ARTÍCULOS
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Misticismo y simbolismo y la relación entre la música y la religión
Si bien es cierto que la información accesible es insuficiente para permitir la generalización o el análisis sistemático, es lo suficientemente abundante como para demostrar que la música es tan diversa en sus mitos de origen como en cualquiera de sus otros aspectos. Se ha llegado a pensar que la música se origina en un poder divino primordial, tal y como en el nāda-brahman (Dios como un sonido) del hinduismo, o en los esfuerzos y descubrimientos de personajes bíblicos humanos como Jubal y su...
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Proyecto Final curso Flipped Classroom: "La religión en Egipto"
Buenas noches: En el mes de enero comencé un curso on-line sobre Flipped Classroom que tenía mucha ilusión de hacer. Hoy termino compartiendo con vosotros el trabajo de algunos meses, muchas horas y mucha ayuda por parte de mi tutos. El proyecto trata sobre "La religión en Egipto", y se enfoca para el alumnado de 1º ESO en la materia de Geografía e Histori. A continuación os dejo el enlace al blog en el que he ido elaborando dicho proyecto: https://lisicrates2019.blogspot.com Un saludo ...
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Proyecto Mlearning y realidad Aumentada: La Creación Aumentada
Hola. Os deo enlace a mi proyecto del Curso de Mlearning y realidad Aumentada. https://drive.google.com/open?id=1lym1AHSoRROJWsaYMifN-A25CJdFUCgh Un saludo
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PORTAFOLIO EDUCATIVO DEL ÁREA DE RELIGIÓN
" alt="Resource image" />Con motivo de mi participación en el curso del INTEF: "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y de evaluación",y como miembro del grupo E3, he elaborado el e-portafolio "Ven y sígueme" con el principal objetivo de servir como soporte de las evidencias de los principales logros de mis alumnos y las reflexiones sobre los mismos, lo que supone estar permanentemente en un proceso de mejora. El enlace al portafolio es:https://blanreli.blogspot.com.es/
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EL LIBRO DE LOS HORRORES
1.- Título del proyecto EL LIBRO DE LOS HORRORES: ASESINATOS EN MI PUEBLO. 2.- Descripción del proyecto: ¿qué reto queremos resolver? Lo que pretendo es que los alumnos/as puedan realizar un pequeño libro interactivo sobre los distintos mártires que se encuentran en sus parroquias expresadas a través de la iconografía cristiana, para que conozcan el origen y el significado de los mártires en los orígenes de la Iglesia, al mismo tiempo que valoren el arte más próxima a ellos (su parroquia, ...
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UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: "Un paseo por el IV Centenario de Cervantes"
" alt="Resource image" />MODELO DE UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato:Educación Primaria TÍTULO:"Un paseo por el IV Centenario de Cervantes" ETAPA:Primaria NIVEL:6º PERSONAL PARTICIPANTE:Equipo Docente del grupo clase, Familias, Ayuntamiento (Casa de la Cultura). ÁREAS: Ciencias Sociales Música Religión Católica COMPETENCIAS CLAVE: 1) Comunicación en la lengua materna 4) Competencia digital 5) Aprender a aprender 6) Competencias...
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La ciudadanía global en diseño 3D
Esta actividad surge con el objetivo de fomentar la participación activa del alumnado y conseguir un compromiso para la construcción de la ciudadanía global, explorando las posibilidades del modelado y la construcción en 3D. Los alumnos/as seleccionan una palabra relacionada con ciudadanía global con la que se sientan identificados (participación, compromiso, justicia social, etc.). A partir de estas palabras y de su reflexión, los alumnos/as crean un poema o la letra de una canción, y trans...
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MI PROYECTO SOBRE ADVIENTO
" alt="Resource image" />Durante los meses que ha durado el curso de Flippedd Classroom , he diseñado un proyecto sobre el tiempo litúrgico de Adviento. En él, intento que los alumnos de forma colaborativa, intuitiva y participativa, descubran el verdadero significado de este tiempo tan importante para la familia cristiana. El proyecto se basa en la construcción de dos grandes murales (uno físico y otro virtual), en los cuales se trabajaran cuatro aspectos importantes de dicha celebración. A continuación os dejo el...
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Proyecto para Historia-Religión 4º de ESO "El juglar periodista"
" alt="Resource image" />Secuencia del trabajo del proyecto: Paso 1: Presentación del proyecto por parte de todos los profesores implicados (Social Sciencie, Lengua, Religión y Taller de Periodismo) en el mismo: 1 sesión. Se describe el título del proyecto “El juglar periodista” con pregunta dinamizadora ¿Quieres ser el primer periodista de la historia?, y les lanzamos el reto de intentar realizar un periódico, más o menos como lo que conocemos hoy, pero con los medios del momento en que salió la imprenta, al...
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Desarrollo Unidad Didáctica ¿de dónde vienen los Reyes Magos?
" alt="Resource image" />Desarrollo de una unidad didactica, mediante las actividades los alumnos/as aprenderan sobre el nacimiento, acontecimientos y lugares geográficos importantes en la vida de Jesús de una forma ludica. https://view.genial.ly/5fac8e922250130d10bed007/presentation-tareas-de-desarrollo
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Desarrollo Unidad Didáctica ¿de dónde vienen los Reyes Magos?
" alt="Resource image" />Desarrollo de una unidad didactica, mediante las actividades los alumnos/as aprenderan sobre el nacimiento, acontecimientos y lugares geográficos importantes en la vida de Jesús de una forma ludica. https://view.genial.ly/5fac8e922250130d10bed007/presentation-tareas-de-desarrollo
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" alt="Resource image" />Desarrollo de una unidad didactica, mediante las actividades los alumnos/as aprenderan sobre el nacimiento, acontecimientos y lugares geográficos importantes en la vida de Jesús de una forma ludica. https://view.genial.ly/5fac8e922250130d10bed007/presentation-tareas-de-desarrollo
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Desarrollo Unidad Didáctica ¿de dónde vienen los Reyes Magos?
" alt="Resource image" />Desarrollo de una unidad didactica, donde los alumnos/as aprenderan sobre el nacimiento, acontecimientos y lugares geográficos importantes en la vida de Jesús de una forma ludica. https://view.genial.ly/5fac8e922250130d10bed007/presentation-tareas-de-desarrollo
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