https://view.genially.com/6819e87f3e7d180b279bcd90/interactive-content-instrumento-musical

INSTRUMENTOS MUSICALES Y SUS FUNCIONES

https://create.kahoot.it/share/que-nota-es/4d01c517-59da-48c3-af5a-6f9b6883fd2c

En esta actividad, el alumnado realiza un proyecto colaborativo titulado Un viaje musical por el mundo, en el que investiga un país o región y explora su cultura musical. Usando herramientas digitales como Canva, el alumnado crea presentaciones visuales con información sobre instrumentos tradicionales, estilos musicales, expresiones propias y curiosidades. El objetivo es fomentar la competencia digital, la expresión artística y la conciencia cultural, adaptando el trabajo a las distintas nece...

https://create.kahoot.it/share/los-instrumentos-musicales/69cee0f8-8bb5-4a27-ad68-fac0a456c492

https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=60E63590BFEC360E%21scfbc87d89c3440f6926aa62223b0f423&id=documents

A modo de introducción, actividad de repaso de los instrumentos que se escuchan en el video: https://wordwall.net/play/89568/641/776    Ver el video de "Pedro y el Lobo" en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=4718nVmDmss   Actividades: https://wordwall.net/play/89570/454/342 https://wordwall.net/play/89604/689/942  

Aquí dándome cabezazos me di cuenta de que publiqué mis avances en el portal equivocado. Lo bueno es que aquí estoy, con muchas ganas de compartir lo que he hecho hasta ahora. En la última semana del mooc pasé de observadora a participante, y aunque fue difícil, debo decir que ha sido un proceso muy gratificante. Estoy agradecida por la inspiración que me transmitieron con cada uno de sus trabajos. ¡Felicidades a cada uno! Les dejo aquí mi blog que recoge los distintos retos y mi experienci...

Se trata de hacer coincidir instrumentos con sus familias correspondientes: percusión, viento y cuerda.

En este proyecto se pretende aprovechar la motivación que despierta en los niños la película “El rey león” para inculcar los valores del respeto al trabajo, del estudio y del respeto a los mayores utilizando como herramientas el teatro y la música.

Mi primer proyecto: El mercado. Estoy muy contenta y con ganas de mejorar para el siguiente

Recreación de un bosque en los pasillos del centro, que tendrá como inspiración el trabajo que Ibarrola hizo en el bosque pintado de Oma. Además se incluirán los murales, herbarios, fotos y grabaciones de lo realizado.

ÁREA: EDUCACIÓN MUSICAL NIVEL: 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMPETENCIA DE APRENDER A APRENDER DEFINICIÓN EN TÉRMINOS DE SU DESEMPEÑO:Esta competencia dentro de esta área nos permitirá la posibilidad de iniciar al alumnado en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendiendo de forma cada vez más eficaz y autónoma de acuerdo a los objetivos propuestos y a las necesidades que se tengan. El área de Música nos va a llevar a planificar, secuenciar, evaluar… tanto en proyectos de forma individ...

Una de las páginas de cabecera en mi aula es Jueduland. Miles de recursos para trabajar con niños de nivel inicial y primaria. http://roble.pntic.mec.es/arum0010/

Wiki dedicada a la investigación sobre Gamificación aplicada a la educación, realizada por profesores y para profesores. El objetivo es elaborar un esquema práctico sobre los pasos necesarios para diseñar un sistema gamificado general que pueda ser personalizado según las necesidades de cada docente y grupo. La estructura general podrá ser completada con la sabiduría atesorada por los miembros de este grupo al aplicar la gamificaci&oacut...

La UOC oferta un MOOC dirigido a los docentes que deseen participar en el proyecto Hands-On ICT con la finalidad principal de crear una actividad aplicable a la realidad del aula utilizando herramientas TIC (learning design studio). La fecha de inicio era ayer, 27 de octubre, pero las inscripciones siguen abiertes. Los materiales están en inglés pero los foros se proponen en diferentes lenguas.

7 Simple steps to setting up Google Hangouts on Air, de Lisa Nielsen. (En inglés)

Aquí puedes ver cómo aprendemos en un colegio público diferente, un "cole con ruedas". Únete a la aventura con nosotros.

Intentar hacer coincidir instrumentos con sus familias correspondientes: Percusión, Viento y Cuerda.

Trabajando en grupo: Stop Motion Una de las actividades que más nos ha sorprendido por su resultado y su relativa sencillez es la creación de stop motions. Minipelículas o secuencias a base de fotografías (o pequeños vídeos) que previamente han diseñado los alumnos y alumnas de sexto curso de primaria de nuestro centro.