ARTÍCULOS
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UDI El Mercado CFGM IEA
" alt="Resource image" />UDI El Mercado. Ciclo Formativo Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora.
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Tarea 3.3 MJOSE GARCIA GARCIA-SAAVEDRA
" alt="Resource image" />Actividades de andamiaje en una unidad CLIL de auxiliar de enfermería. Módulo de Higiene. La central de esterilización hospitalaria. Central Sterilization Service Department (CSSD)
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Secuenciación de las Competencias Básicas (propuesta del Proyecto INCOBA)
El profundo análisis realizado de las diferentes propuestas sobreCompetencias Básicas, así como las revisiones de trabajos previoscomo el desarrollado por elProyecto Atlántida(continuado a través delProyecto COMBAS,financiado por el Ministerio de Educación)han dado lugar a un gran volumen de publicaciones y charlas en congresos, universidades y centros de formación del profesorado, que demuestran una sociedad cada vez más interesadaen ac...
- secuenciación
- propuesta
- proyecto
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- proyecto combas
- grupo actitudes
- Competencias básicas
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- Competencias
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- Historia de la Ciencia
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- ELE - Español para extranjeros
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Área de conocimiento- Física
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Contexto educativo- Bachillerato
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- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
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- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
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Blog para aprendizaje comercial ventas de angel delmu
Es un lugar para avanzar en la difusión y aprendizaje de competencias comerciales para tod@s.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
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¿Qué posibilidades nos proporcionan los dispositivos móviles (Mobile learning)para el uso de recursos educativos abiertos en el aula? ADJ_MobileLear
" alt="Resource image" />Articulode Wikipedia de una metodología de la enseñanza y el aprendizaje, utilizando moviles, tabletas, etc
Área de conocimiento -
Sitio web sobre competencias clave
Interesante sitio web sobre las competencias clave en Primaria y Secundaria.
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8 de mayo de 2014: Tuit, tuit, tuit ... Tuitea AICLE
Participa en elTwitter chat "Retos y dificultades en la implantación de un programa AICLE" el8 de mayo de 2014a las19:00, hora peninsular española, utilizando el hashtag#RetoAicle_INTEF.
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English Movie: movimientos de socialización
En este enlaceencontraréis los movimientos de socialización previstos para el proyecto English Movie.
Área de conocimientoContexto educativo- 14 - 15 años / Tercer curso
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El LipDub como experiencia para el desarrollo de las Competencias Básicas
Bajo el lema“Implicados, multiplicamos logros” el pasado viernes día 4 de Abril y coincidiendo con las fiestas del colegio, la comunidad educativa delColegio Santa Teresa (León)se reunió en torno a la grabación de un LipDub. El LipDub es unvídeomusicalrealizado, en nuestro caso,porel alumnado del colegio junto con los profesores y el personal auxiliar de servicios. De manera coordinada y con una serie de ensayos y preparaciones previas, todas la...
- lipdub
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- Competencias básicas
- colegio santa teresa
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- león
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- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
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- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
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- Ciencias Sociales
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Carta a un profesor novel. Antoni Aubanell. Profesor de Matemáticas
" alt="Resource image" />Videos del autor de la carta. https://www.youtube.com/watch?v=NVWhgWx39OQ https://www.youtube.com/watch?v=PAiO1qtGh0g
Área de conocimiento -
ACTIVIDADES UNIDAD 6
" alt="Resource image" />Mi farmacia se viste de... enlaces del DAFO y del MOOCafé http://maiteminmaculadapamplona.blogspot.com/2014/05/analisis-dafo-del-proyecto.html http://http://maiteminmaculadapamplona.blogspot.com/2014/05/moocafemipamplona.html
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Recomendaciones para casos de epilepsia en niños (Infografía)
En este artículo hablaremos de la epilepsia mostrando fuentes de información, guías y algunas aplicaciones útiles para personas con epilepsia, sus familiares, educadores o cualquier otra persona que se encuentre con niñas y niños que sufran crisis epilépticas. La infografía recopila a modo de resumen algunos de estos consejos para servir como tarjeta de consulta rápida.
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- Inglés
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Flipped classroom-Aula invertida
" alt="Resource image" />Es evidente que lasherramientas tecnológicas, así como el uso de internet, están cobrando cadavez una mayor relevancia en las aulas. Lamentablemente, estas nuevas tecnologías no siempre responden a las necesidades que plantean nuestros estudiantes. Tal vez el aula inversa o flipped classroom podría ayudar a cambiar esos planteamientos tradicionales a los que estamos tan acostumbrados. Pero es evidente que necesitaría de un gran esfuerzo de aprendizaje...
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Tecnologías emergentes ¿pedagogías emergentes?
" alt="Resource image" />Este interesante artículo pone de relieve la aparición de pedagogías emergentes a raiz del uso de las TICs en entorno educativos con nuevos enfoques que realmente aprovechen todo el potencial informativo, comunicativo, colaborativo, interactivo, creativo einnovador de la cultura del aprendizaje. Creo que debe ser una lectura de punto de partida para comprender por qué se han desarrollado estos nuevos enfoques que pretenden una enseñanza más cercana al...
Área de conocimiento -
Mi blog ABP
Hola a todos os dejo la dirección de mi blog ABP que he dispuesto en Flipcards. Como sabéis esto permite colaborar ya que con un clic se clasifican en autores, también en etiquetas, etc... http://abpblogm.blogspot.com.es/ Ya solo me faltan compañeros de plástica tecnología, arte, FP y en general a los que les guste el proyecto de mosaicos que os propongo. Este video es de ese tipo que llaman de motivación y ponía Guardiola: Saludo...
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi escuela infantil ideal
" alt="Resource image" />Esta es mi idea de proyecto si hubiera alguien interesado en colaborar estaría encantada (proyecto de FP de educación infantil) http://abpcurso.blogspot.com.es/2014/04/actividad-unidad-3_1845.html Si te interesa como he planteado la socialización o tienes alguna idea para darme http://abpcurso.blogspot.com.es/2014/04/actividad-unidad-3_25.html
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Actividad Final
Hola. Os dejo la activdad final. Espero os guste. Saludos
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ABP (Orient@2)
Nuestro proyecto está relacionado con las necesidades del alumnado en relación a las habilidades y destrezas que deben adquirir pra su inserción laboral. Para ello deben elaborar un dossier en el que le planteamos el reto de plasmar su propio itinerario formativo y profesional, a través de actividades tanto individuales como grupales.
Área de conocimiento -
Proyecto final ABP. FP Educación Infantil.
Talleres "Aprendiendo en el Barrio" Este es un proyecto que se diseña como parte de una trea formativa, pero que para nosotros tiene ya vocación de realidad a para el curso que viene. El proyecto se cimeta en le aprendizaje servico y pretende el desrrollo de talleres de juego y educativos para menores de riesgo social, que permitirán a nuestro alumnado formarse desde la paractica y a la vez mejora a realidad social en la que se desenvuelven. http://es.slidesh...