ARTÍCULOS
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Halloween
Collage de actividades de Halloween realizadas en el IES Carpe Diem de Fuenlabrada (Madrid): Concurso de "Jack o'lantern" Performance de zombis Decoración con "bats" hechos con globos y cartulinas Exposición de disfraces
Área de conocimiento -
Proyecto Flipped Classroom sobre contaminación acústica
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace se puede acceder a la entrada del Blog donde presento el proyecto Flipped Classroom elaborado en el curso de INTEF: https://miguelangelmusica.wordpress.com/2017/11/09/mi-primer-proyecto-flipped-classroom/ En este proyecto trato de "darle la vuelta" al trabajo que ya venimos haciendo en clase sobre el sonido, el ruido y la contaminación acústica, llevándolo un poco más lejos con el apoyo de las TIC, y procurando una incidencia para mejorar el entorno del centro.
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto final -Deportes de riesgo
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace encontraréis el proyecto final (libro digital y entrevista insertados en un blog. La entrada del blog se comparte por Google Classroom), y todos los detalles (contexto de trabajo, secuencia de actividades, etc.) http://izaurkiad.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-final-deportes-de-riesgo.html
Área de conocimientoContexto educativo -
A Healty Breakfast
" alt="Resource image" />En este proyecto Flipped intentamos aumentar el conocimiento del alumnado en la lengua inglesa por medio de uno de los elementos culturales más apreciados por todos: la gastronomía. Se pretende que el alumnado adquiera un vocabulario relacionado con alimentos y realice un análisis comparativo (en cuanto a niveles de calorías se refiere) de la dieta mediterránea y la británica tomando como punto de partida el Full English Breakfast. Podéis ver el proyecto completo en el siguiente enlace: A H...
Área de conocimientoContexto educativo -
El museo de Anna Frank
" alt="Resource image" />PROYECTO FLIPPED CLASSROOM TÍTULO: El museo de Anna Frank. DESCRIPCIÓN (¿QUÉ RETO QUEREMOS RESOLVER?). Si hubiese una guerra, ¿dónde te refugiarías? Tendremos como punto de partida la historia de la familia Frank, a través de la lectura del conocido Diario. La obra está enmarcada en un tiempo muy difícil para los judíos, ya que su libertad y, incluso, su vida estaban en riesgo. Forzosamente, tuvieron que abandonar su casa en Alemania y se trasladaron a Holanda, donde se ocultaron en la ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi diario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Os presento mi diario del curso, donde se han recogidomis actividades, impresiones y experiencias. Enhorabuena a todos por haber llegado hasta aquí y gracias por compartir vuestro trabajo. https://diariodeunabiblioteca.blogspot.com.es/ Un saludo
Área de conocimiento -
Redes Modulares en scratch
" alt="Resource image" />Os dejo un trabajo que he realizado con scratch para aprender redes modulares sencillas para un curso de 1º de la ESO https://scratch.mit.edu/projects/213847853/
Área de conocimientoContexto educativo -
TALLERES TIC
" alt="Resource image" />Me he apuntado a los talleres porque creo que el estar al día en nuevas herramientas que aplicar en el aula me pasrece muy positivo. Cada año tenemos la obligación de intentar innovar y aplicar cosas nuevas en nuestra clase. Ya tenía experiencia en otros talleres dentro de la formación TIC, como moodle que como herramienta de trabajo me encanta, aunque no la puedo aplicar actualmente. Me he apuntado solo a tres y se me han quedado algunos en el tintero que espero realizarlas en otra o...
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Cuanto contamina una botella de plástico?
Este artículo sobre contaminación del medio ambiente es muy útil para concienciar a los más pequeños sobre el buen uso del plástico y enseñarles a reciclar correctamente. La contaminación está mermando la capacidad de sobrevivir de muchísimas especies y es importante saber cuanto contamina un objeto pequeño para concienciar a las personas acerca de este problema global. La contaminación de una botella de plástico es anecdótica pero no así de todo el plástico que existe en el planeta. Es un ...
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Problemas de mínimo común múltiplo #matemáticas
En la clase de hoy resolveremos un problemas de mínimo común múltiplo con el siguiente ejemplo : Mari Carmen y Juan Carlos van a visitar a su abuela cada cierto tiempo. Mari Carmen va cada 40 días y Juan Carlos cada 16. ¿Cuándo volverán a encontrarse si hoy se han visto allí? https://www.youtube.com/watch?v=EamytSthvko
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Los números enteros
Procedemos a analizar un REA titulado Números enteros. Aplicaciones. Se encuentra disponible en la URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418002032626 Está destinado al tratamiento de la noción de número entero en los cursos de 1º y 2º de ESO. Ha sido elaborado por Francisco Alejandro Soler Vera. Este recurso comienza estableciendo los objetivos que se pretende adquirir con la unidad didáctica, así como los criterios de evaluación que se emplearán. Estos se relacionan con las diferen...
