span><a class="twitter-timeline-link" data-expanded-url="http://www.sempermagister.es/?p=1622" dir="ltr" href="https://t.co/4ESoraXZor" rel="nofollow" style="color: rgb(0, 0, 0); outline: 0px; font-family: Arial,...

  • Propuesta didáctica para la competencia digital

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    <p>Buenas tardes desde México siendo las 1326 horas, comparto con ustedes dos infografías para llevar a cabo una investigación para alumnos de Ingenieria Industrial en la materia de Introducción a la Ingeniería Industrial. su primer cuatrimestre.</p> <p>La primera se refiere a la busqueda de información de la cual deberán hacer un resumen en forma colaborativa en un Foro expofeso, y posteriormente hacer una infografía basada en el resumen.</p> <p>La segunda...

  • "Las aplicaciones y recursos web para las actividades de aula".

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    <p>Buena tarde desde México siendo las 1802 horas les pido me disculpen por no haber participado en el TChat, por estar tan emocionado enviando mi actividad en honor a la verdad se me pasó.</p> <p>Semana 4. Comparto con ustedes "Las aplicaciones y recursos web para las actividades de aula".&nbsp;<br /> Las podrán ver en mi blog.</p> <div> <p><a href="http://profesinnovador.blogspot.mx/" rel="nofollow" target="...

  • Unidad 5, Mi linea del tiempo

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    <p>Comparto link de mi linea del tiempo</p> <p>http://www.timetoast.com/timelines/mi-linea-de-tiempo-en-las-tics</p> <p>&nbsp;</p>

  • Els nostres iaios!

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    <p>Unitat Didàctica Integrada creada pels assistents del CEIP Pintor Sorolla al curs de l'Itinerari Formatiu per a la Programació i Avaluació de les Competències Clau, nivell avançat.</p>

  • Presentación para curso ABP

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    <p>Hola compañeros,</p> <p>Mi nombre es Maialen Pons Arroyo y trabajo como profesora de matemáticas bilingüe de francés desde hace casi dos años en Andalucía (Málaga, Motril y ahora Estepa), aunque nací en&nbsp; San Sebastián y crecí en Valladolid, además de haber trabajado previamente 7 años como consultora informática en Madrid.</p> <p>Dos cosas que no puedo dejar de hacer por nada del mundo son:</p> <p>- Preparar mis clases al mínimo detalle (...

  • Análisis REA: "Taller de caligramas y poemas dadá"

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    <p><strong>ANÁLISIS DE UN REA:&nbsp; TALLER SOBRE CALIGRAMAS Y POEMAS DADÁ</strong></p> <p><a href="https://googledrive.com/host/0B9yjuQYSw5hYLTFsb1lWNHNjelU/index.html" rel="nofollow" target="_blank">https://googledrive.com/host/0B9yjuQYSw5hYLTFsb1lWNHNjelU/index.html</a></p> <p><strong>1. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN</strong></p> <p>Este recurso tiene un índice claro y en su primer...

  • ANÁLISIS DE UN REA

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    <p class="rtejustify">El mapa conceptual “<a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779837901/widget">El Universo visto desde la Tierra</a>” que se encuentra alojado en PROCOMÚN &nbsp;aparece como página inicial de un ODE, <em>objeto digital educativo,</em> en el que no se muestra árbol jerárquico alguno.&nbsp; Además, no existe ningún tipo de interactividad en la imagen &nbsp;por lo que, a mi entender, podría haberse...

  • Análisis del recurso sobre Organizaciones Internacionales (ONU)

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    <p>El recurso analizado para esta actividad ha sido el correspondiente a las Organizaciones Internacionales: Naciones Unidas, que al que se puede acceder a través de este enlace:</p> <p><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779839408">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779839408</a></p> <p>&nbsp;</p> <p>1.<strong>Estructura y organización</strong> (si tiene&nbsp;<strong>objetivos...

  • Analisis de un recurso REA

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    <p>&nbsp;El recurso que he analizado versa sobre el Dibujo técnico de la realidad, que se puede encontrar en el siguiente enlace:</p> <p><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349649443">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349649443</a></p> <p><strong>1. Estructura y organización</strong>:</p> <p>Se estructura claramente y de forma correcta los objetivos, contenidos &nbsp;y actividad...

  • UDI "Banda sonora: nos expresamos a través del cine"

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    <p align="center">Modelo de Unidad Didáctica Integrada</p> <p align="center">&nbsp;</p> <p align="center"><strong>1-&nbsp;&nbsp; IDENTIFICACIÓN</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>MARCO NORMATIVO:</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><strong>ESO-Bachillerato</strong></p> <p align="center...

  • BALANCE DEL CURSO INTEF

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    <p>ENLACE DEL BALANCE DEL CURSO:</p> <p><a href="http://estherflipeddclasrromintef.blogspot.com.es/2016/11/balance-de-lo-aprendido-durante-el-curso.html" rel="nofollow">http://estherflipeddclasrromintef.blogspot.com.es/2016/11/balance-de-lo-aprendido-durante-el-curso.html</a></p> <p>&nbsp;</p> <p>ENLACE DEL ATEFACTO INTEF</p> <p><a href="http://estherflipeddclasrromintef.blogspot.com.es/2016/11...