Esta situación de aprendizaje está relacionada con el cuidado del medio ambiente a través del reciclaje de los aceites usados que utilizamos para cocinar en nuestras casas, al tiempo que trabajamos el estudio de las reacciones químicas. Tiene como objetivos: el descubrimiento y la aplicación de determinadas reacciones químicas que se pueden llevar a cabo en nuestra cocina y que nos permiten reciclar o gestionar residuos perjudiciales para el medio ambiente que nosotros mismos generamos en nu...

SdA de Física-química de 2º de ESO para trabajar la definición de ciencia, estereotipos de científicos, etapas del método científico, materiales e instrumentos del laboratorio y normas que se deben seguir a la hora de trabajar en él.

BUCEANDO EN LA MATERIA, es un proyecto, enmarcado en la materia de Física y Química, dirigido al alumnado de 4ºESO

Situación de aprendizaje para trabajar las reacciones químicas

BUCEANDO EN LA MATERIA, es un proyecto, enmarcado en la materia de Física y Química, dirigido al alumnado de 4ºESO

Esta situación de aprendizaje sobre la Tabla Periódica pretende que el alumno vaya construyendo secuencialmente su conocimiento de esta útil herramienta tan necesaria para el estudio de la química. Se pretende que comprenda todo lo que subyace a su forma y organización y la valore como una construcción colectiva en la que muchos científicos y científicas han colaborado.

Situación de Aprendizaje destinada Física y Química de 3º de ESO, relacionada con las reacciones químicas.

Aplicación de la química inorgánica en los productos farmacéuticos: medicamentos y fármacos.

Proyecto diseñado para el alumnado de 2º ESO de la materia de Física y Química.

Recurso creado para llevar a cabo con alumnado de 2º ESO en la materia de Física y Química.

Situación de aprendizaje sobre disoluciones y concentraciones

Secuencia de tareas en las que se trabajan con propiedades de las sustancias y su relación con el enlace químico.

Aprender que son los átomos y entender como ha evolucionado este concepto a lo largo de la historia interpretando los modelos atómicos de Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr. El producto final es la elaboración de una maqueta de los cuatro modelos atómicos y una exposición oral de la misma.

Situación de aprendizaje sobre el método científico

Creamos esta tabla periódica tras conocer cómo están organizados los elementos, de dónde procede su nombre, las propiedades más interesantes y los usos cotidianos de cada uno de ellos.

Unidad para la iniciación en la Química de 1ºBachillerato. Al final Tiene una SdA basada en un trabajo de investigación en el laboratorio en el que tendrán que entregar un informe

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CREADA DURANTE LA REALIZACIÓN DEL CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA

SdA 2º ESO

Proyecto educativo basado en el Aprendizaje basado en Retos donde mediante el empleo de técnicas y estrategias propias de los juegos (gamificación) el alumno deberá ir pasando etapas con distinta complejidad en aras de superar el reto propuesto y conseguir el premio final.

Con este recurso se pretende que el alumnado conozca la metodología del mundo de la ciencia. Introducirle de manera divertida en el trabajo de un científico, en el que es fundamental el método científico , además de iniciarle en las normas de seguridad del laboratorio, el instrumental usado y la importancia de la cooperación al trabajar en grupo .