ARTÍCULOS
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lOS SÍNTOMAS CONTEMPORÁNEOS
El siguiente artículo corresponde a las conclusiones de un seminario sobre los síntomas contemporáneos, en el que se analizaron las afecciones psicológicas de los alumnos de conservatorios en relación a sus padres, tutores, compañeros y ellos mismos, haciendo hincapié en la sintomatología que nos puede alertar de cualquier alteración psicológica http://www.educa.jcyl.es/crol/es/recursos-educativos/sintomas-contemporaneos-educacion-musical
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Orientación en campo con mapa, brújula y app
¿Alguna vez te has sentido perdido en el campo? Este vídeo muestra cómo orientarse en el campo de forma tradicional mediante el uso de un mapa y una brújula, y a través del empleo de las aplicaciones de mapas para dispositivos móviles. Año de creación: 2019. https://youtu.be/si0xLXvPj68
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Búsqueda de mi primer empleo
Buenas tardes, Os presento mi primer proyecto Flipped classroom diseñado para el alumnado de FP de grado medio y superior que cursa el módulo de FOL, versa sobre la busqueda del primer empleo dentro del bloque de orientación. Espero que os guste. Un saludo
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Descripción de actividad para E.F. denominada Rally Fotográfico
En el siguiente enlace podéis acceder a la descripción de una actividad que he desarrollado con mis alumnos y que ha resultado muy interesante. poipo1981.wixsite.com/rally Espero que os guste.
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Mi proyecto Flipped: Acoso escolar.
" alt="Resource image" />Os presento mi proyecto sobre acoso escolar en el cuál los alumnos tendrán que realizar un video, con un corto y una presentación, paramostrar al resto de compañeros qué es el acoso, tipos y características. A mis compañeros de curso les ha parecido una ideainteresantey aunque en la mayoría de los centros prohíban el uso de los móviles, integrarlos en la metodología de clase como una herramienta más, desde una perspectiva pedagógica, resulta muy interesante y capta la atención plena del alum...
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Plan de Orientación de Integración en el currículum para alumnos extranjeros recién incorporados al centro.
Plan de Orientación de Integración en el currículum para alumnos extranjeros recién incorporados al centro. Introducción . El origen del planteamiento de este estudio radica en la necesidad de intervención sobre una problemática propia de un centro, de una localidad, de una zona... A pesar de las lagunas con las que pueda contar, que ruego se disculpen, éste nace con la voluntad, con la pretensión de ser un guión práctico para la orientación de una futura posible intervención en los centros...
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Análisis de un REA: "Conozco Cadreita"
" alt="Resource image" />TÍTULO: Conozco Cadreita ENLACE DEL REA:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537028323 AUTOR: Carlos Ibáñez Pueyo ANÁLISIS DEL MISMO: 1. Estructura y organización: se trata de una Unidad Didáctica muy completa, que, aunque no está preparada para trabajarse en Educación Física sí que se trabaja interdisciplinarmente. Podemos observar en su índice, los objetivos, contenidos, las competencias básicas, la metodología utilizada, la temporalización, los indicadores de éxito, la atenció...
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Análisis de un REA: "Conozco Cadreita"
" alt="Resource image" />TÍTULO: Conozco Cadreita ENLACE DEL REA:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537028323 AUTOR: Carlos Ibáñez Pueyo ANÁLISIS DEL MISMO: 1. Estructura y organización: se trata de una Unidad Didáctica muy completa, que, aunque no está preparada para trabajarse en Educación Física sí que se trabaja interdisciplinarmente. Podemos observar en su índice, los objetivos, contenidos, las competencias básicas, la metodología utilizada, la temporalización, los indicadores de éxito, la atenció...
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ANÁLISIS DEL REA "Padres y Educadores"
" alt="Resource image" />Estructura y organización: El REA “Padres y Educadores” http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349687300se encuentra recogido dentro del Proyecto EDIA “Saber estudiar”, publicado por el CeDeC. Su estructuración interna es completa, contando con cinco módulos diferentes. En mi opinión, de especial importancia dentro del marco de la orientación en la escuela. Útiles para el alumnado, pero especialmente destinado a los padres y madres, las familias que componen la comunidad educativa de un ...
