En la actualidad, la fuente información más importante es Internet. Desde la aparición de la Web 2.0, son los propios usuarios de la red los que la nutren de información pasando de ser consumidores de contenido a creadores. Es por eso que es necesario trabajar ese aspecto con nuestro alumnado. Lo haremos alrededor de los contenidos relacionados con la seguridad informática usando herramientas de creación y publicación de contenido además de usando los conocimientos de HTML y CSS adquiridos en...

El proyecto "Vivero Computacional: Cultivando el Conocimiento" tiene como objetivo principal proporcionar a los estudiantes de 6º de Primaria una experiencia educativa interdisciplinaria que integra conocimientos de tecnología, horticultura y trabajo en equipo. A lo largo de este proyecto, los estudiantes se sumergirán en el mundo de la tecnología aplicada a la agricultura, explorando cómo las herramientas digitales pueden mejorar el proceso de cultivo y monitoreo de plantas en un entorno con...

En esta situación de aprendizaje, nos vamos de puenting, pero como no todos nos atrevemos a saltar y nos saldría muy caro, será Barbie la que salte por nosotros de manera más económica y sin movernos del centro.

A partir de fotografías relacionadas con un viaje personal, creación en genially/canva de una exposición de fotos con información sobre su viaje. Presentación oral en francés por grupos. Se trabajarán el passé composé, el imperfecto y la descripción de lugares

Programación por bloques en Scratch.

Curso para la creación de un sitio web creado con la herramienta de Google Sites.

Descubre hábitos saludables con esta SA

A través de esta SdA, el alumno conoce las organización y demandas de mejora de condiciones de vida de la clase proletaria y sus actividades sindicales y políticas. Además, identifica, las principales causas del movimiento obrero y los orígenes, formación y objetivos de las asociaciones internacionales de trabajadores, relacionandolos con los partidos políticos obreros actuales y rechazando la violencia como mecanismo de defensa o protesta.

Las diferentes secuencias y actividades de la situación de aprendizaje van proporcionando al alumnado las competencias y aprendizajes necesarios para poder realizar una representación teatral que es el punto final de un proceso en el que deberán reescribir un texto clásico, elegir escenografía, efectos especiales, música… y por supuesto, ensayar la obra… Se trabajarán los siguientes objetivos didácticos: • Conocer los elementos fundamentales del género teatral. • Leer y ver obra...

El proyecto "Vivero Computacional: Cultivando el Conocimiento" tiene como objetivo principal proporcionar a los estudiantes de 6º de Primaria una experiencia educativa interdisciplinaria que integra conocimientos de tecnología, horticultura y trabajo en equipo. A lo largo de este proyecto, los estudiantes se sumergirán en el mundo de la tecnología aplicada a la agricultura, explorando cómo las herramientas digitales pueden mejorar el proceso de cultivo y monitoreo de plantas en un entorno con...

Analizamos la lectura del libro "Una sábana en el 5º C" para posteriormente crear materiales con licencia CC relacionados con la desigualdad y la inclusión.

Esta es una Situación de Aprendizaje (SdA) de la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual, destinada al alumnado de 3º y 4º de la ESO (programa bilingüe), donde estudiaremos la animación, que está incluida dentro del el bloque de saberes básicos relacionados con la Imagen y la Comunicación Visual y Audiovisual. Para su puesta en práctica, se hará uso del Aprendizaje Basado por Proyectos (ABP), teniendo en cuenta las pautas de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

Contenidos sobre la temática de Estructuras, para la asignatura de Tecnología e Ingeniería de 2º Bachillerato.

Trabajo dirigido al desarrollo de la expresión oral y escrita del alumnado a través de la búsqueda e investigación del patrimonio cultural de la localidad, teniendo como principal argumento el de "Conocer para valorar y cuidar". Dicho proyecto surge de la propia conciencia del alumnado del deterioro del patrimonio cultural de la localidad.

En este proyecto investigaréis y reflexionaréis para crear un producto que repase momentos especiales de la vida de una persona. Con ello crearéis un programa televisivo llamado “C'est juste nous", con entrevistas a personas clave de la vida de la persona homenajeada, que nos acercarán a su pasado y presente. Este proyecto se realizará en grupos de 3 ó 4 personas.

Na presente secuencia didáctica analizaremos a extinción do contrato de traballo, as súas causas e consecuencias. Tamén aprenderemos a calcular un finiquito/liquidación, sendo así conscientes dos dereitos que nos asisten en caso de remate dun contrato laboral. Nesta primeira parte faise unha clasificación inicial dos tipos de rescisión do contrato e analízanse a rescisión a vontade da persoa traballadora e a rescisión por acordo de ambas partes.

Recurso de Educación Plástica, Visual y Audiovisual , en el que se desarrollan saberes relacionados con las técnicas artísticas, el graffitti y el Pop Art.

SdA en la que trabajaremos la energía, descubriendo las diferentes formas de energía, sus propiedades, fuentes, los problemas de su utilización y un su uso sostenible.

Situación de Aprendizaje sobre hábitos saludables.

SdA en la que trabajaremos la energía, descubriendo las diferentes formas de energía, sus propiedades, fuentes, los problemas de su utilización y un su uso sostenible.