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Máximo Común Divisor |Problemas resueltos
En la clase de hoy explicaremos cómo resolver problemas utilizando el máximo común divisor. https://yosoytuprofe.20minutos.es/2018/11/18/maximo-comun-divisor-problemas-resueltos/
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Proyecto Final curso Flipped Classroom: "La religión en Egipto"
Buenas noches: En el mes de enero comencé un curso on-line sobre Flipped Classroom que tenía mucha ilusión de hacer. Hoy termino compartiendo con vosotros el trabajo de algunos meses, muchas horas y mucha ayuda por parte de mi tutos. El proyecto trata sobre "La religión en Egipto", y se enfoca para el alumnado de 1º ESO en la materia de Geografía e Histori. A continuación os dejo el enlace al blog en el que he ido elaborando dicho proyecto: https://lisicrates2019.blogspot.com Un saludo ...
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Mi primer proyecto Flipped Classroom: Flamenco en el aula
En el siguiente enlace a mi blog se puede observar el proyecto denominado "El ábol de los cantes". http://rosariogalopez.blogspot.com/
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Mi Proyecto Flipped Classroom
Hola compañeros. Os comparto mi proyecto de flipped classroom para dar por finalizado el curso que estamos realizando. Me inscribí en este curso por el interés en el aula invertida, y con vistas no sólo a realizar mis propios contenidos a través de vídeos, sino a ser capaz de implantar entre mis cursos. Imparto clases tanto en secundaria como en bachillerato de Inglés, donde suele haber disparidad de opiniones con respecto a esta metodología, sobre todo en relación al uso de las tecnología...
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Portfolio Mi proyecto Flipped classroom
Aquí os dejo un enlace a mi proyecto Flipped Classroom. Esta trabajado sobre una unidad didáctica de 1º de ESO, La célula. En él se ha intentado reflejar todas y cada una de las tareas realizadas durante el curso. El producto final, que también está reflejado en él, consistirá en el diseño y montaje de una maqueta de célula animal y otra vegetal más un informe tic. Ha sido un trabajo muy enriquecedor. Me ha permitido conocer múltiples herramientas para trabajar de una forma diferente dentro ...
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PROYECTO EDUCATIVO "NOS VAMOS DE VIAJE"
Este proyecto educativo nos ayuda a llevar las matemáticas a la vida cotidiana, a traves del uso de recursos TIC. EL Alumno es un agente activo en este tipo de metodología. PROYECTO EDUCATIVO” NOS VAMOS DE VIAJE” Descripción: En este proyecto los alumnos van a evaluar el coste del viaje fin de curso, así como al lugar que queremos realizar el viaje, y la manera de financiarlo, mediante votación los alumnos elegirán donde ir, estos datos se estudiarán por los alumnos llegando a una co...
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Análisis de un recurso CREA: "De visita al museo"
De visita al museo Este es el título de un recurso educativo muy interesante que podemos encontrar en el banco de recursos CREA educarex, en el siguiente enlace: https://emtic.educarex.es/crea/lengua/museo/index.html Se trata de una serie de actividades relacionadas con la descripción de personas de una forma muy completa. Trabaja los adjetivos, distintas infografías y descripciones literarias y el resultado final es que los alumnos crean su propio museo de descripciones de personaje...
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Análisis del REA "Reviviendo civilizaciones perdidas"
Buenas tardes: Me llamo David y soy profesor de geografía e historia en el IES Albalat. Aprovechando la búsqueda de ideas y recursos para implementar en 1º de la ESO, donde imparto docencia en 3 grupos distintos, me encontré, justo en Procomún, una propuesta muy interesante: el REA"Reviviendo civilizaciones perdidas". Inicialmente, se trata de un proyecto que auna dos materias distinta pero que, sinceramente, creo que pueden complementarse perfectamente: geografía e historia y educació...
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Mi blog, curso Alimentación y nutrición para una vida saludable.
" alt="Resource image" />Hola a tod@s, os dejo el enlace de mi blog donde he ido subiendo actividades y reflexiones acerca del curso que acabo de realizar. Ha sido un placer realizarlo y me ha resultado muy interesante y de gran utilidad para aplicarlo en el aula y realizar actividades con los alumnos. http://alimentacionemilioarana.blogspot.com.es/search?updated-min=2016-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2017-01-01T00:00:00-08:00&max-results=12 Un saludo!
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