ARTÍCULOS
-
PROYECTO RECICLAJE www.aprendetic.com @aprende_TIC
Proyecto de reciclaje planteado para un Centro de Educación de Personal Adultas del Tramo IV, el cual puede ser utilizado para Secundaria y Bachillerato. Este proyecto consiste en la resolución de un problema técnico real y actual, a través de la construcción de un elemento realizado con materiales de reciclaje, y una serie de productos secundarios como son lamemoria justificativa del proyecto ypresentación digital del mismo. Se plantea un problema ...
- reciclaje
- @aprende_tic
- proyecto
- Bachillerato
- bellas artes
- tics
- word
- power point
- escuela de adultos
- aprendetic.com
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- Tecnología
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- ABP
Área de conocimientoContexto educativo- Educación secundaria Obligatoria
- Educación de Personas Adultas
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación primaria
-
GUÍA DE PRIMEROS AUXILIOS EN LA EMPRESA
" alt="Resource image" />El proyecto pretende generar información de primeros auxilios para conocimiento de los empleados en una empresa. Se enmarca en el módulo de FOL del Ciclo de Grado Medio de Emergencias Sanitarias.
Contexto educativo -
Proyecto: Creación de un tejido
Mediante el aprendizaje basado en proyectos, se plantea el desarrollo de este proyecto, donde gracias a la presencia de un agente externo, los propios alumnos realizan laelaboración de un tejido de forma artesanal utilizando la técnica de nuno felt, Tras desarrollar el tejido, se realizauna colección de 6 modelos femeninos y la confección de uno de ellos. Toda la documentaciónse unificará en unproyecto digital, el cual,engloba en varias asignaturas ...
Área de conocimiento -
Orientación académica y profesional
http://www.educaweb.com/
-
¿Consideras que realizas alguna práctica que favorece el desarrollo de las competencias de tu alumnado? Únete a Com-clave en Procomún y enlaza...
" alt="Resource image" />Anímate a formar parte de la comunidad Com-CLAVE en Procomún y cuéntanos tus prácticas, proyectos, evaluaciones, métodos, recursos...
- sello
- indumentaria
- consideras
- realizas
- práctica
- favorece
- desarrollo
- Competencias
- alumnado
- Procomún
- Com-clave
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Tecnología
- Ciencias Naturales
- Economía
- Imagen, sonido y publicidad
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Ciencias Sociales
- Bachillerato
- ABP
- PBL
Área de conocimiento -
El uso de 'apps' sobre diccionarios
" alt="Resource image" />Nuestros alumnos se enfrentana diarioa nuevos términos, cuyo significado es necesario que dominen para lograr cierto nivel de competencia comunicativa. Y esto no solo ocurre en el contexto del aula, sino que se da en todo tipo de circunstancias: viendo la televisión, en un comercio, navegando por Internet... Los profesores -todos, pero especialmente, los de lengua- tenemos que sentirnos responsables, no tanto de informar del significado de una palabra en cuestión, sino d...
Contexto educativo -
Imagen sobre los Artículos del Diccionario
" alt="Resource image" />Con esta imagen los alumnos pueden observar de una manera gráfica las distintas partes en las que se estructura un artículo de diccionario. Esta imagen puede ser compartida con los alumnos a través de la nube, para que ellos mismos la observen en sus dispositivos móviles, aunque también puede ser proyectada en clase. Imagen extraída de (http://contramaslohago.wikispaces.com/uso+del+diccionario)
Contexto educativo -
App Diccionario de la Real Academia Española
App del diccionario de la RAE para dispositivos con sistema operativo Android.
Contexto educativo -
#MLEARNING Cuando el Caballo de Troya entró en el aula
Un caballo de troya. Así es como se suele denominar al papel que juega la tecnología móvil por su condición de innovación disruptiva radical. La irrupción masiva de este tipo de tecnologías en la enseñanza, su expansión entre los alumnos, su capacidad de conectar con Internet, su multifunción multimedia, su portabilidad y su ubicuidad para fundir contextos formales e informales ha resultado en el mayor desafío para l...
Área de conocimientoContexto educativo -
Nota sobre Flipped Classroom y Mobile Learning
" alt="Resource image" />Desde mi punto de vista los conceptos propuestos (Flipped Classroom y Mobile Learning) son muy interesantes. Con estos nuevos recursos y metodologías las clases pueden ser muy motivadoras y prácticas pero pienso que faltapor resolver algunas dificultades para poder implantar este tipo de material en nuestros centros, sobre todo en el sector al que pertenezco, la educación de personas adultas,. Es necesario disponer de tecnología adecuada en los centros así c...
Contexto educativo -
Flipped classroom - field guide
Un enlace a una guía para implementar un programa de clases invertidas. Incluye consejos, ejemplos y una lista de buenas prácticas.
-
movil-learning
" alt="Resource image" />Con el m – learning, cualquier lugar y momento es adecuado para poder formar a los demás, o formarnos nosotros mismos. Extenso trabajo sobre el m-learning
Área de conocimientoContexto educativo -
Mobile learning. Los dispositivos móviles como recurso educativo
" alt="Resource image" />Elmobile learningesuna modalidad educativa que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y el desarrollo de destrezas o habilidades diversas de forma autónoma y ubicua gracias a la mediación de dispositivos móviles portables. El término mobile se relaciona conla movilidad física, la movilidad tecnológica y la movilidad social. Las personas en el mundo actual se mueven constantemente llevando c...
Área de conocimientoContexto educativo -
How Teachers Make Cell Phones Work in the Classroom
Artículo (en inglés) sobre cómo podemos aprovechar el hecho de que casi todos nuestros alumnos llevan un teléfono móvil a clase. Incluye ejemplos de ejercicios y cita las apps utilizadas. También dan un poco de retroalimentación los profesores que han puesto en práctica estos métodos.
-
¿Qué posibilidades nos proporcionan los dispositivos móviles (Mobile learning) para el uso de recursos educativos abiertos en el aula?
" alt="Resource image" />Las prosibilidades que nos proporcionan -o nos podrían proporcionar- este tipo de dispositivos son inmensas pero todas ellas mediatizadas, según mi opinión, por una cuestión: ¿para qué utilizar una tecnología nueva? Si la respuesta es para seguir haciendo lo de "siempre" tal vez no merezca la pena. Sin embargo, si se produce un cambio en el paradigma que utilizamos, al menos en Educación de Adultos, tendría mucho sentido...
Contexto educativo -
MyGeometry una web para la "flipped classroon" de geometria en secundaria.
Enlace Web a un sitio en el cual se aplica el concepto "Flipped classroon".
Área de conocimientoContexto educativo -
Perpespectivas tecnológicas 2012-2017 en Iberoamérica
" alt="Resource image" />Interesante documento que relata el crecimiento esperado del M-Learing en Iberoamérica en el periodo 2012-2017
Área de conocimientoContexto educativo -
the flipped clasroom - La clase invertida
" alt="Resource image" />Mapa conceptual de la clase invertida.
-
El uso pedagógico de los móviles en las aulas
Este artículo trata sobre cómo los móviles han pasado de ser una herramienta prohibida en clase a una herramienta de ayuda para los estudiantes de inglés.
-
Aula Parnaso
Aula Parnasoes elproyecto educativo de Lengua y Literatura Española que he creadoen el contexto del cursoAbP. Aprendizaje basado en ProyectosdelIntef (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado). El proyecto consiste en que los alumnos hagan un recorrido por las habilidades, dones y artes que inspiran las nueve Musas de la mitología griega. El título del proyecto hace referencia almonte Parnaso, donde las Musas habitaban seg&u...
Área de conocimientoContexto educativo