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Análisis sobre dos competencias: aprender a aprender, e iniciativa y espíritu emprendedor.
" alt="Resource image" />DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS EN TÉRMINOS DE SU DESEMPEÑO. Justificación en su selección. Dado mi trabajo como orientador, elijo aquellas competencias que tienen un carácter más transversal en comparación con las más directamente relacionadas con áreas curriculares. A su vez, tienen una directa relación con actividades muy relacionadas con el trabajo tutorial: desarrollo de técnicas de estudio y estrategias de trabajo intelectual por una parte, y orientación académica y profesional a partir de...
Área de conocimientoContexto educativo -
Un toque de Atención: el TDAH en las aulas. El rincón del Orientador
" alt="Resource image" />Este es el enlace al blog creado en el curso de atención educativa al alumnado con TDAH. Incluye los trabajos realizados, programaciones y materiales que pueden ser usados en la atención de alumnos con TDAH. Ánimo a todos con la tarea. http://rincondelorientador.blogspot.com.es/
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UDI DÓNDE ESTÁ EL NORTE
" alt="Resource image" />p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; } ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA ETAPA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CICLO PRIMER0 TÍTULO ¿Dónde está el Norte? ÁREAS Educación Física Ciencias Sociales: Geografía e Historia. Matemáticas Lengua Castellana y Literatura. Educación Plástica y Visual Informática ...
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Proyecto Final Curso eLearning y RA de Jose Polo
" alt="Resource image" />Hola, Con respecto al proyecto, he creado un documento donde he desarrollado una actividad de Orientación en la naturaleza mediante los dispositivos móviles y he realizado una breve presentación del mismo. Mi portafolio en Pinterest sobre las cosas más relevantes que he considerado a lo largo del curso. Un saludo. Jose.
Área de conocimiento -
Proyecto orientación académica con scratch
" alt="Resource image" />Proyecto de Orientación Académica dirigido a alumnado de 2º de ESO y realizado dentro del curso del INTEF "De espectador a programador".
Área de conocimientoContexto educativo -
¡Un, dos, tres, acción en la residencia!
" alt="Resource image" />El proyecto se desarrolla con un grupo de 10 alumnos que de forma voluntaria quieren colaborar con la propuesta realizada desde la Residencia y el Dpto. de Orientación de preparar una sesión de animación para los residentes de la misma. Este grupo pasará por distintas fases: Ideación de actividades posibles y elección de las mismas. Planificación de la sesión a desarrollar: objetivos, temporalización,...
Contexto educativo -
¿Cómo corriges?. Orientación
" alt="Resource image" />Corregir se corrige intentando ser justo y por medio de unas plantillas que sirven para ser objetivos en todos los aspectos. Desde mi experiencia profesional, en la Orientación, tengo claro que hay que evaluar más el proceso que la prueba final dado que debemos fijarnos más en el cómo y no el cuánto y qué sabe. Fijados unos mínimos todos es objetivo de valoración teniendo claro que el alumno debe conseguir unos mínimos para super...
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¡TE_PUEDO_AYUDAR¡
" alt="Resource image" />Mapa conceptual sobre la metodología y contenidos de trabajo propuestos por un departamento de orientación. Que os sirva.
Área de conocimiento -
Blog de Orientacion
Un lugar donde encontrar soluciones a orientación del alumnado. El autor es un excelente comunicador y gran experto en la utilización de las TIC.
Área de conocimiento -
Medios de Comunicación: Orientación Vocacional y Profesional.
" alt="Resource image" />Dentro del Proyecto común de centro de Crear una Agencia de Comunicación, los alumnos desarrollarán aprendizajes relacionados con la Orientación Vocacional y Profesional: perfiles profesionales, procesos de selección, redes profesionales, CV,...
Área de conocimientoContexto educativo -
ABP (Orient@2)
Nuestro proyecto está directamente relacionado con las necesidades del alumnado en relación alas habilidades y destrezas que debe adquirir para su inserción laboral, para ello deben elaborar un dossier en el que plasmarán su itinierario formativo y profesional, que le hemos planteado como un reto, a través de actividades individuales y grupales.